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內(nèi)蒙古科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院-閱讀頁(yè)

2024-11-04 17:43本頁(yè)面
  

【正文】 模型展。展出期間廣大師生踴躍參觀,不僅領(lǐng)略了建筑佳作的魅力,還活躍了我校的文化氛圍,增進(jìn)了各專業(yè)之間的交流。此次展覽取得圓滿成功,獲得了廣大師生的好評(píng)和預(yù)期的效果。出席本次開幕式的有土木工程教學(xué)委員會(huì)主任、同濟(jì)大學(xué)李國(guó)強(qiáng)教授,土木工程教學(xué)委員會(huì)副主任、哈爾濱工業(yè)大學(xué)鄒超英教授,內(nèi)蒙古科技大學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)李保衛(wèi)教授,內(nèi)蒙古科技大學(xué)校黨委常委李國(guó)雄教授,內(nèi)蒙古科技大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院院長(zhǎng)李斌教授。首先,李保衛(wèi)教授為開幕式致詞,介紹了我校的基本情況并對(duì)蒞臨本次研討會(huì)的專家表示歡迎。之后,李國(guó)強(qiáng)教授做了題為《工程教育與工程師教育》的特邀報(bào)告,李教授從工程、工程師著手分析了國(guó)內(nèi)外的土木工程教育,對(duì)我國(guó)畢業(yè)生提出了更高的要求,報(bào)告結(jié)束后,李教授對(duì)現(xiàn)場(chǎng)專家提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。4(二)高校土木工程實(shí)踐教學(xué)交流會(huì)7月16日上午 10:00,由哈爾濱理工大學(xué)鄒超英教授和西安建筑科技大學(xué)白國(guó)良教授主持的高校土木工程實(shí)踐教學(xué)交流會(huì)于我校音樂廳召開。整場(chǎng)會(huì)議秩序井然,氣氛融洽。共有8所大學(xué)共12個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了創(chuàng)新成果匯報(bào)并答辯。(四)土木工程教學(xué)交流7月17日上午8:30,土木工程教學(xué)交流會(huì)分為四個(gè)分會(huì)場(chǎng)(行政樓A20A205,騰飛樓A座40D座410)舉行,會(huì)議就土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、實(shí)踐課程體系,實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與方法、本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及成果、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)、土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了廣泛的探討和交流,專家們積極發(fā)言,希望與各大高校的委員們分享經(jīng)驗(yàn),探討當(dāng)前土木工程專業(yè)高等教育教學(xué)改革和實(shí)踐存在的主要問(wèn)題及其對(duì)策,以此實(shí)踐教學(xué)成果的推廣和交流,推動(dòng)全國(guó)高校土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)。首先,分別由浙江樹人大學(xué)姚諫教授、青島理工大學(xué)王燕教授、我校薛剛教授、河海大學(xué)曹平周教授匯報(bào)各5分會(huì)討論情況。之后,杭州邦威機(jī)電控制工程有限公司鐘綿新做了實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)品介紹。(供稿:學(xué)團(tuán)辦)我院學(xué)生第一黨支部開展歡送畢業(yè)生黨員系列活動(dòng)6月19日,我院學(xué)生第一黨支部組織全體黨員、預(yù)備黨員赴賽汗塔拉風(fēng)景區(qū),開展歡送畢業(yè)生黨員系列活動(dòng)。隨后,畢業(yè)生各班級(jí)黨員分別合影留念?;顒?dòng)中,一片歡聲笑語(yǔ),場(chǎng)面其樂融融,充滿了歡快愉悅的氛圍。同時(shí),通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)了黨員間的交流,增進(jìn)彼此間的感情,并以此為契機(jī),加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè),豐富了組織生活,增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。