【正文】 始終把教育教學(xué)工作作為工作重點(diǎn)，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)工作。B3民主管理、B4廉潔自律[權(quán)重6分，自評(píng)6分]學(xué)校能做到校務(wù)、政務(wù)公開，師生的合法權(quán)益得到保障。A2[辦學(xué)條件權(quán)重18分，自評(píng)16分]B5基礎(chǔ)建設(shè)、B6設(shè)施設(shè)備[權(quán)重12分自評(píng)11分]我校校舍建設(shè)達(dá)到了我省校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室及各專用教室管理規(guī)范，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。能與社會(huì)各方加強(qiáng)溝通，營造良好的育有環(huán)境。堅(jiān)持落實(shí)中共中央精神，體現(xiàn)教書育人、環(huán)境育人、管理育人，德育工作系列化，重視班團(tuán)隊(duì)工作，措施得力，富有成效。B10隊(duì)伍管理[權(quán)重2分自評(píng)2分]學(xué)校內(nèi)部人員分工合理，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，建立了教師聘任、管理、考核等一系列制度，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生。B12財(cái)務(wù)管理、B13檔案管理、B14信息管理、B15安全管理[權(quán)重8分，自評(píng)6分]]a、能充分合理使用經(jīng)費(fèi)。保證各項(xiàng)辦公經(jīng)費(fèi)，收支合理。c、有專人負(fù)責(zé)信息上報(bào)，充分利用信息資源，教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力有待提高。A 4教學(xué)與科研工作[權(quán)重21分，自評(píng)18分]B1B1B18教學(xué)管理、課程計(jì)劃與課堂教學(xué)[權(quán)重9分，自評(píng)9分]能認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開全開足課程，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革。B1BB21校本教研、教育科研、校本評(píng)價(jià)[權(quán)重9分、自評(píng)6分]建立以校為本教學(xué)研究制度；每周定期開展校本教研活動(dòng)，校本教研活動(dòng)富有實(shí)效，使一批青年教師迅速成長。B22學(xué)生校內(nèi)外活動(dòng)[權(quán)重3分，自評(píng)3分]學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)音樂、美術(shù)課，音樂、美術(shù)有專任教師和配套的教具教材。學(xué)校每一學(xué)年組織一次校園藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生通過活動(dòng)發(fā)展了興趣，培養(yǎng)了個(gè)性，發(fā)展了特長，在廣大家長中得到好評(píng)。輟學(xué)率，在校學(xué)生年輟學(xué)率為零。思想道德素質(zhì)通過強(qiáng)化學(xué)校德育工作，學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)校每年開學(xué)典禮都表彰一定比例的“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員”等專項(xiàng)特長的學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣基本良好。B2B2B2B2學(xué)生身體健康水平、活動(dòng)參與、勞動(dòng)素質(zhì)，素質(zhì)測試[權(quán)重14分。在市組織的素質(zhì)測試中名列前茅。通過自查，我們發(fā)現(xiàn)了還存在著不少問題，離上級(jí)的要求還有一定的差距，我們將團(tuán)結(jié)廣大教師一道努力，發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而不懈奮斗。評(píng)估組在閱看學(xué)校匯報(bào)材料和自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過查閱資料、實(shí)地察看、進(jìn)課堂聽課、召開各種類型座談會(huì)和個(gè)別走訪等形式，對(duì)我校開展素質(zhì)教育工作進(jìn)行全面綜合的評(píng)估，確認(rèn)我校實(shí)施素質(zhì)教育工作達(dá)到優(yōu)秀水平?！蔽倚⒅贫ㄅc完善政治學(xué)習(xí)制度，安排專人負(fù)責(zé)政治學(xué)習(xí)工作，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評(píng)?！蔽倚⒓哟箢A(yù)算力度，每年有計(jì)劃的根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況添置、更新各類教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，積極籌措資金力爭年底建成微機(jī)室、電子備課室，滿足平時(shí)的教育教學(xué)需求。三、根據(jù)建議中第三條“學(xué)生在校體育活動(dòng)不足一小時(shí)，體育活動(dòng)場地生均面積不足。體檢、體育達(dá)標(biāo)測試堅(jiān)持不夠?！蔽倚ⅲ?）調(diào)整學(xué)生作息時(shí)間，合理安排學(xué)生的體育活動(dòng)，上好“兩課兩操”，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（3）堅(jiān)持每年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持體檢、體育達(dá)標(biāo)測試經(jīng)?；Ｕ蠈W(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展不夠?！蔽倚⒖朔磺欣щy，建綜合實(shí)踐室、聯(lián)系勞動(dòng)實(shí)踐基地，按照計(jì)劃認(rèn)真開展勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)能力。建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)《守則》《規(guī)范》等養(yǎng)成教育”。六、根據(jù)第六條“學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師培訓(xùn)提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)帳目，加大教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，多為教師提供自我提高的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高素質(zhì)，適應(yīng)形勢。進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，大膽探索，不斷創(chuàng)新，開闊視野，更新觀念，提高管理水平，創(chuàng)辦一流名校”。