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小學(xué)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)實(shí)施方案[合集五篇]-閱讀頁

2024-11-04 22:34本頁面
  

【正文】 包括中國象棋、圍棋)、讀書活動、音樂、體育(包括籃球、足球、乒乓球等)、計(jì)算機(jī)、心理輔導(dǎo)、愛國電影展播、素質(zhì)拓展等。課時安排常規(guī)活動安排:每周二下午活動負(fù)責(zé)人(1)、總負(fù)責(zé)人:肖光林(校團(tuán)委書記)(2)、分管負(fù)責(zé)人:項(xiàng) 目 預(yù)定人數(shù) 指導(dǎo)教師 活動地點(diǎn) 美 術(shù)50人郭金奎 美術(shù)室 音 樂 40剪 紙 40十字繡 50中國象棋 50圍 棋 50舞 蹈 40舞蹈隊(duì) 40健身操書評社 70演講與口才硬筆書法社毛筆書法社科普社影評社 70心理輔導(dǎo):籃 球: 50籃球隊(duì): 20足 球: 30乒乓球: 20人 丁 一 人 劉 英 人 張曉麗人 楊聯(lián)成 人 陳友華 人 李 東 人 敬 雯 人鐘成麗 人 楊山泉 人楊天林 人 潘其明 人 尹金山 人劉云剛 人 付 輝 人 楊曉嬌 人 陳正斌 人 張輝云 人黃仁恩 人劉久富音樂室 科技室學(xué)校接待室 成校教室一 成校教室二 中型活動室 中型活動室學(xué)校田徑場 閱覽室物理實(shí)驗(yàn)室 生物實(shí)驗(yàn)室一生物實(shí)驗(yàn)室二學(xué)校科普室 多功能學(xué)術(shù)廳心理輔導(dǎo)室 田徑運(yùn)動場 田徑運(yùn)動場學(xué)校足球場學(xué)校乒乓球場 40 20 50 50 30 20九、少年宮的管理(一)、項(xiàng)目建設(shè)的基本原則公益性原則。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定具體的實(shí)施方案和工作計(jì)劃。機(jī)構(gòu)建設(shè)建立孝泉中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員齊整,分工明確,堅(jiān)持根據(jù)計(jì)劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村少年宮管理工作,設(shè)有鄉(xiāng)村少年宮辦公室,具體執(zhí)行學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的工作計(jì)劃,有專人管理,規(guī)范建立鄉(xiāng)村少年宮辦公室。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和考核評議制度,明確職責(zé)、分工具體,責(zé)任到人,確保少年宮內(nèi)部管理規(guī)范、科學(xué)、高效。制定消防、安全用電等方面的安全防護(hù)措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。輔導(dǎo)員隊(duì)伍按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作。組織鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行域內(nèi)走教,實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)輔導(dǎo)員資源的共享。與鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委等群眾組織合作拓展師資渠道??荚u機(jī)制建立考核評價機(jī)制,納入對教師的量化考評體系,考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤(三)、項(xiàng)目保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。主 任:魏友東副主任:尹華旭 陳太準(zhǔn) 林 浩 丁學(xué)軍 韓庭廣 成 員:楊曉嬌 劉云剛 楊聯(lián)成 敬 雯 郭金奎 張輝云 丁 一 張輝云 尹金山 張曉麗 肖光林 付 輝 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處牽頭,校團(tuán)委具體實(shí)施,各年級組協(xié)助,負(fù)責(zé)安排科任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)少年宮的活動,做到活動工作定時間、定地點(diǎn)、定人員并做好考核及記錄工作。本著“教育學(xué)生三年,想著學(xué)生一輩子”的教育理念,圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建學(xué)科活動特色、藝術(shù)教育特色和勞動實(shí)踐基地特色,全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)?;顒邮遗c教室相對分離、相對獨(dú)立,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。同時積極聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平,聘請離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員,充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,為學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)造更好的條件。成立鄉(xiāng)村少年宮,相對農(nóng)村未成年人來說,是個新鮮事物,有的家長和學(xué)生可能不容易接受,學(xué)校要動員本校和孝泉鎮(zhèn)三個社區(qū)有業(yè)余愛好的未成年人參加各類活動小組,動員他們參與最想發(fā)展的活動項(xiàng)目,促進(jìn)其個性和特長發(fā)展。全員參與,積極推進(jìn)。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師,要把此次建設(shè)工程與爭優(yōu)創(chuàng)先活動緊密結(jié)合起來,積極配合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),積極推動素質(zhì)教育深入開展,積極為孝泉鎮(zhèn)青少年成才貢獻(xiàn)自己的力量。