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初一第一學(xué)期總結(jié)報告-閱讀頁

2024-11-04 18:03本頁面
  

【正文】 學(xué)較被動,似乎有點畏難,不夠細(xì)心,考慮問題不夠周密。你深知“無限風(fēng)光在險峰”,從不滿足于現(xiàn)狀,雖然已經(jīng)取得輝煌的成績,但仍然沒有停止追尋的腳步。作為早已相識的朋友、如今相知的老師,我甚感欣慰和驕傲!一學(xué)期來,難忘的是你那靦腆的笑容,工整清晰的字跡。這就是你,一個勤學(xué)、善問的好孩子,受到大家的一致好評。你自覺遵守紀(jì)律,團結(jié)友愛,熱愛勞動,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的新,每次打開你的作業(yè),看到工整、秀氣的字跡,真是美的享受。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué),能按時完成作業(yè),字跡工整。可喜的是,你的付出還是小有成效的。你誠實耿直,聰明踏實,剛?cè)嵯酀?,是個坐得住、學(xué)得穩(wěn)的男孩。最為可喜的,就是你的成績一直處于進步狀態(tài),有一次竟然邁進了前十名,真令人高興!希望你不斷地給自己適當(dāng)?shù)膲毫?,刺激潛能的發(fā)揮,勇敢地挑戰(zhàn)自我!吳林峰你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然比較內(nèi)向,但也能給同學(xué)們帶來歡聲笑語。今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e起手來嗎?不要等待明天走來,只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!徐洪金你尊敬老師,熱愛集體,與同學(xué)相處友好融洽。其實,你很聰明,接受能力也很強,課堂上有時也能對答如流。老師相信,不甘落后的你一定會“不待揚鞭自奮蹄”,一路狂奔,站到前十名的行列里!楊玉在同學(xué)眼里,你美麗大方,待人誠懇,為人謙和忍讓。每當(dāng)看到你在教室攻讀的身影,我都深深地祝福你。我知道,在你靜默的外表下,蘊藏著豐富而細(xì)膩的情感,以你那堅強的意志,執(zhí)著的追求和必勝的信念,一定會戰(zhàn)勝困難。課間也不見你走動、游戲,總是靜靜地坐在位置上或作業(yè)或小憩,養(yǎng)精蓄銳。也許你還要學(xué)會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體?!疤焐也疟赜杏谩保蠋熛M隳軜淞⑿判?,腳踏實地,鍥而不舍,最終一定會有所收獲的!劉瀟瀟你尊敬老師,和同學(xué)相處友好融洽。你的腦子不錯,經(jīng)常幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)上的難題。試想一下,假如你利用好晨讀、自習(xí)及平時的零碎時間,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢?老師期待你沉默中的爆發(fā)!王佳你活潑開朗,熱情率真,所以有不少談得來的好朋友。你從不吝嗇自己陽光般的笑容,老師、同學(xué)心里都暖暖的。你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣與認(rèn)真,裝著幾分善良與真誠。這學(xué)期,你的努力,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。任穎你是大自然的女兒,每每沉浸其中,都會怡然自得,獲得良多趣味。你與同桌相處融洽,總是能一起分享快樂,分擔(dān)煩惱。你如果能堅持不懈,肯定會得到一個巨大的驚喜。你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。你課上專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)上較為主動。袁敏你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。或許因為興趣,或許因為毅力,或許因為付出得不多,學(xué)科之間不能保持平衡,導(dǎo)致總分和名次不夠理想。只有在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追求,生命之樹才會開花結(jié)果!金海燕 你是一個勤奮刻苦、踏實上進的女孩。生活中,你的那份純樸、那份和善和助人為樂的品質(zhì),植根于這一集體中成長。老師和你的同桌一樣,期待你穩(wěn)保班級前十強,進軍年級前十強!不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,成績步步高升。你的學(xué)習(xí)進步很大,但從不驕傲自滿,上課依然專注,課后依然刻苦,或許因為你有更高遠(yuǎn)的追求吧!如果能更廣泛地閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。但不可否認(rèn)你的進步,遵守紀(jì)律方面做得好了一些,上課聽講專心了一些,希望你能鍥而不舍地努力,持之以恒地追求,用完美的人格,用優(yōu)異的成績回報關(guān)愛你的人,尤其是對你時時處處體貼有佳的媽媽。你樂于助人,善于提問,為人義氣,活潑開朗。老師真誠地希望你以“靜”為“友”,以“勤”為伴,期待著你的進步!你是個聰明的孩子,有慧黠的目光的你有時喜歡安靜的沉默。特別是作文,其實寫作并不難,關(guān)鍵是你要用心去體會,才能有真情實感。不管何時何地,你都能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個受人喜愛的男孩。希望你能敞開心扉,多與人交流,提高學(xué)習(xí)的效率,創(chuàng)造美好的明天 郗洪琪誰說你個子小,你的心靈卻像海洋一樣寬闊,那雙黑亮的眼睛,透射出聰明與機靈。你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。或許你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績未能有明顯的進步。你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,請不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石!俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你是一個快樂的女孩,素質(zhì)好,能力強。初三是一個關(guān)鍵時期,希望你能領(lǐng)會父母與老師的良苦用心,努力的學(xué)習(xí),一門心思的學(xué)習(xí),更希望你能把握自我,在新學(xué)期有個新的開始!劉森云你勞動認(rèn)真,待人熱情,做事積極主動,老師很感謝你一直以來默默地為班級所做的貢獻。其實,你完全有這個能力,相信老師沒有看錯你。你上課回答問題積極踴躍,正確率也挺高,可是課后鞏固得還不夠,導(dǎo)致所學(xué)漸漸淡出了記憶,掌握不夠牢固。你頭腦聰明,鉆研難題時也能做到旁若無人,但你還沒有充分利用你的智慧,課間的很多時候都不好好休息,總是特別活潑,十分突出。為人誠懇,做事踏實。但老師相信只要擁有了自己的目標(biāo),腦子肯多動一點,學(xué)習(xí)上多思考一點,方法再講究一點,你的明天同樣精彩。本班是一個重點班,學(xué)生成績基本穩(wěn)定,行為規(guī)范良好,有著一群活潑可愛的孩子。新學(xué)期之初,為了更好的工作,特制定如下初一第一學(xué)期班主任工作計劃:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以“誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的干部隊伍為主要抓手,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。三、主要工作思路加強個人思想建設(shè)做為班主任,首先要加強個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,加強勞動紀(jì)律觀點,認(rèn)真落實學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅持參加班主任例會的學(xué)習(xí)。用一定的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行〝誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,共同進步〞的教育。安全工作計劃常抓不懈進行深入細(xì)致的安全教育工作計劃,增強學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所,杜絕安全隱患;加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,按時放學(xué),嚴(yán)格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。積極配合學(xué)校進行各類征文比賽、主題班隊會、知識競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,豐富學(xué)生在校生活,使學(xué)生得到全面發(fā)展。組建班委會、中隊委,并精心培訓(xùn),使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊伍。充分利用現(xiàn)有條件,利用各種節(jié)日,組織開展形式多樣的班隊活動,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,陶冶情操,達到學(xué)生個人素養(yǎng)的提高,最終實現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團隊組織,培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力,鼓勵學(xué)生參與學(xué)生會、團委、廣播站競選,組織學(xué)生積極為校報投稿。
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