【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第1課時(shí)水的電離溶液的酸堿性與pH新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題追求健康長壽是人類共同的愿望。人們首先要擁有健康
2024-12-09 18:22
【摘要】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第2課時(shí)溶液pH的計(jì)算新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題下列四種溶液中,由水電離生成的氫離子濃度之比①∶②∶③
2024-12-27 17:36
【摘要】2022年2月10日星期四1第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇酚第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)2022年2月10日星期四2據(jù)我國《周禮》記載,早在周朝就有釀酒和制醋作坊,可見人類制造和使用有機(jī)物有很長的歷史。從結(jié)構(gòu)上看,酒、醋、蘋果酸、檸
2025-01-28 04:48
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修④電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第二節(jié)化學(xué)電源第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題現(xiàn)在,各種各
【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂(第1課時(shí))課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、了解油脂的概念2、理解油脂的組成和結(jié)構(gòu)3、結(jié)合日常生活中所能接觸到的油脂知識與其結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來,了解油脂的物理性質(zhì)及用途二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.人體需要的營養(yǎng)素主要有
2024-12-28 12:25
【摘要】化學(xué)反應(yīng)與能量第一章第二節(jié)燃燒熱能源第一章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題有一副很有趣的對聯(lián),上聯(lián)是“桶漏船漏桶漏桶干船漏滿”,下聯(lián)是“吹燈吹灶吹燈燈滅灶吹燃”。同
【摘要】電化學(xué)基礎(chǔ)第四章第一節(jié)原電池第四章新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題某化學(xué)興趣小組為了體驗(yàn)水果電池電流的存在進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。用橘子一個(gè),鋁片和鋅片各一片,電燈泡一個(gè),按圖連接好。
2024-12-08 07:25
【摘要】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能。。過程與方法、分離和提純的基本實(shí)驗(yàn)技能。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀加強(qiáng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn),獲得對實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法的正確認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)離子的檢驗(yàn)教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、鐵架臺、漏斗、燒杯、酒精燈、
2024-12-29 03:08
【摘要】第2課時(shí)第2課時(shí)消去反應(yīng)氧化還原反應(yīng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),會分析消去反應(yīng)的原理。2.能從加氧脫氫和加氫脫氧的角度來認(rèn)識氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。本課時(shí)欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第2課時(shí)知識&
2025-01-21 16:14
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時(shí)回顧:1、什么叫晶體?什么叫非晶體?2、晶體與非晶體在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有什么差異?3、利用分?jǐn)偡ㄓ?jì)算晶胞中粒子數(shù)目交流·討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木(酚醛樹脂)這些固體是否屬于晶體?若不是晶體,請說明理由。碘晶體結(jié)構(gòu)干冰晶體結(jié)構(gòu)觀察與思考:下列兩種
【摘要】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能。。過程與方法通過蒸餾與萃取操作進(jìn)一步掌握分離提純的基本方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀建立提出問題、分析問題以及通過實(shí)驗(yàn)解決問題的科學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)蒸餾和萃取的基本操作。教學(xué)難點(diǎn)分離和提純方法的選擇。教具準(zhǔn)備多媒體課件、投影儀、蒸餾燒瓶、溫
2024-12-29 15:11
【摘要】必修I第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法(第3課時(shí))課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理:利用互溶的液體混合物中各組分的不同,給液體混合物加熱,使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體,從而達(dá)到分離提純的目的。(2)儀器
2025-06-22 23:13
【摘要】二、酚1、定義:羥基跟苯環(huán)直接相連的化合物。2、結(jié)構(gòu):苯環(huán)和羥基會相互影響,將決定苯酚的化學(xué)性質(zhì)OH3、物理性質(zhì)無色晶體;具有特殊氣味;常溫下難溶于水,易溶于乙醇等有機(jī)溶劑;650C以上時(shí),能與水混溶;有毒,可用酒精
2024-12-07 13:17
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問:1、什么是分子晶體?試舉例說明。2、分子晶體通常具有什么樣的物理性質(zhì)?3、典型的分子晶體有哪些?思考與交流比較CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu),試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。物質(zhì)干冰金剛石熔點(diǎn)
【摘要】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能NaOH溶液的反應(yīng)。、社會調(diào)查、思考和交流等方法進(jìn)行社會實(shí)踐活動。過程與方法,按照觀察、思考、分析、交流方式進(jìn)行教學(xué)。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀。,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的科學(xué)精神和嚴(yán)格求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)鋁與NaOH