(四)、項(xiàng)目安全管理成立項(xiàng)目安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:魏友東副組長:尹華旭 陳太準(zhǔn) 丁學(xué)軍 韓庭廣 成 員:肖光林 付 輝 何 斌 劉國權(quán) 尹春林職責(zé):負(fù)責(zé)校園安全管理及活動過程中的安全管理,處理活動過程中的突發(fā)事件,確保活動順利進(jìn)行,安全管理制度(1)、教師負(fù)責(zé)教學(xué)時間教學(xué)場所的全程安全管理。(3)、教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,關(guān)好門窗后方能離開。組織集體活動實(shí)行報(bào)批制度,并實(shí)行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護(hù)措施。(6)、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須(1)、組建?;@球隊(duì)服裝費(fèi):300元/套*20人訓(xùn)練費(fèi)用:5元/人/天*20人*50天外出交流比賽費(fèi)用:40元/人/次*20人*3次(2)、添置體育設(shè)施及器材(3)、添置健身器材專家講座經(jīng)費(fèi):參加社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi):組織到社會實(shí)踐基地活動少年宮環(huán)境建設(shè):競賽獎品:組織匯報(bào)比賽兩次少年宮活動成果室建設(shè)項(xiàng)目總結(jié)(含考核評比):合 計(jì):278400元6000元;5000元;2400元;2萬元4萬元; 1萬元;5萬元; 1萬元; 2萬元; 2萬元; 德陽市孝泉中學(xué)二0一二年二月第五篇:“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的精神和要求,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源,切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度,不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活,提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),經(jīng)校委會研究決定在我校開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工程,根據(jù)實(shí)際情況,特制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍,促進(jìn)每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。三、建設(shè)措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。堅(jiān)持以人為本,貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實(shí)際,充分挖掘本學(xué)校的人才資源,調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性,在活動中營造和諧向上的良好氛圍。高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè),自我加壓,自求發(fā)展,在充分利用學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”,活動室與教室分離,相對獨(dú)立,使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平,為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)。聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平,聘請離退休老干部和民間藝人做校外輔導(dǎo)員,充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,為學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)造更好的條件。成立鄉(xiāng)村少年宮活動,相對農(nóng)村未成年人來說,是個新鮮事物,有的家長和學(xué)生可能不容易接受,學(xué)校要動員本校和黃土梁子社區(qū)有業(yè)余愛好的未成年人參加各類活動小組,動員他們參與最想發(fā)展的活動項(xiàng)目,促進(jìn)其個性和特長發(fā)展。全員參與,積極推進(jìn)。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師,要把此次建設(shè)工程與爭優(yōu)創(chuàng)先活動結(jié)合起來,大力配合,積極推動。四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備充分利用學(xué)校大課間、活動課、星期六日、節(jié)慶日等課余時間以及寒暑假等假期,以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來。美術(shù)類:活動地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室,負(fù)責(zé)人張建新。文學(xué)類:活動地點(diǎn)在學(xué)校閱讀室,負(fù)責(zé)人陶瑞娟。按照上級要求,根據(jù)學(xué)校情況召開動員大會,并根據(jù)上級指示精神,制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。第二階段(2016年7月16日——7月31日)方案實(shí)施階段。對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,準(zhǔn)備迎接縣“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的試點(diǎn)檢查驗(yàn)收。學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。
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