【正文】 。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。撰寫一份師德反思材料在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個人反思材料。開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動在深刻反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張仲應(yīng)同志任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校各處室負(fù)責(zé)人為成員。在自查與反思的基礎(chǔ)上，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行分析，總結(jié)教訓(xùn)，做好整改提高工作。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。第四篇：師德師風(fēng)教育月活動實施方案開發(fā)區(qū)興中學(xué)校2012年師德師風(fēng)教育月活動實施方案為切實加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊伍，我校將以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機(jī)，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，落實國家、省市有關(guān)教育的政策法規(guī)，全面實施素質(zhì)教育，堅持以隊伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，加強(qiáng)教學(xué)工作管理，努力塑造興中學(xué)校干部和教師隊伍的新形象，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。二、活動目的近年來，我校師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化，成效明顯。2012年，我們開展以“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)教育月活動的目的是：進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實求真、無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生，自覺抵制社會拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。解決“慵、懶、散”問題、解決“假、浮、蠻”問題、解決“私、奢、貪”問題，嚴(yán)格做到“十個不準(zhǔn)”。四、活動方法按照市教育局有關(guān)師德師風(fēng)活動的文件精神，本次主題教育我校將分“廣泛宣傳，積極動員”“周密計劃，扎實推進(jìn)”“自查自糾，整改提升”“總結(jié)表彰，樹立典型”四個階段進(jìn)行。召開全校動員大會，進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動的全面動員，統(tǒng)一思想認(rèn)識，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性，使廣大教師充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。為加強(qiáng)工作交流，我校將本次教育活動有關(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時上報，或在九江教育網(wǎng)上刊登。學(xué)校將認(rèn)真組織教師的學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。活動月期間，每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著，通過學(xué)習(xí)體悟師德的時代要求，特別要引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“德高為師”、“奉獻(xiàn)為榮”的價值取向，同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。各年級要專門就討論活動寫好總結(jié)，并選送3—5篇優(yōu)秀論文，3月20日前報送學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）自查自糾，整改提升活動期間，每位老師要撰寫一篇高質(zhì)量的師德反思材料，學(xué)校將召開一次“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的教師座談會，通過多種方式自查自糾，促進(jìn)教師道德水平的整體提升。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。反思材料在3月20日前上報學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。整改提升。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對違反師德規(guī)范的人和事要予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理。學(xué)校將在總結(jié)大會上對獲得先進(jìn)榮譽(yù)稱號的老師進(jìn)行表彰。2012年開發(fā)區(qū)興中學(xué)?！暗赂邽閹?，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《九江市開發(fā)區(qū)2011年師德師風(fēng)教育活動月方案》的通知要求，為加強(qiáng)我校“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保師德師風(fēng)教育月活動取得成效，經(jīng)學(xué)校行政會研究決定，成立開發(fā)區(qū)興中學(xué)校 “德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長：桂建副組長：虞斌、胡承標(biāo)、夏長根、周險峰組員：楊鑫慶、石國平、戶向發(fā)、占漢彬、王甜甜、張歡、熊浩清、朱淳玕領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善制度，使我校教師整體素質(zhì)得到明顯提高，教育教學(xué)和各項工作得到長足發(fā)展。（一）學(xué)習(xí)動員階段（5月1日—24日）宣傳發(fā)動。學(xué)習(xí)教育。共學(xué)習(xí)10學(xué)時，要求每位教師有計劃、有記錄、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會。（二）分析評議階段（5月24日—25日）在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，每一位教師要結(jié)合自身工作實際和師德師風(fēng)要求，通過召開座談，自查等形式，認(rèn)真查擺自己在師德師風(fēng)方面存在的問題。并評選出一名“師德標(biāo)兵”把他的先進(jìn)事跡在學(xué)校傳播，并推薦到學(xué)區(qū)。赤堠學(xué)校2011年5月1日