學(xué)校將不斷修訂完善教師考核和獎(jiǎng)懲制度，通過每周的校本教研等活動(dòng)，努力為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高業(yè)務(wù)水平的平臺(tái)。以上六點(diǎn)，我們將通過自查自糾，按照整改方案認(rèn)真執(zhí)行，不斷改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力使我校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。二、整改思路及整改情況（一）轉(zhuǎn)變?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)。有了全面深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們在十一月底召開了學(xué)生家長會(huì)，讓家庭、社會(huì)都來關(guān)注素質(zhì)教育，使素質(zhì)教育的精神深入到教師、家長的心中，使素質(zhì)教育的精神落實(shí)到學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。修訂管理制度。新的考核辦法逐層討論，最后大會(huì)通過，從十二月份開始實(shí)施。學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的轉(zhuǎn)變，違紀(jì)的人少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了；不良習(xí)慣少了，見義勇為的人多了；無所事事的人少了，刻苦學(xué)習(xí)的人多了。（2）擬訂修改《教師考核方案》，在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實(shí)施情況，把教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。據(jù)此，我校在十一月底組織教師再次學(xué)習(xí)《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度》，使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求，認(rèn)識(shí)做好常規(guī)工作的重要性。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見，使全體教師共同參與管理。對(duì)教學(xué)工作的管理實(shí)行過程監(jiān)管制度。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上，把教學(xué)工作作為工作的中心，把常規(guī)工作做規(guī)范，做細(xì)致。學(xué)校教育工作是千頭萬緒，這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，使每一位教工都能全身心地投入工作，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)班主任實(shí)行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。我們擬訂在下學(xué)期開始設(shè)立教工崗位出勤獎(jiǎng)，把教師與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，真正棄掉“無病呻吟，小病大養(yǎng)”的不良現(xiàn)象，使教工精力更大限度地投入到學(xué)校工作上。這幾年，我校優(yōu)秀教師大量外流，嚴(yán)重危及著我校保教質(zhì)量的提高。為此，我校制定了《xxx鎮(zhèn)中心幼兒園教師成長計(jì)劃》。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，落后就會(huì)下崗。要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物，每學(xué)期要閱讀一本教育專著，每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo)，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，通過兩年時(shí)間使每位教師平時(shí)的每一節(jié)課都是精品課，讓課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。濃厚、高品位的文化氛圍具有很強(qiáng)的教育作用，我校現(xiàn)有一定的文化氛圍基礎(chǔ)，但缺少品位，缺少內(nèi)涵。（五）抓細(xì)節(jié)促教育，提保教促發(fā)展。要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。靈活運(yùn)用開放式、促進(jìn)式、針對(duì)式、學(xué)科整合式等多種教研形式，以“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。要求每學(xué)期各教研組開展2次集體備課，研究1節(jié)代表學(xué)校最高水平的優(yōu)質(zhì)課。各教研組每有1個(gè)以上的校本研究課題，其中語、數(shù)、政教研組各有1個(gè)縣級(jí)以上的研究課題，并有研究的可行性報(bào)告，實(shí)施方案及工作計(jì)劃，每學(xué)期有2次課題實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，60％的教師能參與課題實(shí)驗(yàn)研究。每個(gè)教師每周有1篇教學(xué)札記或活動(dòng)反思，每學(xué)期有1篇案例分析或教研論文，參加1次校本論壇或經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。每各教研組必須開展一次有一定規(guī)模和影響力的特色活動(dòng)。從重制度建設(shè)轉(zhuǎn)向重文化構(gòu)建；從重學(xué)生的發(fā)展轉(zhuǎn)向重師生的共同成長；從教師重新的課改理念轉(zhuǎn)向?yàn)橹亟逃虒W(xué)行為；從單一的重視結(jié)果轉(zhuǎn)向過程和結(jié)果并重。制度建設(shè)要有利于教師重視每一名學(xué)生的發(fā)展，有利于尊重教師的專業(yè)自主權(quán)，有利于調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)和研究的積極性，有利于開展自我反思和同伴互助。學(xué)校要對(duì)校本教研中必需的教師印刷、器材添置等方面給予經(jīng)費(fèi)的傾斜，通過必要的經(jīng)費(fèi)投入，確保校本教研制度的有效實(shí)施。第五、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和作法，查找存在的問題和不足，提出改進(jìn)的意見和措施。第六、建立校本教研檔案。第七、制定教師成長發(fā)展計(jì)劃，逐步形成“新教師——合格教師——成熟教師——教學(xué)能手——骨干教師——研究型教師——專家型教師”的梯度教師隊(duì)伍成長結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。我們努力抓住這千載難逢的素質(zhì)教育發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定信心，加大力度，使學(xué)校的面貌一年一小變，三年一大變?？傊?，我們?nèi)w教職工將共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，探索素質(zhì)教育中幼兒健康成長的方