【正文】 求師生之間建立平等、融洽、輕松的關(guān)系，教師多做后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心，尤其要關(guān)注后進(jìn)生的心理健康，想方設(shè)法讓后進(jìn)生嘗試成功的喜悅。（2）要求廣大教師關(guān)心學(xué)生成長中的煩惱，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)經(jīng)受挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的管理工作，突出主題班會(huì)的實(shí)效。充分發(fā)揮三結(jié)合的教育功能（1）學(xué)校建立家長委員會(huì)，開辦家長接待日。（2）成立家長學(xué)校，定期召開家長委員會(huì)會(huì)議、家長會(huì)議，聽取家長的意見和建議，接受社會(huì)的監(jiān)督，每月發(fā)放“家長聯(lián)系卡”。（2）團(tuán)委能根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和本校學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展健康有益的教育活動(dòng)，定期舉行班團(tuán)干部培訓(xùn)班，利用“校園之聲”廣播站廣泛宣傳先進(jìn)事跡，樹立學(xué)習(xí)典型。（2）結(jié)合活動(dòng)課，開展一些教育活動(dòng)和競賽。（2）建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。每周召開一次班主任會(huì)議，單周為常規(guī)工作會(huì)議周，雙周為班主任培訓(xùn)周，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件，探討學(xué)生管理中存在的問題。把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì)，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。實(shí)行新、老班主任結(jié)對(duì)，充分發(fā)揮老班主任的傳、幫、帶作用。（6）開展“優(yōu)秀班主任”與“先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)。近年來，我校在校容校貌、學(xué)生管理等方面有了全面的改觀。我校在今后的德育工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研的力度，進(jìn)行德育管理方面的研究；在學(xué)生管理上，引入德育考評(píng)制度。②考核津貼＝全校考核津貼（全校班主任津貼總額－月基本津貼總額）247。二、考核細(xì)則班務(wù)工作①計(jì)劃總結(jié)（6分）：能及時(shí)制訂學(xué)期工作計(jì)劃和撰寫期末工作總結(jié)，并按時(shí)上交（以學(xué)校德育處規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)）。②參會(huì)學(xué)習(xí)（10分）：班主任及學(xué)生干部應(yīng)按時(shí)出席學(xué)校召開的有關(guān)會(huì)議。③會(huì)議記錄（5分）：班主任參加周前會(huì)和其它專題會(huì)議，應(yīng)做好會(huì)議記錄，以便在班上傳達(dá)、貫徹。④班隊(duì)活動(dòng)記錄（10分）：班主任上班隊(duì)活動(dòng)課，應(yīng)與其它課一樣精心準(zhǔn)備、寫好教案（內(nèi)容包括：總結(jié)上周工作，布置安排本周工作、主題班會(huì)記錄、主題活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告等）；班隊(duì)活動(dòng)課要專課專上，并由學(xué)生做好班隊(duì)活動(dòng)記錄。⑤主題班會(huì)（10分）：每學(xué)期不少于10次，每次時(shí)間不得少于40分鐘（主題包括：法制安全教育、心理健康教育、文明禮儀教育、理想前途教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)交流、環(huán)境教育、禁毒教育）。班級(jí)管理①跟蹤督導(dǎo)（10分）：班主任應(yīng)加大跟蹤管理的力度，經(jīng)常深入教室、寢室了解學(xué)生情況，維持課間操和集會(huì)集合秩序。學(xué)期常規(guī)總扣分的級(jí)平均分為基本分。若缺一次扣1分（以會(huì)議記錄和班主任工作筆記為依據(jù)）④班風(fēng)學(xué)風(fēng)（5分）：每學(xué)期期末由學(xué)校行政和德育處成員對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)估，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)分別計(jì)2分。分年級(jí)排名，按1給班主任計(jì)分。出勤班主任因事請(qǐng)假，必須安排好班級(jí)工作，并委托本班一位任課教師代理班主任，報(bào)經(jīng)德育處審核同意并簽字認(rèn)可后方能離開學(xué)校。學(xué)生人數(shù)學(xué)生人數(shù)的多少與班主任的工作量有一定關(guān)系，／生、走讀生1分／生考核班主任計(jì)分。辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦各20分，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)分別計(jì)118分。②德育研究：班主任應(yīng)該加強(qiáng)德育研究，積極總結(jié)研究成果，撰寫德育研究心得。③主題班會(huì)：班主任應(yīng)該積極參加各類競賽活動(dòng)，如主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班主任幾基本功大賽等。④公開課：班主任參加縣級(jí)及以上德育公開課并獲得獲一、二、三等獎(jiǎng)的得6分、5分、4分，校級(jí)德育公開課得3分（可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。⑥發(fā)表文章：能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在開縣教育網(wǎng)、重慶德育網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)表每篇計(jì)2分、3分，在縣級(jí)以上刊物發(fā)表，縣級(jí)每篇計(jì)3分，市級(jí)每篇計(jì)5分，國家級(jí)每篇計(jì)8分（自己提供原始依據(jù)，學(xué)校德育處審核，可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評(píng)比，有獎(jiǎng)懲。，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握教育理論，結(jié)合本單位德育工作實(shí)際確定研究課題每學(xué)期寫出1—2篇德育論文。好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!每學(xué)期召開全校主題班隊(duì)會(huì)2—3次。，德育規(guī)章制度成冊(cè)，德育活動(dòng)有記載上級(jí)文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。第五篇：凌源市松嶺子中學(xué)學(xué)生不攜帶管制刀具保證書凌源市松嶺子中學(xué)學(xué)生不攜帶管制刀具保證書一、攜帶管制刀具的危害學(xué)生攜帶管制刀具，如果屢教不改，就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。二是學(xué)生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。因此，制止學(xué)生攜帶管制刀具，是預(yù)防未成年人犯罪的需要。為進(jìn)一步維護(hù)校園治安秩序，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具。㈡妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規(guī)定：“非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款?！鄙鲜鰞?nèi)容我已知情，本人已充分認(rèn)清非法攜帶、持有管制刀具的危害性和違法性，本著對(duì)本人、學(xué)校、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，為了凈化校園治安環(huán)境，杜絕各類校園涉刀事件發(fā)生，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定，共建和諧校園，我保證做到：決不攜帶管制刀具進(jìn)入校園，若違反規(guī)定，愿意接受相關(guān)處罰。監(jiān)護(hù)人：2011年6月13日