【正文】 好的統(tǒng)籌和規(guī)劃。以及到中大輕紡城某韓國公司的面料展覽會當工作人員，到各自的展臺幫客人介紹面料，訂色卡和版布。虛心接受指導，各司其職，發(fā)揮自己的長處，并按要求設計并制作服裝。不得遲到、早退和曠工，更不得做違反學生守則、學院要求、有損學院及大學生形象的事。我很擔心在給他們介紹面料等方面的專業(yè)知識和信息方面會出錯。見習的第二天，我沒那么緊張了，可以從容幫客人介紹面料和樣衣了，遇到外國客人也沒那么不自然了。我見識了各種流行的面料和訂面料的整個流程。這樣很容易出錯，那就很可能會給公司帶來損失。在校內的見習中，我在參與小組的設計和制作過程中明白了團隊合作與溝通的重要性。一個人是弄不出一個完美又符合市場需求的系列作品的。我們的主打色是大地色系。它鍛煉我們的動手能力和處事能力以及團隊合作能力，為以后的工作積累了經(jīng)驗。接觸到了很多不同風格的設計師。經(jīng)過這次實踐中，我們都發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們會把這些反饋到學習中去，去提升自己的能力，不斷調整，以便成為一個成功的設計師。實習人：xx；班級：服藝專xx班；學號：xx號。實習部門：xx營業(yè)部。實習所在地點：xx。單位性質：韓商獨資娛樂公司。生產娛樂支持全國30個城市并出口。現(xiàn)中國地區(qū)品牌總數(shù)8個。實習單位經(jīng)營狀況：平均每年銷售成長58%以上，20xx年出口額45，544，648美金。童年收購迪可時裝（天津）有限公司。20xx年光大銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價“AAA”獎。20xx年獲得閔行區(qū)優(yōu)秀貿易公司稱號。（2）童裝：ELANDKIDS。（4）男裝：SCOFIELDMAN。（6）飾品：鞋，包，帽。生產經(jīng)營管理形式：管理組織體系模式。實習單位的經(jīng)營管理特點：特點：知識經(jīng)營，公司倡導用正直的方法創(chuàng)出利潤，并且正確地使用利潤，把利潤還給社會。提出“ELAND一家人地概念。實習內容：（1）工作內容：賣場銷售，DP陳列。（3）性質：全職。（5）業(yè)績情況：每個月通過陳列使成都地區(qū)賣場美觀生動，幫助ELAND達到銷售目標。杭州，上海，昆明等新開店成列。企業(yè)應用正直的方法創(chuàng)出利潤。企業(yè)運營是為了顧客。了解娛樂公司內部管理情況。（4）了解服裝面料知識。②SCOFIELD分為二個系列：SCOTTISH經(jīng)典傳統(tǒng)，F(xiàn)IELD浪漫淑女。（7）學會賣場營業(yè)知識。學會賣場人員管理。（9）學會賣場陳列工作A、商品的多樣化陳列。②服裝、配件品相結合。④合理布置疊放的商品，產生以顏色色塊和立體圖案來分割整個陳列面的效果。②保持簡潔、自然的風格，切勿累贅、臃腫。④合理使用配飾品。②掛裝時各種掛鉤上的款式不能超過2個款式，疊裝每列為1個款式。②拆去包裝，薄裝每疊4件，厚裝每疊3件。④下裝經(jīng)折疊后應展示尾袋、腰部、跨位等部位的工藝細節(jié)和特征。⑥疊裝有效陳列高度應介于60—180cm之間，避免60cm以下的疊裝展示。⑦若缺貨或短色，可找不同款式但同系列且顏色相近的貨品墊底。⑨可利用折衣板輔助折疊，折衣板尺寸為：27cmx33cm。b：①層板上折疊陳列的同款同色的服裝，從上至下尺寸應從小到大。③有褲線（休閑西褲）的褲子折后，褲線應在一條縱線上。⑤有圖案的上裝，圖案從上至下應整齊相連。⑦不同性別的服飾疊裝應有明確區(qū)別。⑧疊裝服飾就近位置應同時有相關的掛裝展示及海報配合。應考慮在就近位配搭重復掛裝展示。