黃北坪村基本情況-閱讀頁
2024-11-05 04:40本頁面
【正文】 學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃黃坪小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：學(xué)校教導(dǎo)處工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育加速實(shí)施教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以課程改革為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合教育能力，提升學(xué)校辦學(xué)品位。進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)一年來，在實(shí)踐和探究并取得初步進(jìn)展的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要大力實(shí)施課程改革，重點(diǎn)抓緊四項(xiàng)工作，形成我校課改實(shí)驗(yàn)工作的亮點(diǎn)。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各年級(jí)、各學(xué)科要堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。做好校本課程資源的開發(fā)工作，上學(xué)期初建了京劇校本課程，本學(xué)期繼續(xù)做好優(yōu)化完善工作，盡快在實(shí)施過程中積累經(jīng)驗(yàn)，探索成功做法，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校本課程資源的開發(fā)。（二）以教科研工作羽翼，創(chuàng)新我校的教育教學(xué)特色?！半p語特色”教學(xué)實(shí)驗(yàn)是本學(xué)期教科研工作的一個(gè)重點(diǎn)，教導(dǎo)處將為實(shí)驗(yàn)做好服務(wù)、指導(dǎo)工作，實(shí)驗(yàn)班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際和自身特長，逐步使班集體建設(shè)形成特色，實(shí)驗(yàn)班可以拓寬知識(shí)面，強(qiáng)化口語交際，發(fā)展能力方面入手，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)與小班化，雙語特色化的實(shí)踐與研究工作。在教學(xué)實(shí)踐中要善于思考、總結(jié)。加強(qiáng)教學(xué)管理組織建設(shè)，嚴(yán)格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī)，規(guī)范。嚴(yán)格課程計(jì)劃管理，確保課程開齊，課時(shí)上足。（四）、以提高教育質(zhì)量為主題，加速師資隊(duì)伍培訓(xùn)課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次 教師是一條可行之路。作為新教師，一年入門，兩年上路，三年過關(guān)，五年成才，要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語用字的要求，要求教師把講普通 話作為職業(yè)用語，各類教學(xué)基本功競(jìng)賽和課堂教學(xué)比賽，都把普通話作為基本條件，同時(shí)聘請(qǐng)小小推普員和推普督查，對(duì)教師及學(xué)生使用普通話情況進(jìn)行逐日考核，逐周公布，三、主要工作及安排 九月份：開學(xué)常規(guī)管理，正常教學(xué)秩序，迎接局期初開學(xué)工作檢查。教導(dǎo)處開始隨堂聽課。各教研組正?；顒?dòng)。參加論文評(píng)選。一、二、六年級(jí)教師參加區(qū)教材培訓(xùn)。1準(zhǔn)備區(qū)教研室的新課程教學(xué)調(diào)研。準(zhǔn)備參加區(qū)青年教師賽課。參加區(qū)論文評(píng)選。十一月份：檢查各科備課筆記。校青年教師優(yōu)質(zhì)課展示。十二月份：組織教師參加推進(jìn)新課程的培訓(xùn)，交流、研討。檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃、備課筆記。參加區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)
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