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六年級(jí)第一學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃-閱讀頁

2024-11-04 17:26本頁面
  

【正文】 和思想素質(zhì)。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo),關(guān)心時(shí)事,繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動(dòng),讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,定期進(jìn)行評(píng)比,表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子,及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長(zhǎng),增強(qiáng)其信心,促進(jìn)共同進(jìn)步,增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練,每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。一、指導(dǎo)思想 2011年下期,少先隊(duì)工作將在團(tuán)縣委、教工委、教委德育科以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以十七大精神為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心學(xué)校中心工作,夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,切實(shí)服務(wù)于青少年成長(zhǎng)成才,努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則,始終把思想道德教育貫穿于班隊(duì)工作的全過程,切實(shí)提高全校少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)(一)、抓好學(xué)生的思想道德教育,提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)成立各中隊(duì)監(jiān)督崗,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督,并將評(píng)比納入班級(jí)考核。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí),增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值周成員的管理,每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員,人人有崗位,人人有職責(zé)。(四)、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育。以征文競(jìng)賽、學(xué)習(xí)園地、主題班會(huì)等為教育陣地,著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。通過結(jié)對(duì)幫教、愛心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問等活動(dòng),了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,切實(shí)做好思想政治教育。狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。第五篇:2010年第一學(xué)期二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃2010年第一學(xué)期二年級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃(二)一、學(xué)生基本情況:二(3)班 學(xué)生人數(shù)44人,男生24人,女生20人,男女生比例較均衡。有幾個(gè)學(xué)生較頑皮。中國(guó)論文聯(lián)盟編輯。教育他們熱愛學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,尊師敬長(zhǎng),尊重自己,肯定自己。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。四、主要教育措施和安排:加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),多鼓勵(lì),多指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。一周下來,表現(xiàn)好的,有進(jìn)步的,將其名字貼上紅榜,并將一顆星。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。6、在故事中滲透思想品德教育。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,做好與家長(zhǎng)的溝通工作。多與其他科任老師溝通,了解情況。而對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?!罢n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展”講故事,做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要,俗話說:病從口入。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。六、活動(dòng)計(jì)劃九月總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算?!凹o(jì)律教育周:”全面學(xué)習(xí)陽光教育基本要求。主題班會(huì)和主題墻報(bào): “尊師”?!熬啪胖仃柟?jié)前夕,教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,愛護(hù)老人。開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。十一月11月9日消防宣傳日,中隊(duì)出一期墻報(bào)。各中隊(duì)編排節(jié)目,選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。十二月舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。下旬,利用班隊(duì)課慶祝元旦,開展迎新年活動(dòng)。一月期末復(fù)習(xí)階段。
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