【正文】 觸。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。第二篇：初一第一學期總結(jié)報告初一第一學期總結(jié)報告初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。以上是我初一學期的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。在學習上：我深知學習的重要性。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。是的，顯得是那么的遙遠。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞初一的第一個學期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習班來是自己更加充實雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。（2）上課要積極發(fā)言。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。學習問題：題只有老師叫才會回答幾句。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了 醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。第一篇：初一第一學期總結(jié)報告初一第一學期總結(jié)報告初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假.。轉(zhuǎn)眼成為東洲中學一員已半年多了。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。是的，顯得是那么的遙遠。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情況：到的情況。所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。人生第一關(guān)。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預(yù)習。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（4）要多讀一些課外書。第三，課外學習不放松。關(guān)于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。想不想出與眾不同的想法并不重要，關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有，怎么想的?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。認真對待考試，考前認真復(fù)習。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。迎來了盼望已久的寒假.。轉(zhuǎn)眼成為東洲中學一員已半年多了。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。是的，顯得是那么的遙遠。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小…… 我們不得不笑著回首我們所走過的路.：我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我