學生讀書演講比賽活動方案(通用5篇)-閱讀頁
2025-04-15 01:53本頁面
【正文】 大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構建一支師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理的學習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師?！ ?．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有一定數(shù)量的藏書?！ ×?、比賽議程 1．預賽：由各級部為單位組織預賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學校決賽?！ ∑?、評分細則 1．內容（3分） （1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）； ?。?）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。 ?。?）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切?！ ?．效果（4分） ?。?）能脫稿演講（1分）； ?。?）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）； （3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。 給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟?！ 《?、 活動主題： 圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬?！ ∪?活動要求： 活動對象：全體七年級學生?！ ?參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽。演講時間不超過四分鐘。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行?！ ?獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，12名為一等獎，35名為二等獎，610名為三等獎?！ ?各班13名學生演講稿交教導處存檔?！ 《?、活動主題 主題閱讀快樂成長 三、參賽范圍 七、八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。 班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。4月30日前完成， 校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎?！ ∥濉⒀葜v要求 ，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等?！ ?，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優(yōu)美，感染力強，具有教育意義?！ ?，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。具體評分標準如下： ?。?分）。 ?。?分）?！ 。ǚ郑！ 。ǚ郑?。 ?。?分）。 希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創(chuàng)新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發(fā)
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