【摘要】靜電場第一章3電場強度第一章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位※知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質?!?/span>
2024-12-07 13:15
【摘要】電場電場強度和電場線2庫侖力作用下的平衡圖1-4-61.兩個通電小球帶電后相互排斥,如圖1-4-6所示.兩懸線跟豎直方向各有一個夾角α、β,且兩球在同一水平面上.兩球質量用m和M表示,所帶電量用q和Q表示.若已知α>β,則一定有關
2024-12-18 18:22
【摘要】3電場強度第一章靜電場腳踢球,腳對球的力直接作用在球上.例如:?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬有引力(重力),磁力,庫侖力等物體之間的相互作用,有的需要通過接觸擠壓;有的則不需要。磁力的傳遞是通過磁場,萬
2024-12-08 00:15
【摘要】第3課時電場電場強度和電場線精彩回眸通過對庫侖定律的學習,同學們知道了兩個相隔一定距離的電荷之間有相互作用力.這種相互作用力與手推車的推力、繩拉船的拉力、滑塊在桌面滑動受到的摩擦力不同:后者都存在于直接接觸的物體之間,而電荷之間的相互作用力卻可以發(fā)生在兩個相隔一定距離的物體之間.這到底是為什么?請大家首先考慮下面的問題.1.這種不相互
2024-12-07 15:44
【摘要】電場強度教案教學三維目標(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據庫侖定律和電場強度的定義式推導點電荷場強的計算式,并能用此公式進行有關的計算
2024-12-29 06:49
【摘要】電場強度學案【例1】把一個電量q=-10-6C的試驗電荷,依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩處圖,受到的電場力大小分別是FA=5×10-3N,FB=3×10-3N.(1)畫出試驗電荷在A、B兩處的受力方向.(2)求出A、B兩處的電場強度.(3)如在A、B兩處分別放上另一個電量為q
2024-12-10 02:45
【摘要】3、電場強度教學三維目標(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據庫侖定律和電場強度的定義式推導點電荷場強的計算式,并能用此公式進行有關的計算.
2024-12-23 05:17
【摘要】電場強度一.電場:對放入其中的電荷具有力的作用(電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現的)電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質來描述電場。q(試驗電荷、檢驗電荷)①試探電荷的電量應足夠小;(不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應足夠??;(可以研究電場中各點
2024-12-08 10:49
【摘要】電場強度一.電場:對放入其中的電荷具有力的作用(電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現的)電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質來描述電場。q(試驗電荷、檢驗電荷)①試探電荷的電量應足夠??;(不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應足夠??;(可以研究電場中各
【摘要】第5節(jié)電場強度與電勢差的關系1.知道勻強電場中電場強度與電勢差的關系.2.理解電場強度的三個公式的區(qū)別,知道其不同的適用條件.3.能根據等勢面與電場線垂直的特點及場強與電勢差的關系處理相關問題.一、探究場強與電勢差的關系如圖1-5-1所示,在勻強電場中,電荷q從A點移動到B點.1.靜電力做功W
2024-12-08 02:05
【摘要】?第五節(jié)電場強度與電勢差的關系?1.如圖1-5-2所示,在點電荷Q形成的電場中有A、B、C三點,若Q為正電荷,將正電荷放在________點時電勢能最大,將負電荷放在________點時電勢能最小.若Q為負電荷,將正電荷放在________點時電勢能最小,將負電荷放在________點時電勢能最大.?精彩回
2024-12-07 14:39
【摘要】第5節(jié)電場強度與電勢差的關系(時間:60分鐘)知識點一對公式U=Ed的理解1.對公式E=Uabd的理解,下列說法正確的是().A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差B.a點和b點間距離越大,則這兩點的電勢差越大C.公式中d是指a點
2024-12-23 13:02
【摘要】第3節(jié)電場電場強度和電場線1.放入電場中某點的檢驗電荷所受電場力與它的電荷量的比值叫做該點的電場強度,它是用來描述電場強弱和方向的物理量,其大小與檢驗電荷及其受力無關,決定于電場本身,其方向與正電荷在該點所受靜電力方向相同.2.真空中點電荷周圍形成的電場的場強公式為:E=kQr2
2024-12-18 18:20
【摘要】電場電場強度和電場線教學三維目標(一)知識與技能1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種特殊物質形態(tài).2.理解電場強度的概念及其定義式,會根據電場強度的定義式進行有關的計算,知道電場強度是矢量,知道電場強度的方向是怎樣規(guī)定的.3.能根據庫侖定律和電場強度的定義式推導點電荷場強的計算式,并能用此公式進行有
2024-12-10 02:46
【摘要】第三節(jié)電場強度教材分析:“電場電場強度”是“電場”一章的基本概念,是學習本章內容的基礎.本節(jié)內容是在學生學習前節(jié)知識——電荷庫侖定律的基礎上,提出“電場”的概念,同時突出“電場強度”這一新的物理量.由于電場摸不著,看不到,這部分知識對學生抽象思維的要求比較高.因此,學好本節(jié)知識不僅在物理思想、物理方法上有教育意義,在培養(yǎng)學生思維能力方
2024-12-28 22:30