【正文】 的各種教學工作計劃，加強常規(guī)管理，精心組織活動，及時總結指導，具體情況為：聽評課：陳亞生副校長聽課23節(jié)，劉巖鵬主任聽課26節(jié)。在教導處組織下于第二周和第三周舉辦了骨干教師示范課，承擔教師分別是楊帆、王曉梅。各任課教師共開展聽評課6次，課堂教學評估課11次觀看教師繼續(xù)教育和課堂教學錄像片5節(jié)。在劉巖鵬主任的主持下，這六周以來組織中學部全體青年教師參加聽課和評課活動，學校組織了評委小組賦分，并選出總分前兩名教師劉麗和周麗波老師。加強了考試工作的管理。規(guī)范各級的周清工作，在學期初制定課程表時，把各級的周清時間直接安排在課程表中，以年級組為單位制定出各年級的周清科目和監(jiān)考輪次，使周清工作真正成為高效課堂的有效反饋措施。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業(yè)，合格升入高中。要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，使畢業(yè)班學生成績有了一定的提高。在上級主管部門規(guī)定時間內完成了七年級學生的網絡錄入工作。及時完成七年級新生學籍數據錄入、上報、審核工作。二、教學工作評價（一）優(yōu)點課堂教學設計及實施，繼續(xù)以新理念為指導深入發(fā)展，通過新課程匯報課等活動可以看出，課堂教學中以教師為中心的現象已不復存在而是轉變?yōu)閷W生為中心，以學生的發(fā)展為本，師生間的關系發(fā)生了根本性的變化，教師由知識的占有者，課程的主宰者，知識的傳播者轉變成了學生學習的組織者、指導者、促進者與參與者；學生則由單純接受教師傳播間接知識轉變成了自主學習，主動探究。課堂教學氣氛熱烈，學生參加活動的積極性高，學習主動性強，自主合作，探究的學習方式已具規(guī)模。通過新課程校本培訓，教師的思想觀念有了較大提高。從聽課效果上看，學生接受新知識較快，檢測效果也很是理想。學科活動課按計劃如期開展，有教案設計，有過程記實，有效果檢測，有總結交流，這極大地豐富了教學內容，活躍了學校生活氣氛，調動了學生的學習積極性，培養(yǎng)了學生的興趣與愛好。校級公開課，全體教師參與，領導參與指導備課，并組織教師進行深入細致的研討，教師發(fā)言積極，各抒已見，互動交流，達到了共同提高的目的。（二）存在的不足教學不能針對大多數，在課堂教學過程中，無論是課前復習提問還是授課過程中的針對性提問涉及的學生面過窄。不備課上堂，課后突擊應付檢查的現象較為時有發(fā)生。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。新課程實施課在組織上沒有引起全體教師的高度重視，反映在課堂上體現在創(chuàng)新思想不夠深刻，而是追求形式上，表面的東西過多，背離了學校的基本要求，沒有更好地達到預期目的。在教案設計上缺乏針對重難點的目標落實而設計的學生活動，具體指的是沒有活動設計，并且缺少針對性的實效性，學生活動設計必須加強，必須為學生理解掌握消化重難點知識而服務，必須具有藝術性，活躍課堂氣氛，徹底改變學生的學習方式，變被動接受學習為主動探究式學習。記分冊利用不好，課堂提問不及時記分，書面作業(yè)應及時記分，平時測驗也應如此。作業(yè)批改符號不到位，評語簡略少鼓勵。對課堂教學的師生互動，全員參與要重新理解，教師要打破“精英培養(yǎng)”的意識，全方位照顧優(yōu)良中差學生，不要讓一部分學生受到冷遇，受到排擠和歧視。要掀起互相聽評課學習交流的高潮。學科活動要加強組織和檢查，細化每個環(huán)節(jié)，各任課教師都要精心動作，并做好相關材料的歸類整理工作。九月份的工作總體上看開展得有聲有色，能夠按照年初局里的要求，能夠按照學校制定的考核方案和標準如期開展各項活動，雖然工作還存在一些差距和不足，但我們一定認真查擺，找出缺點和不足，認真研究整改措施，不斷總結經驗，相信以后的教育教學工作一定會取得更好的成績！