【正文】 您們，我們最敬愛(ài)的老師!我們深深地祝福你們，祝福老師：節(jié)日快樂(lè)!桃李滿天下!天下盡桃李!教師節(jié)校園廣播稿13a：親愛(ài)的老師、同學(xué)們中午好！我是***b：我是***a：校園樂(lè)土，圓同一個(gè)青＊＊想b：有線電波，傳遞師生無(wú)限真情a：我們用心傾訴師愛(ài)的溫暖b：我們用愛(ài)傳遞感恩的心聲a：我們就像一株株幼苗離不開(kāi)老師的辛勤培育；我們記憶里珍藏著我與老師的成長(zhǎng)故事，值此“教師節(jié)”我們把一些成長(zhǎng)的故事編輯一期專(zhuān)題《老師伴我成長(zhǎng)》，作為教師節(jié)最珍貴的禮物送給我們敬愛(ài)的老師！b:下面是八年四班的同學(xué)為您真情講述我與老師的成長(zhǎng)故事。老師，不能忘記我們犯錯(cuò)時(shí)您嚴(yán)厲的教鞭；不能忘記，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)您欣慰的笑容；不能忘記，我們成功時(shí)您那親切的微笑；不能忘記，我們失敗時(shí)您那眼中的淚水??我們感激您，這種感激是用多少華麗語(yǔ)言都無(wú)法替代的，師恩難忘！還記得，七年級(jí)時(shí)班級(jí)發(fā)生了打架事件，您來(lái)到班級(jí)嚴(yán)厲地批評(píng)了犯錯(cuò)的同學(xué)，出手很重，我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得您狠了一點(diǎn)，但后來(lái)的一切說(shuō)明我們的判斷錯(cuò)了，當(dāng)我去送東西的時(shí)候，看見(jiàn)您一個(gè)人偷偷地擦眼淚，當(dāng)我叫您時(shí)，您回過(guò)頭時(shí)，眼睛紅了、腫了。老師，我們無(wú)法理解您心中的苦楚，無(wú)法替您分擔(dān)痛苦，只知道您為教育我們而哭，為我們的這個(gè)班級(jí)而哭，一向堅(jiān)強(qiáng)的您，卻再也承受不住太多的壓力，終于把委屈匯集成淚水傾吐出來(lái)，但您依舊還像原來(lái)一樣給我們上課。老師，您的嗓子不知道啞了多少回，需要治療時(shí)，您只是請(qǐng)1小時(shí)的假，然后匆匆趕回來(lái)含著口含片給我們上課。男:回憶一下聽(tīng)課的樂(lè)趣不時(shí)地，這里和那里女:我只想點(diǎn)一盞心燈照亮你穿越風(fēng)暴的旅程男人:耕耘與收獲的滿足女人:趕走你疲憊的身體男人:充滿花園的桃季的快樂(lè)女:講臺(tái)上的每一分鐘都很美呵呵:還有神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺(tái)上孜孜不倦學(xué)生們讓我們感激地說(shuō):謝謝你——親愛(ài)的老師男:又到九月了。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。男:三尺平臺(tái)承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝；愛(ài)的陽(yáng)光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情……女:粉筆指出知識(shí)王國(guó)的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記下你無(wú)限的情意，講臺(tái)反映你的艱辛。用心的努力，可以讓花開(kāi)花落，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓中國(guó)大地充滿芳菲……組合:你是一個(gè)園丁，用你的努力收獲所有的愛(ài)。春雨里，把春花寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！合并:“教師”我們不知道每天應(yīng)該叫多少次。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，祖國(guó)大花園的園丁。而我認(rèn)為；教師是當(dāng)代的棟梁。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開(kāi)始干涸。他們失去了源源不斷的知識(shí)給我們，直到枝繁葉茂。這份愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更含蓄，比友情更純潔。當(dāng)我們成功時(shí)，是老師與我們分享成功的喜悅。男:教書(shū)是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識(shí)的巔峰。在三尺講臺(tái)上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫(xiě)下了知識(shí)的一章。讓所有的感情都在這里釋放，讓我們一起回憶，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達(dá)我們對(duì)尊敬的老師的敬意(團(tuán)隊(duì)敬禮)……老師，您辛苦了！女:我小時(shí)候覺(jué)得你很神秘，把所有的問(wèn)題都搞得很好玩。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)變成你，才知道粉筆畫(huà)彩虹，滴淚。我會(huì)成為你。播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝。智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【男】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大!第二篇：教師節(jié)校園廣播稿教師節(jié)校園廣播稿1（甲）同學(xué)們（乙）老師們（合）大家好！“新顏”紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。 此時(shí)此刻，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁?？（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；（甲）也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。（合）親愛(ài)的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)?。祝┯腥税呀處煴茸黾t燭，燃燒著自己，明亮了別人。（合）是?。±蠋?，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說(shuō)，下面，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)六（4）班的徐羽捷想對(duì)她的老師說(shuō)什么呢？（甲）同學(xué)們，在我們顏港中心小學(xué)的每一個(gè)角落，處處都可以看見(jiàn)老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。今天為大家介紹的是xx年被評(píng)為蘇州市優(yōu)秀教育工作者的xx芳老師。a：乘著九月的翅膀，我們開(kāi)啟了新的征程。b：是啊，教師——多么神圣的字眼。