c：①需注意各展示單位內的色塊間隔、漸變和對比（運用彩虹/琴鍵/近似效應）②過季節(jié)或減價貨品疊裝應規(guī)劃有獨立區(qū)域，并以專門器架陳列展示，同時配置明確海報。③在折疊區(qū)域就近位置，應盡量設置全身或半身模特展示其中具有代表性款式或展示其組合陪襯效果，并需配置宣傳海報。紐扣、拉鏈、腰帶等應全部就位。④問號原則：顧客自入口處步入店堂內，從主流向視角觀察到的衣架鉤缺口朝向一律向內或向左。⑥橫向掛裝陳列時需考慮與其他陳列展示方式的配合使用，如正面掛或疊裝等，以避免造成視覺壓力。⑧同一展示區(qū)域內，同款下裝不得同時全幅展開和半幅展開夾掛。⑨掛裝尺碼序列應為：自前向后，由小碼至大碼。⑩同一掛件和掛鉤上每一掛裝間距3cm。②側列掛裝區(qū)域就近位置，應擺放全高或半身模特展示側列掛裝中由代表性的款式或其組合。④從左至右，尺寸應從小至大。②掛裝水平方向向色調漸變應依據(jù)顧客流向視角，自外場向內場，由淺至深。④同類、同系列貨品應首先計劃掛件在同一展示區(qū)域內。⑤過季品掛件應選擇獨立區(qū)域單元進行掛列。⑦服裝排列時應從前至后，尺寸應從小至大。②同一款式或同一系列的商品應在一起展示。④可陳列于服裝區(qū)，完善產品的組合陳列與空間規(guī)劃。⑥注意配件品的系列與服裝的系列要相搭配。②每2—3周重新設定正常貨品陳列格局、搭配方案及櫥窗展示。④季末缺貨時段，可將場中展出貨品盡可能全幅展開掛列，并多元化組合搭配，避免不必要的空擋。⑤專項促銷：有重點地重新布置展示，并掛示專題標志或POP，營造特種氣氛。⑦必要的硬件維修、翻新、整改。⑨播放新的背景音樂和店內錄象，爭取較長的顧客逗留時間。男女服飾區(qū)方位互換或各時段交替形成性別主題，應季推出新的視覺效果組合。②業(yè)員方面要得到信息反饋，了解暢銷、次銷商品，以及搭配銷售的情況，根據(jù)這些訊息做適當?shù)年惲姓{整，有利于陳列展示的進步，更能增加銷售，達到陳列的最終目的。顧客一步入賣場，最先映入眼中的便是陳列中心——展臺。顏色不能太雜，款式不能太單調，模特身上應盡量用到配飾（包，帽，皮帶等），模特姿勢要有造型，褲筒要有立體感。展臺的裝飾要以讓顧客體會出賣場的推廣主題和品牌定位為目的。賣場整體陳列是將顧客吸引到自己店鋪的第一張牌，所以賣場的整體陳列，風格、色彩等是吸引顧客的第一站。面對通道的樣品陳列最終要的是營造廣告效果，因此要把商品中最具魅力的商品盡量地加以展示，應努力讓顧客喜歡該店的展示而不斷前往。K、色彩要素在陳列中的作用①依光譜色彩排列。彩虹七色排列是大家熟悉的，令人有親切感，也是最好的一種配置方式。如果同色商品中有明亮度高低之分，可以把明亮度高的商品放在上方，明亮度低的放在下方，這樣可以增加商品的穩(wěn)定感。③暖色與冷色配置。類似色依明度高低由左向右排列，具有秩序感，也加強了對比感。介紹產品本身：色彩、造型、質料等。介紹生活方式：用途、功能、價格等。場景式：與商品有關的實際生活情況。綜合式：輕快、莊重、怪異、冷峻、高雅、可愛等。②陳列的審美取向要素。每一展面上，率先吸引注意力的視點即為焦點。色彩對比強烈的主導商品往往被視為焦點。③加強色彩的對比和漸變。使顧客產生符合心理和。衣戀時裝（上海）有限公司西南華中辦事處于20xx年9月在成都成立，現(xiàn)處于初步發(fā)展階段。成都現(xiàn)有ELAND賣場6個，SCOFIELD賣場2個，計劃今年上半年開TeenieWenie太平洋1家店，王府井1家店。及周圍二級城市進行開店。公司發(fā)展狀況很好，西南華中地區(qū)平均每月一家新開店。ELAND在各商場樓層排名平均每月均為商場前三名。并預計今年在成都建立DP道具倉庫，集中管理西南華中地區(qū)各城市，節(jié)省各城市DP道具需從上海發(fā)貨的時間、費用。同時，要做好系統(tǒng)培訓資料，對其他地區(qū)DP小姐進行系統(tǒng)培訓。