九月工作總結11伴著秋風，海源學院又度過了充實的一個月，在這充滿希望的九月里，生活部完成了以下工作：一、院生活部干事競聘大會：9月115日晚7時，我部和院學生會的其他部門在主教學樓114教室舉行了干事競聘大會，通過初試和復試，我部選出了15人成為試用期干事；二、院學生會各部門負責人競聘大會：9月23日晚7時，院學生會舉行了院學生會各部門負責人競聘大會，通過演講和提問，各部門最終完成了選拔，我部選出了三名試用期負責人；三、九月份例行檢查宿舍：在9月下旬我部在老師的帶領下，并由各系的學生會協(xié)助，完成了對所有宿舍的檢查，在這一過程中，我部的成員不但了解了生活部大致的工作內容，而且也許會了不少人與人之間的交流方法，以便在日后與其他人更好的工作；四、教師節(jié)幫老師打掃衛(wèi)生：為慶祝教師節(jié)，9月22日，我部在部長的帶領下，打掃了八樓的會議室，希望以這樣的方式給老師帶來節(jié)日的快樂，也祝福老師們永遠健康；五、例會上對干事進行公文書寫能力的培訓：9月28日晚在二棟宿舍樓活動室內舉行的例會上，我部負責人對試用期的干事進行了書寫工作總結的能力的培訓，在負責任的帶領下同學們基本熟悉了如何書寫工作總結，為日后的工作需要上打下了基礎；六、協(xié)助其他系完成迎新晚會的巡場工作：9月29日晚，我部協(xié)助其他系，完成了迎新晚會的觀眾區(qū)巡場工作，在工作中，學習了很多，但也發(fā)現了很多的問題，我部會在日后的工作中努力鍛煉，完成好工作。二、組建班委、抓好常規(guī)教育在開校當天與學生交流后由學生采用自薦和無記名投票的辦法選舉出班委成員。如：紀律非常好的楊陽，我確定為主管班級紀律和操行分的副班長；學習成績優(yōu)秀的成睿，我確定為主管班級學習的副班長。針對這種情況，我對學生進行強化紀律教育，學習中學生日常行為規(guī)范、回龍九義校課堂常規(guī)。除此之外，我還對班中個別行為習慣或是學習習慣較差的學生進行面談。在值日方面實行學生與班干部共同值日的方式，學生值日負責教室內黑板、講臺、講桌、提水的工作；班干部的值日是記錄學生中發(fā)生的事情，每堂課、每一個上下課課間時間內學生出現的行為習慣、紀律遵守等問題。三、在學生中做好表率每天按照學校規(guī)定時間在早晨7點20之前進入教室；中午12點30前進入教室。四、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)的學生慶祝活動，為了增強學生的愛國熱情，更多地了解祖**親的歷史在本月中我們班通過利用黑板報、主題班會的形式進行活動，學生們通過不同的節(jié)目表達了自己對老師、對祖國媽媽的祝賀，氣氛十分活躍五、家校聯(lián)系工作全面展開開學初，事情比較繁瑣，為了能夠確保工作的順利展開。在家校聯(lián)系卡上由學生住址；監(jiān)護人姓名、電話；父母姓名、電話。當家長有不明白的地方或學生出現問題需要家長了解情況時，我采用了電話聯(lián)系或是當面交流的方式將事情解釋清楚，取得了較好的效果，家校工作順利開展。這表現在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人。如發(fā)現學生身體不適時，我便及時與家長聯(lián)系，讓學生能夠得到及時的治療。七、安全教育常抓不懈在這個月中，對學生的安全教育我沒有絲毫的放松。除了以上的工作以外，我還完成了學校的收費工作，其中有作業(yè)本費、《歷史的選擇》的書費、保險費的收?。ㄒ淹瓿?7人的平安險、3人的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險）和值周工作。以上便是我本月的工作小結，希望能夠在接下來的日子里做得更好九月工作總結13新學期新的展望，九月，我們又迎來了新的學期，因為假期較長，所以開學對我們宣傳部所有成員來說，也有許多的問題我們部門必須面對，如時間緊，工作多，任務重的巨大考驗。以下就是我們部門九月份的工作計劃。部門的招新事宜無疑成為我們宣傳部九月份的工作重點。讓宣傳部的工作更上一層樓。爭取在最短的時間內讓每個人都能夠熟悉我們部門各個版塊的所有工作。