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)!b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)。華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……a：老師所做出的這一切，看似很平凡，但卻把整個(gè)身心給予了我們。b：在此，我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻(xiàn)給老師的歌》，來(lái)表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給所有的老師們，祝他們節(jié)日快樂(lè)!a：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛(ài)的老師。a：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛(ài)的老師。您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。b：我們信任您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛(ài)戴您，親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們真摯的感激和祝福，合：祝福您，親愛(ài)的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!a：我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。也可以自己制作一張賀卡送給老師。b：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天，也不僅在于以上這些行動(dòng)，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：a：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。我是來(lái)自五年級(jí)的主持人。甲：滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。而我們，也一定會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)培育我們的老師們。乙：也許，您什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說(shuō)吧？讓我們用一首來(lái)表達(dá)我們此時(shí)的心聲吧！歌曲：乙：[老師“，我們每天不知要稱(chēng)呼多少次，老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。甲：當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；乙：當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。也是老師們最喜歡的禮物。校園之教師節(jié)廣播稿選集A：尊敬的老師們，B：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家中午好！A：今天是9月9日，明天教師節(jié)就要到了，我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順?biāo)?！B：同學(xué)們，教師節(jié)放假問(wèn)題是大家非常關(guān)心的，那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校對(duì)明天的安排吧。中午開(kāi)始放假，下午休息。B：教師，歷來(lái)為人稱(chēng)頌。A：的確，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父”?！苯處熢诠艜r(shí)的地位可見(jiàn)一斑。A：沒(méi)錯(cuò)的。天地君親師，老師的重要不言而喻。B：桃李不言，下自成蹊。我們?cè)诔砷L(zhǎng)為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培，是他們一天天澆灌著我們干渴的心，讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成高大的大樹(shù)。古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，今天我們依然不能丟失這個(gè)美德。B：同學(xué)們，從我們做起，從XX學(xué)校做起！讓我們成為X市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個(gè)感恩的人吧！讓我們對(duì)自己的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！A：是誰(shuí)不舍晝夜，在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改，只為我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步？是辛勤的老師！B：是誰(shuí)扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我？是仁慈的老師！A：是誰(shuí)看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏，給我們頒發(fā)“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)差生？是美麗的老師！B：是誰(shuí)燃燒了自己點(diǎn)亮了他人？是誰(shuí)哺育了幼苗，讓他人采擷果實(shí)，不計(jì)較功名利祿？是老師！是我們的老師！A：您是海上航船的指明燈，是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場(chǎng)的啟明星！B：您是春天里的微風(fēng)，輕柔喚醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸過(guò)后給人們無(wú)上滋潤(rùn)；A：您是秋天里的一絲金風(fēng)，帶來(lái)豐收的喜悅；您是嚴(yán)冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。A：同學(xué)們，讓我們用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)與謝意吧！B：給老師畫(huà)一張畫(huà)，加上幾句表達(dá)謝意的話語(yǔ)或是一句深情問(wèn)候；A：或者，可以為老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉片或潤(rùn)喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子；B：或者，自己動(dòng)手制作一張卡片，讓老師感受到我們的心意；A：或者，以全班同學(xué)的名義，用班費(fèi)為老師買(mǎi)一束鮮花，如康乃馨、向日葵或太陽(yáng)花等。