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正文內(nèi)容

高中議論文及擴展資料-閱讀頁

2024-11-05 04:39本頁面
  

【正文】 熟練,這是更高層次的磨合;人與人之間的磨合,是磨掉不和,磨出配合,這是最高層次的磨合。磨,不是將金子的光芒掩蓋,不是把飛鳥的翅膀折斷,更不是讓你的才能埋沒。曾聽人說“你要去適應(yīng)社會,而不是讓社會來適應(yīng)你。種的不習慣、不適應(yīng)。若你積極地去與周遭的環(huán)境、同事磨合,努力消除生疏感和共事的困難,主動地學習與配合別人的工作,相信你自己的工作能夠事半功倍,你也會很快地融入這個新的環(huán)境中去。大公司的強強聯(lián)手,中小公司的相互扶持,其事例不勝枚舉,他們都是為了使資源得到優(yōu)化利用,創(chuàng)造更豐厚的利潤。因此,合作的精神、磨合的能力已成為一個人必備的素質(zhì)。磨合,需要對人的熱情;磨合,需要寬容大度;磨合,需要敢于改變自己。只有你擁有了那種“嚴于律己,寬以待人”的品格之后,才能更快更好地適應(yīng)新環(huán)境。一有時間我就去做自己最喜歡的事情——讀書。我將每天的讀書時間稱之為——香格里拉。在韻味無窮的夜晚,一盞青燈,一彎新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的書,就可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉,可以觀賞文學殿堂中的任何一件寶物。讀書陶冶了我的性情,改變了我的人生態(tài)度,使我忘卻了痛苦的記憶,抹去了傷心的往事,帶給我強大的動力,喚醒我沉睡的靈魂……因為讀書,我學會了用雙眸去關(guān)注春的神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧靜。正如毛澤東的“多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫。”讀書讓我有了毅力。讀書讓我明白了友誼的偉大:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,讀書讓我享受美的氣息:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。讀書給我太多太多。我吟誦戴望舒的《雨巷》,感到溫馨浪漫;朗誦岳飛的《滿江紅》,感到激動萬分;翻閱李清照的《聲聲慢》而感動得淚流滿面……我希望可以與屈原一起“上下而求索”;我希望可以和李煜一起“問君能有幾多愁”;還希望可以和巴金一起變成飛蛾,勇敢地撲火……每逢讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;而讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。我愛讀書,如一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。同學們,讓我們一起步入書的海洋!朋友,愿你掌握住開啟智慧大門的鑰匙,做書本和知識的主人,成為遨游在知識海洋中的佼佼者!高中議論文13記得有一位美國女作家曾說過,溝通的境界就是靜靜地聆聽。每一個人都有自己認知的局限,誰都不敢保證自己比他人所知更多。常言道:“*者迷,旁觀者清。學會聆聽,我們得以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。擇其善者而從之,其不善者而改之。微軟公司總裁比爾蓋茨后來在談起這件事時說道:“我不想在面子這個問題上浪費時間,那是沒有意義的。”蓋茨從當年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,這樣的成功并沒有使他的耳朵被塞住,這是否也可以算做他成功的原因之一呢?聆聽使我們的判斷多了一條途徑,但聆聽卻不能代替分析和判斷,我們不光要學會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。它看似自信,實際上只是目光狹隘,包容性差的體現(xiàn)。所以我們要在聆聽與自信間找到一個支點,使我們心中的那桿秤放平。的確,當我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。高中議論文14很多人為了以后找好的工作,然后就去追求名牌學校。賣豬肉的陳生也就不用說了??赡芎芏啾贝蟮漠厴I(yè)生說選擇的工作都比較文藝啊,或者是對于我們來說聽起來比較高大上。而且她找了三位朋友一起和他經(jīng)營他們的米粉店??吹竭@里的時候我都會忍不住的懷疑,他們是對其他的工作多沒有興趣,才會選擇去開米粉店,畢竟他們學的知識遠遠可以讓他們得到一份比開米粉店更好的工作。對于普通大學的我來說很難想象,北大的學生在上學的時候居然還有想著去怎樣賣東西的人在。因為在我眼里,他們就應(yīng)該是去想怎樣讓自己的學習更高層次啊,還有什么研究之類的東西。是,就算他們選擇了蒼蠅行業(yè)。其實一般來說,開一家米粉店對于知識文化的要求并不會太高,而往往知識層次很高的人,也不會選擇去賣米粉這個職業(yè),可是開米粉店一直都是張?zhí)煲坏男脑秆?。寫到這里,很多人會認為說因為他是北大的學生,所以他賣米粉也會特別成功。我想表達的并不是這樣,不應(yīng)該認為名牌大學畢業(yè)的學生就要做很高層次的工作,而且并不是名牌大學的人才會開店無此成功。我也說他在我們學校是比較有名,而且也是我們比較羨慕的人物。所以他畢業(yè)最開始的時候是一個體育老師。因為在大學的時候他也有相當豐富的經(jīng)營經(jīng)驗,所以他一步一步的,在我們外人看來,他完全就是順風順水的,到了現(xiàn)在如此成功的位置。我們高中演講時說過這樣的話:“你們高中畢業(yè)后,大多數(shù)人都會上大學,不過還是會有少數(shù)人會去工作,而不管你們是工作還是念大學,是念名牌大學還是普通大學,最終應(yīng)該學習的還是工作的一份實力。”所以這么看來,我們學校里的那個出名人物,他學歷不高,但是他并不亞于北大的畢業(yè)生。只要你是這樣的一個人,不管你是不是名校畢業(yè),你一樣可以成功。等待,有時漫長,消耗我們美好的青春年少。等待是什么?“俏也不爭春,只把春來報,待到山花浪漫時,她在叢中笑”是一種表現(xiàn)情懷的等待。“可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺”是一種思念的等待。不是所有的等待都是如愿以償,所以等待也是一種磨練,內(nèi)心的磨練。然而對于我來說,等待,是一種蟄伏的美?!毕U伏或許就是那種沉默,臥薪嘗膽,養(yǎng)精蓄銳。因為我們正值花季,所以足夠瘋狂,足夠勇敢,會不顧一切賭上一把拼上一把,機會就在眼前,這種沖動是毫不猶豫的!We are young,心中都有一個夢,青春年少的沖動促使我們?nèi)プ穼ひ粋€夢,而正當我們不計任何后果時,便真正理解了追求的意義。也許,人一生的過程就是由等待到蟄伏,之后由蟄伏到迸發(fā),隨之便是無止境的追求!我們是追夢人,心中不熄的火焰使之蘊藏著無限的機遇和可能。 ]2014年春節(jié)之際,中央電視臺發(fā)起了“家風大家談”的活動。一個家庭只有培養(yǎng)良好的風氣,樹立良好的家風,家庭才能和睦,社會才能和諧。司馬談是漢武帝時期的太史令決心要著一部史書,但終究未能如愿,深受其影響的司馬遷決心要著一部史書,完成父親遺留下來的任務(wù)。南宋名將岳飛,為他營造了良好的家風,臨行前在他那寬廣的背上刻下了“精忠報國”四個字使他一心報效國家。使父子在中國的歷史上名垂千古。在改革開放那一關(guān)鍵時期起到了巨大的推動作用。他一心為黨為國的精神深深地影響了總書記。執(zhí)政后繼續(xù)弘揚了習仲勛的優(yōu)秀品質(zhì)。并積極的帶領(lǐng)全國人民去逐步實現(xiàn)這個偉大的“夢”。要依法治國。否則,就要落后挨打。使新加坡在短短的數(shù)十年里迅速的走在世界的前列。才能有良
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