初三-一模-家長會-講話稿-閱讀頁
2024-11-04 18:02本頁面
【正文】 卷上。但共同的要求是認(rèn)真審題、先易后難，巧攻難題，合理利用時(shí)間，細(xì)心檢查訂正、書寫清晰。在此離別之際，我希望在班主任組織下，你們能認(rèn)真對待每一天，給母校、給自己留下初中時(shí)代最后一份珍貴的紀(jì)念。中學(xué)教育還只是人生的起跑點(diǎn)，它才教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話：在戰(zhàn)場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。為他們在今年中考出好成績做最有效的努力。二是和家長們探討接下來學(xué)生的教育問題，特別是臨考前家長應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議。一．一模情況小結(jié)這次一?？荚嚹昙壵w情況比較正常。因此這次考試中學(xué)生的基本題掌握較好；由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限，考前學(xué)生的綜合訓(xùn)練機(jī)會較少，因此各門學(xué)科的試卷中暴露出學(xué)生的能力題掌握欠缺，失分較多。在此也希望家長告知孩子在二輪復(fù)習(xí)中，一定要嚴(yán)格按照老師要求做好每一天每一門學(xué)科的復(fù)習(xí)任務(wù)，千萬不可掉隊(duì)。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。二．幾點(diǎn)建議和注意事項(xiàng)有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議供各位參考：避免叨嘮本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。父母一定要克制自己，少說多做。避免比較有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動員”，“某某多爭氣，一模又是全年級前10名。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。避免過多干涉很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。避免期望過高我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗８魑患议L,現(xiàn)在離中考的日子只有41天，我們備考注意以下5點(diǎn) 做家長的首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，要克服自己的緊張情緒，把擔(dān)憂放在心底，把笑容掛在臉上，把積極情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)他的自信。家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。傾聽本身就是對孩子的一種心理支持，在孩子煩躁時(shí)坐下來聽他說說話，不要打斷和評判，讓他盡情宣泄心理垃圾，然后一起探討解決問題的方法。，及時(shí)了解孩子在校動態(tài)。另外提醒孩子晚上復(fù)習(xí)不要熬夜，勞逸結(jié)合，調(diào)整好休息學(xué)習(xí)時(shí)間。最后愿我們共同努力，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想。特別是本次考試班級的及格率有了很大的突破，300分以下的人員減少到4人。從成績上看，多數(shù)學(xué)生集中在340分—380分段，處于年級的中等或偏下的位置?？紤]到學(xué)生的實(shí)際情況，我首先與各學(xué)科教師進(jìn)行了碰頭，將學(xué)生．．分類進(jìn)行分析，對于不同的學(xué)生將進(jìn)行怎樣的工作與各位任課教師協(xié)商。第二步，堅(jiān)持目．．．標(biāo)管理措施，每個(gè)月月初制定個(gè)人月目標(biāo)，月底進(jìn)行自我反思總結(jié)。同時(shí)，將談話內(nèi)容反饋給家長，做到雙方合力，以達(dá)到效果。學(xué)生的變化有一下幾個(gè)方面的體現(xiàn)：出現(xiàn)了一批好學(xué)的學(xué)生，帶動班級整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的變化。這些孩子在一?？荚囍卸既〉昧诉M(jìn)步。一部分學(xué)生表現(xiàn)出了積極向上的狀態(tài)，如袁浩皓、高林等因?yàn)橛袕?qiáng)烈的入團(tuán)要求，在行為、學(xué)習(xí)上都有了明顯的轉(zhuǎn)變。三、反思與下階段工作：從一?？荚嚨那闆r看，班級仍然存在一些不和諧現(xiàn)象：有一部分學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)效率低；有個(gè)別學(xué)生仍在擾亂課堂秩序；有一部分學(xué)生心理出現(xiàn)問題，需要加強(qiáng)關(guān)注。課堂紀(jì)律仍然存在問題的李沅杰，需要從感情上拉攏，從常規(guī)上嚴(yán)格要求；學(xué)習(xí)缺乏動力的張犇原野，需要做好家長的工作，對孩子多關(guān)心；疏于家庭管理的閆紹蒙，對其常規(guī)要常抓不懈，曉之以情；自我控制能力較差的孟啟東，恩威并用，時(shí)常對其施加一定的壓力；有早戀問題的王婉童，從家長到學(xué)校都嚴(yán)格控制他的時(shí)間，給予他更多的關(guān)注。
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