【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容第7課瘋狂的戰(zhàn)車(chē)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因、爆發(fā)和擴(kuò)大的過(guò)程,掌握慕尼黑會(huì)議和“綏靖政策”、德國(guó)突襲波蘭和蘇聯(lián)、日本突襲珍珠港等知識(shí)。2、分析第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生的原因,增強(qiáng)知識(shí)遷移能力、歸納和說(shuō)理分析的能力。3、認(rèn)識(shí)不屈不撓、英勇戰(zhàn)斗的精神是戰(zhàn)勝敵人的重要武器。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分析綏靖政策的實(shí)質(zhì)和危害,掌握
2024-12-08 21:08
【摘要】社戲(魯迅)?什么是社戲??在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱(chēng),相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”?!白钊茄鄣氖且倭⒃谇f外臨河的空地上的一座戲臺(tái),模糊在遠(yuǎn)處的月夜中,和空間幾乎不出界限,我疑心畫(huà)上見(jiàn)過(guò)的仙境,就在這里出現(xiàn)了”----焦點(diǎn):“
2024-12-27 22:29
【摘要】凡爾賽—華盛頓體系是怎樣形成的?該體系的實(shí)質(zhì)是什么?如何評(píng)價(jià)?通過(guò)巴黎和會(huì)簽訂《凡爾賽和約》等條約構(gòu)成了凡爾賽體系,通過(guò)華盛頓會(huì)議簽訂《九國(guó)公約》等構(gòu)成了華盛頓體系,最終形成凡爾賽——華盛頓體系。它實(shí)質(zhì)上是帝國(guó)主義重新瓜分世界的體系評(píng)價(jià):這一體系只是暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的關(guān)系,但不能從根本上解決他們之間的矛盾。一戰(zhàn)后確立的世界
2025-05-27 13:53
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件——經(jīng)濟(jì)全球化根本原因:第三次科技革命主要特征:世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切?!?jīng)濟(jì)全球化20世紀(jì)90年代,全球化進(jìn)入“地球村”階段經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?(生產(chǎn)、貿(mào)易、資金、科技、信息
2024-12-20 01:23
【摘要】邪惡的軸心第6課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專(zhuān)政擺脫危機(jī)尋找出路法西斯原意“束棒”,為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志?,F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思?一、
2024-12-20 00:22
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第7課瘋狂的戰(zhàn)車(chē)和平到來(lái)了嗎?1938年3月,德國(guó)吞并奧地利希特勒在奧地利閱兵德國(guó)奧地利奧地利奧地利奧地利奧地利德國(guó)1938年9月,慕尼黑陰謀(犧牲捷克、禍水東移)波蘭
2024-12-28 10:56
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件什么是“冷戰(zhàn)”?——以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家提出的用除直接武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng)來(lái)遏制共產(chǎn)主義的一切活動(dòng)。遏制共產(chǎn)主義請(qǐng)大家閱讀課文,填寫(xiě)“冷戰(zhàn)”的有關(guān)信息:序幕開(kāi)始標(biāo)志發(fā)展結(jié)束冷戰(zhàn):時(shí)間:1946年19
2024-12-18 01:49
【摘要】第十七課、干戈不息課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道中東戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。以科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解中東戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和中東和平的進(jìn)程。了解自20世紀(jì)90年代以來(lái)美國(guó)大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭(zhēng)。和平與發(fā)展成為人類(lèi)面臨的共同問(wèn)題。科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件,在一
2024-12-28 23:27
【摘要】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)教案第十三課挑戰(zhàn)“兩極”一、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(知道歐洲聯(lián)盟;簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí))要求,明確課本的教學(xué)目標(biāo)如下:【知識(shí)與能力】1、了解歐盟形成的過(guò)程,分析“聯(lián)合”對(duì)于歐洲崛起的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高試圖能力。3、簡(jiǎn)述日本在二戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施,了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力
【摘要】第十六課、告別“雅爾塔”課程標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體。了解世界政治格局的多極化趨勢(shì)。導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))知識(shí)與能力了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體的基本史實(shí)。通過(guò)分析和探索蘇聯(lián)解體的原因,培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過(guò)比較蘇聯(lián)與獨(dú)聯(lián)體的不同之處,提高從歷史文件中獲取信息的能力。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)解
2024-12-29 08:21
【摘要】第三單元建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折課程標(biāo)準(zhǔn):1、認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本準(zhǔn)則。3、以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。教學(xué)目標(biāo):一、
2024-12-09 08:08
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一改革開(kāi)放的春雷1.年12月,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在召開(kāi)。全會(huì)確立、的指導(dǎo)思想,作出把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到上來(lái)和實(shí)行的重大戰(zhàn)略決策,形成以為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國(guó)從此走上、
2024-12-23 03:45
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)方法提示?——背景?——措施?——影響斯大林斯大林模式赫魯曉夫“小修小補(bǔ)”1964年10月,勃列日
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件?歐共體建立的背景概述英國(guó)人民在清理戰(zhàn)爭(zhēng)廢墟重建柏林(1)二戰(zhàn)中,西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)遭受?chē)?yán)重破壞。(2)二戰(zhàn)后,美蘇兩大國(guó)崛起,并進(jìn)行爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的斗爭(zhēng),對(duì)歐洲構(gòu)成威脅。(3)西歐國(guó)家意識(shí)到,只有走向聯(lián)合,才能發(fā)展經(jīng)濟(jì),保
2024-12-28 07:38
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第4課大危機(jī)與新政“大危機(jī)”與“新政”美國(guó)的繁榮1.1929年,美國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)量為將近540萬(wàn)輛,平均每6人一輛汽車(chē)。2.美國(guó)工業(yè)在資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重在1913年為38%,1929年為%3.1929年,