讀書月演講比賽活動方案推薦五篇-閱讀頁
2024-11-05 03:01本頁面
【正文】 作適當(dāng)。五、評比事項：評比辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分進行評比。評 委：盧紹對、丘先娜、黃雪霞、鄧雅秋、劉文好、楊慧霞、何春燕。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：主要特點第一、針對性。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。對聽講者來說應(yīng)好聽。第三、鼓動性。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。參加決賽的名單及演講稿必須在決賽：11月23五、評獎及計分根據(jù)學(xué)生年齡段分為三個參賽組：一二年級組、三四年級組、五六九 11月18日前上報教導(dǎo)處牛麗紅處。學(xué)生的思維創(chuàng)新意識，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，營造學(xué)校濃厚的文化氛圍，進一步增強學(xué)校少先隊大隊和圖書閱覽室的育人職能。年級組。各選手演講得分為班級得分。各班要以演講比賽活動為契機，采用多種形式，運用多種手段廣泛深入開展學(xué)習(xí)讀書活動，以達到比賽活動的預(yù)期效果。演講時間3——演講內(nèi)容要切合主題，有感而發(fā)，切入點小，聯(lián)系實際。分鐘（不超過5分鐘）史桃麗 閆 凌西石門鐵礦學(xué)校2011年 月 5 趙曉蕾 牛麗紅 柳慧娟10 附：“我愛讀書”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn) 篇五：愛崗敬業(yè)主題演講比賽活動方案 “崗位二、時間地點本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會議室舉行（如有變動另行通知）。四、內(nèi)容要求各分公司（部門）的演講稿自擬，在演講稿撰寫中可圍繞“關(guān)愛企業(yè)、珍愛崗位、履職盡責(zé)”的主線，宣講對“崗位〃責(zé)任”的認識體會，也可講述本人或身邊他人愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻的典型事跡；演講稿字數(shù)在15002000字之間為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導(dǎo)作用。比賽不分預(yù)、決賽，由評委現(xiàn)場打分亮分，根據(jù)參賽選手得分排名評獎。六、組織機構(gòu)評委組：由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各分公司主要負責(zé)人擔(dān)任評委，主要負責(zé)比賽評分、監(jiān)督仲裁等。七、其它要求各分公司（部門）要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準(zhǔn)備，確?；顒尤〉脤嵭А８鞣止荆ú块T）務(wù)必于9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經(jīng)理工作部審查。給學(xué)生提供讀書交流的機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。二、活動主題“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律，這一主題，題目自擬。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《讀后感》……）三、活動要求活動對象：3—6年級學(xué)生活動時間：12月412月29日班級初賽時間： 12月4日12月22日學(xué)校比賽時間： 12月22日12月29日參賽要求：（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。評選獎項一等獎：3名二等獎：5名三等獎：7名四、評分標(biāo)準(zhǔn)比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素
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