四．建議和意見：西南華中辦事處的發(fā)展需要時間，建立完善系統(tǒng)的各管理部門，人員方面也需加強培訓，分工明確，更加完善。如今我們都已經(jīng)長大了，也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。我已經(jīng)學了五年多的服裝設計，當時學服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺負了。很多快要畢業(yè)的大學生，覺得自己的學歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會很有信心。現(xiàn)在學習服裝設計的人越來越多，但是真正堅持到最后的人卻很少。現(xiàn)在通過在工廠實習對生產制作服裝有了一定的了解，我覺得現(xiàn)在應該打好基礎，從最基本的縫紉開始學起，應該試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，熟練的進行縫制，當熟練到一定程度的時候，在上裁剪，后整理等部門。后整理是進行剪線頭，清洗最后打包裝。然后進行自我設計，先考試吧給自己制做，然后把它穿出去。平時上街溜達的時候，要觀察每個行人的服裝，通過他們知道流行什么樣的服裝，每個人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個人都有他獨特的眼光，也了解大眾人都喜歡什么樣的服裝。當有一定的經(jīng)濟條件和能力的時候，或許考慮開個小型的服裝廠，主要是生產牛仔褲，是為個子矮的人設計。如果有一個這樣的專賣店就更好了，方便人。通過這次短期實習，我對服裝企業(yè)的一些基礎知識有了一定的了解。實習時間20xx年8月13日到8月25日實習了兩周。擁有7625平方米的服裝廠房，200名熟練員工，設備齊全，生產管理體系完整，年生產能力30萬件單棉服裝。主要行業(yè):服裝服飾、女裝上衣，主要生產襯里、輔料、羽絨、棉、床上用品、棉、職業(yè)防護服、單衣、羽絨服等。公司成立于20xx年12月，至今已近六年。通過經(jīng)營者和員工的不懈努力，公司制度越來越完善，經(jīng)營越來越好，聲譽也有所提高。首先潘師傅給我簡單介紹了一下公司的情況，也讓我給整理車間的同事做了自我介紹。同事們看起來都挺和善的，讓我很放心。我經(jīng)常犯錯。漸漸地，我熟悉了清潔和切割線頭、清潔污垢和涂粉、懸掛標簽、制作備用紐扣的工作。每個部分都有自己的職責，例如，廠長的工作職責是:抓員工，深入員工團隊，了解員工心聲，在溝通中加強老員工的穩(wěn)定性。加強員工教育，提高整體素質。二、掌握貨源，承接工廠正常和外運所需的貨源，控制業(yè)務的實際操作流程。深入車間生產，及時調整生產計劃，減少工時，提高有效產量。第三，要注重治理，按個人特長公平分工，創(chuàng)造大家的工作積極性。明確工作職責，按照iso9000標準控制產品質量。加強各項支出的核算，控制不必要的支出。利用晨會檢查前一天的工作情況，安排當天的工作計劃。檢查首件是否與樣品和工藝一致，以確保質量。及時區(qū)分國內外產品的差異，處理好螺紋和污垢。二、燙燙第一件產品，根據(jù)生產計劃和交貨期安排生產。按工藝要求熨燙每一個部位，保證質量。檢查每捆的大小并做好記錄。交接一定要按流轉單交接，根部要保存。第四是包裝，與工藝、洗滌、工作票一致。發(fā)貨后，每天寫發(fā)貨分析報告給廠長，確保進貨數(shù)字正確。二、月度工作考核與工資掛鉤。全廠生產能力，降低員工離職率，不高于30%，對所有管理人員下達招聘任務，完成了獎勵，完成不了懲罰，每少招一個50元。:加強質量跟蹤。技術指導和班長對工時分鐘、人員定額、質量三項指標進行考核，每項指標不能完成考核得5分。