中華民族具有5000多年的悠久的歷史,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息,開發(fā)了祖國(guó)的錦繡河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。為了紀(jì)念與宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,我們建工黨課九班級(jí)繼舉辦“慶祝建黨90周年主題”書畫大賽后又舉辦“慶祝建黨九十周年主題”書畫大賽作品展。具有良好的愛國(guó)、愛國(guó)教育效果。為了緩解學(xué)生的緊張情緒和不必要的擔(dān)憂,李曉光導(dǎo)師和我們2011年6月27日(星期一)在主樓E502進(jìn)行一次考前交流會(huì),對(duì)我們?cè)诳荚囍匾⒁獾膯?wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo),并對(duì)考試中作弊違紀(jì)現(xiàn)象作了特別的提醒;2.對(duì)我們的生活以及其他方面的問(wèn)題進(jìn)行了解答和幫助,也對(duì)我們放假回家要注意的事項(xiàng)作了特別叮囑,比如注意安全等。感謝學(xué)校學(xué)院老師對(duì)我們的關(guān)心。二、臨近期末考試,導(dǎo)師徐偉給講解考試需要注意的事情,還有就是老生常談的考試紀(jì)律,并對(duì)我們進(jìn)行十分深刻的教導(dǎo),使同學(xué)們都非常感動(dòng)。四、班主任陳伊敏找來(lái)她班的考研狀元閆志芳學(xué)姐與順利找到好工作的解立根學(xué)哥傳授于我們?cè)S多在課堂學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),使我們受益匪淺。有那么一首歌,用盡最后一刻,結(jié)束是最好的配樂,邁走原先的選擇,不容許有借口掠奪,扭頭的錯(cuò)。就業(yè)力是基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì),是要讓大學(xué)生保持就業(yè)的能力,而目前大學(xué)生普遍缺乏這種能力。個(gè)別畢業(yè)生過(guò)于急功近利,表現(xiàn)在其同時(shí)選擇了好幾個(gè)企業(yè),哪邊工資高就選擇哪邊,或干脆與招聘經(jīng)理說(shuō)如果你不選擇我,我就去企業(yè)了;大學(xué)生要有一顆平常心,可以從零做起,從小事做起。先就業(yè)再擇業(yè)不意味著盲目就業(yè)沒有明確的就業(yè)意識(shí),不知道自己該做什么工作,就想隨便先找一份工作算了。大學(xué)生大四才開始思考就業(yè)問(wèn)題太晚了,所有在校學(xué)生應(yīng)從低年級(jí)開始找機(jī)會(huì)了解勞動(dòng)力市場(chǎng)、了解企業(yè),才不至于到了要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作都沒做好。10※如何打造屬于自己的“職業(yè)個(gè)性”不必過(guò)于掩飾自我,而應(yīng)在自己的個(gè)性、興趣與職業(yè)之間找到平衡,將其融合起來(lái)。興趣、性格等個(gè)性特征是一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)首先要考慮的問(wèn)題。一個(gè)人的個(gè)性會(huì)影響到職業(yè)的適宜度,某些個(gè)性的人更適合某一行業(yè)發(fā)展。迫于生存的壓力,不少人在找工作的第一條件都很少會(huì)考慮自己的個(gè)性和工作相結(jié)合。幾乎所有擁有成功事業(yè)的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都是極度熱愛自己工作的人。職業(yè)個(gè)性是一種態(tài)度和行為方式,是一種智慧和能力。人生做事成功從職業(yè)生涯發(fā)展開始,職業(yè)生涯發(fā)展從做好本職工作開始,做好本職工作從對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)開始,對(duì)事情結(jié)果負(fù)責(zé)從找自己的錯(cuò)開始。理由找得越多,就離發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律越遠(yuǎn)。企業(yè)不僅是掙錢謀生的場(chǎng)所,學(xué)習(xí)職業(yè)技能的場(chǎng)所,更是學(xué)習(xí)做人,提高認(rèn)識(shí)的地方,這樣在企業(yè)里才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。