希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的工作和學(xué)習(xí)得到放松!對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無(wú)論何時(shí)，班主任老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。老師您耕耘著未來(lái)，讓光榮的職業(yè)充滿陽(yáng)光。那種全人類(lèi)的仰望，總會(huì)在您的虔誠(chéng)、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無(wú)限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟…三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季。愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然…歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大!老師們!祝您開(kāi)心快樂(lè)!也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!明天同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)!教師節(jié)校園廣播稿5甲：我是播音員( )乙：我是播音員( )甲：同學(xué)們，在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美麗早晨，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。甲：語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們?lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，非常重要。甲:作為漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無(wú)障礙“握手”。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。乙:此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!甲：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言文字。男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊女：九月，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制造了本期節(jié)目男：九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著盼望，我們收集陽(yáng)光，密意頌唱女：在這幸福、溫馨而又沖動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純摯、最誠(chéng)摯、最熱鬧的心，男：祝關(guān)懷、愛(ài)惜咱們的全部老師們節(jié)日快活、幸福健康女：我們不是詩(shī)人，無(wú)奈用詩(shī)的語(yǔ)言刻畫(huà)老師，男：我們也不是畫(huà)家，可能潑墨圖畫(huà)，全神地勾畫(huà)先生模樣，女：我們更不是個(gè)作家，可以以富麗的詞藻形容教師。男：紅燭的熄滅是短暫的，可她焚燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你用事實(shí)向我們證實(shí)：學(xué)習(xí)并不是一種累贅，而是一種快樂(lè)和義務(wù)。你讓我們知道：只有我們樂(lè)意，能把所有向您傾訴。女：或者你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)跟著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱忱、勇氣和慈祥，我們將永遠(yuǎn)保存。女：九月的樂(lè)章未然奏響， 請(qǐng)接收我們九月的獻(xiàn)禮吧， 所有拼搏在教導(dǎo)陣線的老師們。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的老師，他們用熱血教我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)，想到了老師。靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝。智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情【女】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色。您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。而我認(rèn)為?！九坷蠋熓羌t燭，燃燒了自己，照亮了我們?！灸小坷蠋熓菢?shù)根。【女】老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)。當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。他們甘為人梯。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水?！竞稀吭诮處煿?jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你?！灸小拷柚@首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人!【合】讓我們?cè)僖淮巫＃核械睦蠋熃處煿?jié)快樂(lè)播放結(jié)束曲目《獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師》教師節(jié)校園廣播稿8男:我又在紅領(lǐng)巾電臺(tái)見(jiàn)到你了。在此，我們祝愿所有學(xué)生在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！:首先，我們來(lái)聽(tīng)一周校園時(shí)事:xxx，你知道9月10號(hào)是什么日子嗎？男:我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。男:我來(lái)告訴你。大一入學(xué)就開(kāi)始尊重老師，重視教學(xué)，可以交給“老師教得好，學(xué)生學(xué)得好。因此，從20xx年9月10日起，中國(guó)恢復(fù)設(shè)立第一個(gè)教師節(jié)，從此，教師有了自己的節(jié)日。同學(xué)，你知道嗎？男:我們每個(gè)人都從不成熟到成熟，從父母的手到老師的指導(dǎo)，一個(gè)又一個(gè)老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)生活。叫《師者之歌》。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無(wú)數(shù)無(wú)知的心。女:我們信任你，親愛(ài)的老師。我們