二、加強部門交流活動爭取部門有更多交流的機會，聚餐或是一起交流心得，讓我們部門的所有成員更加團結。鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，從而更好的起到宣傳作用。盡可能的使我們的部門更加突出。我們將在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。九月工作總結14工作內容回顧：舉行開學典禮舉行一年級新生入學儀式積極參加區(qū)少工委組織的“好書伴我成長”活動參加區(qū)少工委組織的暑期假日小隊手抄報評比活動舉行了本學期的第一次小志愿者會議積極籌備鼓號隊訓練，為參加區(qū)鼓號隊比賽做準備。在本月中，大隊部組織開展了許多豐富多彩的活動，活動都得以順利開展，要感謝很多人的傾力配合與默默付出。我們希望通過活動提高學生的學習興趣，激發(fā)他們昂揚向上的斗志；讓一年級新生盡快適應新學校的環(huán)境，學會遵守學校的規(guī)章制度，成為合格并優(yōu)秀的祿小小主人。假日小隊手抄報繪畫由張閔和楊綪兩位老師承擔，這兩位老師在接受任務時，沒有一句抱怨。經過她們的辛苦努力，最后有十幅精美的手抄報送到了區(qū)里參加評比，每一幅都構圖精巧，著色鮮艷，內容豐富，預祝這些作品能到區(qū)級評比中取得滿意的成績。今年的鼓號隊訓練尤為困難，音樂老師人員上的調動和人數的不足，給鼓號隊訓練帶來了嚴峻的考驗。他們不怕犧牲自己的休息時間，經受著訓練過程中聲音的折磨，一遍又一遍帶著學生吹好一個音，打好一段節(jié)拍。一次活動的順利開展，一次比賽的榮譽取得，絕不是靠一兩個人的辛苦就能換來的，需要的是大家的齊心努力，正所謂“眾人拾柴火焰高”，如果每位老師都能給予理解與支持，我相信今年的鼓號隊一定會取得優(yōu)異的成績。正是我們總結過去展望未來的好時節(jié)。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。下面是9月文藝部具體的工作總結與工作展望。在部長以及部員的不懈努力下，文藝部順利而出色的招收了幾名大一新生，更是豐富了文藝部的發(fā)展，為了讓新部員能夠更快融入文藝部這個集體里，我們向他們介紹了文藝部的主要職能，以及這學期的主要活動安排。為了能給同學們呈現一場繽紛多彩的視覺盛宴，我們抓緊時間彩排，隨緊張的排練，我們系的迎新晚會如期順利舉行，并贏得了大家的一致好評。楓葉飄落，時間的雙槳靜靜地搖蕩，趟過了令人難忘的九月，尤其是讓新入文藝部的大一新生們得到了很好的鍛煉，而且我們學院也取得一定的成績，相信將來的校園內，必將有他們彈奏青春之歌的身影。在這月里我從設計師和工程部經理那學到了很多知識。有個客戶是這樣說的，作為一個正規(guī)的公司和客戶溝通時不要先問房子的大小和要求去量房，而是要把公司的裝修特點，公司的工程質量，大包和半包都有那些性質對客戶的利益保證都是哪些。無論是對銷售還是設計師工程部都是要努力學習的雖然這些話是因人而異但是也是對公司以后發(fā)展和定位是很有幫助的，以后和客戶溝通的時候也是把公司的形象推銷出去了不一定保證每個客戶都會簽單但是總的來說在客戶眼里我們的公司是正規(guī)化的是對客戶認真負責的。做到原材料的充足 備份和時間上的保證。在主材這方面需要在完善一些，中檔的鋼木門，免漆門，都需要樣品。第五篇：九月工作總結九月支教工作小結布麗布麗這個月是我新來學校的第一個月，也是最忙碌的一個月，也是一個月收獲最多的。我認為這不僅是我的工作，更重要的是，給了我一個機會學習和鍛煉。首先，我認為治療學生應該從他們的心中開始，并將他們作為自己的孩子。學生遇到問題，不用擔心，從他們心中最薄弱的地方，尋找突破。雖然，這事我還沒有做，但我一直在努力。對于學生的錯誤，適當的方式提醒。對待特別不愿意做家庭作業(yè)的學生，不能在短時間糾正他的錯誤，需要給他時間，在老師的正確指導下，幫他來糾正錯誤。當然，我想繼續(xù)學習，以便跟上知識更新的速度。在復雜的工作中，我也慢慢學會適應。經過一段時間的適應，逐步找到工作規(guī)律，學會協(xié)調工作。