XX元以上，撤職。同時我也知道公司的生產管理體系主要是指各個部分之間的生產流程:業(yè)務技術倉庫裁剪縫制整理發(fā)貨具體控制如下:(1)商家和客戶接單，通過商家和客戶協(xié)商確定工廠和客戶的合作關系，確定生產和交貨期。(3)倉庫應及時盤點地面輔助材料，完成后方可投入生產。裁剪車間只有在樣品和面料確認后才能投入生產，及時發(fā)現(xiàn)問題，提高生產效率，保證縫紉車間的生產。(6)后車房應與縫紉車間連接好，輔助車間應保證縫紉車間的半成品，為班組服務好，成品服裝應在車間和各工序之間有序轉移，以保證產品質量和及時交貨正是因為公司治理體系的完善和各部分員工的責任，工廠的生產效率大大提高，產品質量得到了高度保證。我也學到了一些關于服裝的知識。那些質量合格，通過正規(guī)渠道出廠的，才是專賣店的“正品”。它和“正品”唯一的區(qū)別就是“普通”，數(shù)量少。最常見的就是色差，和國外要求不符，但是質量還是可以保證的。軟裝面料主要有針織物、散布結構的真絲面料和柔軟輕薄的亞麻面料。有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞希亞布及各種中厚羊毛、化纖面料等。這次實習被分配到整理車間。同時也深深感受到了老師和同事們的關心和熱心幫助，以及團隊合作精神和敬業(yè)精神。通過這次實習，我了解了服裝企業(yè)的整個生產流程，提高了動手能力和實際解決問題的能力。這是一個知識型的社會，知識是必須的。這次實習是理論和實踐的嘗試。這是我第一次接觸社會。沒有良好的練習，我什么也學不到?？傊?，這次實習讓我進步了很多，也為我以后的努力指明了方向。還要感謝潘老師的指導和教導。雖然這學期上了服裝結構設計這門課，但對于我們大多數(shù)人來說，可能還是對服裝結構設計一無所知或者一無所知。但只有理論上的理解往往使我們不是特別理解。實習是很辛苦的工作，我已經(jīng)為這種認知做好了心理準備，也是如此。我們的實習任務是根據(jù)自己的尺寸設計一件女式夾克，并登上它。一件夾克需要的尺碼是:身高(尺碼)、胸圍(B)、肩寬(S)、領圍(N)、長度、胸開叉門。在此期間，我們擔心測量不準確。測量結束后，我們開始了結構模式設計。我是通過對比上節(jié)課老師教的母夾克的畫法開始在牛皮紙上畫畫的。然后，運用之前老師教的畫法，結合教材，建立符合設計的服裝體型和女性體型的畸形圖案。一旦丟失，必然千里之外，所以我們畫得很仔細。胸開門的主要功能是:1)衣身能更好地滿足乳房中心和乳房峰的球形需要2)可以調整肩部前沖量，使其更符合肩胸之間的表面形態(tài)。所以通過控制胸門可以將前肩沖量調整到理想的程度。根據(jù)公式，分胸門的值計算為1和5。在畫圖過程中，我需要做的是刀背省。形狀是橄欖省，而省比的方法不僅與省內的部分及其隆起程度有關，還與合身程度、面料特點、工藝形式等有關。棉花的可擴展性越強，儲蓄率越大，反之則越??；活省太大，死省比較小。于是夾克的基本形態(tài)就出來了。雖然領形豐富多彩，變幻莫測，但從結構上分析基本可以分為以下幾種:無領(a=0，b=0)和直領(0 amp。lt。gt。再者，它美化了款式的外觀，在上衣的腰部設計了腰身部分，使得整件衣服在不損失女性強勢一面的同時，展現(xiàn)出其柔軟的一面。通過邊畫邊講解，了解到在袖母模型的建立中，某袖三維傾角對應某袖斜線傾角，兩者成反比。相反，袖筒的斜角越大(不能超過極限)，袖筒的立體角越小，袖筒的成型效果越好，但不利于手臂運動。以便正確選擇。小x表示套筒斜角小，大x表示套筒斜角大?？粗@張圖，我覺得有點欣慰，也很開心能成功。剛開始聽老師講制作流程的時候覺得很簡單，后來又聽老師說要花我們一天的時間才能完成。非要做的時候真的很難理解。其實打卡的過程很簡單，但是需要極大的耐心和細心