賀福在是土生土長(zhǎng)的內(nèi)蒙人,他的身上散發(fā)著一種內(nèi)蒙人特有的氣質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)、不屈。”他還向我們透露,他只是陪同學(xué)去的,可沒想到同學(xué)竟連初審都沒有過(guò),而自己卻進(jìn)入了復(fù)審、終審。選拔共有三個(gè)階段,初審在包頭進(jìn)行,是最為好過(guò)的一項(xiàng)審核;而復(fù)審和終審則是在北京進(jìn)行,復(fù)審以考察參選人員的身體素質(zhì)為主,進(jìn)行了包括內(nèi)外科的全面體檢;終審則在復(fù)審的基礎(chǔ)上加入了對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn),綜合考察參選人員的大腦反應(yīng)速度幾身體配合能力,而且考察方式也極為特殊,是在模擬機(jī)艙中進(jìn)行的,難度最大。再回首在北京參加復(fù)審和終審的日子,賀福在說(shuō):“這段時(shí)光雖然是我人生中的一個(gè)小插曲,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同吃同住的臨時(shí)舍友,我們互留聯(lián)系方式,一直保持聯(lián)系,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的航天夢(mèng)!”采訪結(jié)束后,賀福在還與我們談了很多在審核中遇到的事,也讓我們不禁對(duì)這個(gè)同齡人豎起大拇指:“其實(shí)人生并不平凡,只要我們敢去挖掘,就會(huì)有不一樣的收獲!”(記者:尙偉肖李丹舒菲婭楊智李想攝影:徐皓然郭泰)1213第五篇:內(nèi)蒙古科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記8月25我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在北方重工兵器集團(tuán),坐落于青山腳下。在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的安全教育后,我們一行人進(jìn)入了保安嚴(yán)格的廠門。這使得我們十分興奮,只可惜保密單位不讓照相。我們?cè)谑煜ち塑囬g布局后就開始了自由參觀,主要是熟悉一下車間上的各種設(shè)備。帶隊(duì)的鐘老師耐心地介紹各種設(shè)備,雖然我們學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)并且參加過(guò)3周的金工實(shí)習(xí),但面對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的我們還是感到即熟悉又陌生。今天實(shí)習(xí)參觀還是去那個(gè)車間。由于此車間主要生產(chǎn)液壓缸,對(duì)于零件的加工精度要求比較高 部分零件采用數(shù)控加工來(lái)保證效率和精度。我仔細(xì)參觀了一位工人加工活塞缸蓋的半圓孔 零件采用數(shù)顯臥式鏜床加工 基本工序如下:1 吊裝工件置于工作臺(tái)上 劃線定位 并加緊2 銑半圓孔 3精鏜4銑端面。今天的的參觀,讓我受益匪淺,加深了工藝加工的認(rèn)識(shí)。車間里的數(shù)控車床是大連機(jī)床廠生產(chǎn)的,采用西門子系統(tǒng)兩坐標(biāo)控制的單刀架數(shù)控車床。能夠自動(dòng)完成外圓柱面、圓錐面、球面以及螺紋的加工,還能加工一些復(fù)雜的回轉(zhuǎn)面 雙曲面等。今天看到工人師傅加工的零件是一個(gè)半球零件。只見溜板箱快速地移動(dòng),刀尖在毛坯上飛舞 割下一縷縷鐵屑,顯示屏上X Z坐標(biāo)不停地變動(dòng) 直到設(shè)定的位置。不出一刻鐘 半球便加工完成,其表面十分光滑手感細(xì)膩。今天還是老地方參觀,我站在一臺(tái)臥式升降臺(tái)銑床旁邊觀看。由于零件需要加工四個(gè)相互垂直的槽 這樣做雖然節(jié)省工時(shí),卻對(duì)定位精度要求較高。如此說(shuō)來(lái) 我也算是見到了軍品。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。通過(guò)它讓我們鞏固加深已學(xué)過(guò)各技術(shù)基礎(chǔ)課所獲得的基本理論及基本知識(shí)及其在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。同時(shí)也切身親身感受了“三分理論,七分實(shí)踐”這句話的意義。怎樣把所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合是我們面臨的最大問(wèn)題之一。
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