蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)（3）一、教學(xué)目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y＝a(x+h)2(a≠0)的圖象作法和性質(zhì)的過程。從“坐標的數(shù)值變化”與“圖形的位置變化”的關(guān)系入手，探索二次函數(shù)y=a（x+h）2的圖象與二次函數(shù)y=ax2的圖象的關(guān)系.2、能夠理解函數(shù)y＝a(x+h)2(a≠0)與y＝ax2的圖象的關(guān)系，理解a,h

2024-12-09 19:50

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程-閱讀頁

【摘要】鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標分析（結(jié)合課程標準說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達到的具體目標）：知識目標：1．激發(fā)學(xué)生展開想象，鼓勵通過函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)問題。2．根據(jù)提供的方程探索二次函數(shù)與x軸交點的橫坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系。3．打破常規(guī)和定勢，從題目或角度不同

2024-12-09 18:41

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么？憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運動得到？若k＞0時,拋物線y=ax2向上平移k個單位得拋物線:y=ax2+k若k＜0時,拋物線y=ax2向下平移個單位k得拋物線

2024-12-28 08:50

蘇科版九下二次函數(shù)的應(yīng)用同步測試題-閱讀頁

【摘要】§二次函數(shù)的應(yīng)用（練習(xí)）1．如圖，隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成，長方形的長是8m，寬是2m，拋物線可以用y=－x2＋4表示．（1）一輛貨運卡車高4m，寬2m，它能通過該隧道嗎？（2）如果隧道內(nèi)設(shè)雙行道，那么這輛貨運車是否可以通過？（3）為安全起見，你認為隧道應(yīng)限高多少比較適宜？為什么？2．在一塊長

2024-12-05 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用4課時-閱讀頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)（下）二次函數(shù)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆審核使用周次課題二次函數(shù)的應(yīng)用（1）課型新授章節(jié)二上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，用相關(guān)的二次函數(shù)知識解決實際問題。能探索實際問題中的最大值或最小值問題

2024-12-28 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象word實踐報告-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)y=a(x+h)2的圖象與性質(zhì)教材分析：在日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學(xué)習(xí)的需要看，有關(guān)函數(shù)的知識是非常重要的。而在本節(jié)課之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的概念和二次函數(shù)y=ax2、y=ax2+h、的圖象和性質(zhì)。因此本課的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)過二次函數(shù)知識的基礎(chǔ)上，運用類比探究的方法得出：把二次函數(shù)y=ax2的圖象經(jīng)過一定的平移變換，而得到二次函數(shù)y

2024-12-10 00:18

蘇科版九下62二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)之二-閱讀頁

【摘要】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么？憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運動得到？若k＞0時,拋物線y=ax2向上平移k個單位得拋物線:y=ax2+k若k＜0時,拋物線y=ax2向下平移個單位k得拋物線

2024-12-28 12:31

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件2-閱讀頁

【摘要】探究:計算機把數(shù)據(jù)存儲在磁盤上，磁盤是帶有磁性物質(zhì)的圓盤，磁盤上有一些同心圓軌道，叫做磁道，如圖，現(xiàn)有一張半徑為45mm的磁盤．（3）如果各磁道的存儲單元數(shù)目與最內(nèi)磁道相同．最內(nèi)磁道的半徑r是多少時，磁盤的存儲量最大？（1）磁盤最內(nèi)磁道的半徑為rmm，其上每1個存儲單元，這條磁道有多少個存儲單元？（2）磁盤上各磁道之間的寬度必須不小于

2024-12-09 09:52

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-閱讀頁

【摘要】-202462-4xy⑴若－3≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。⑵又若0≤x≤3，該函數(shù)的最大值、最小值分別為（）、（）。求函數(shù)的最值問題，應(yīng)注

2024-12-09 09:52

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程教學(xué)目標:1、使學(xué)生掌握二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)的判斷方法。2、理解二次函數(shù)與x軸交點的橫坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系。教學(xué)重點：二次函數(shù)與x軸交點的橫坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系教學(xué)難點：二次函數(shù)與x軸交點

2024-12-25 02:55

蘇科版九下63二次函數(shù)與一元二次方程之三-閱讀頁

【摘要】一個小球從地面以一定的速度豎直向上拋起,小球的高度h(m)與運動時間t(s)之間的關(guān)系為二次函數(shù)h=-5t2+40t，其函數(shù)圖象如下圖所示．請問小球經(jīng)過多少秒后落地?與同學(xué)進行交流.解:方法一：利用函數(shù)圖象解決問題.圖象與x軸的交點坐標為（0，0）（8，0），可知小球經(jīng)過8秒后落地.

2024-12-28 12:31

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程1-閱讀頁

【摘要】打高爾夫球時，球的飛行路線可以看成是一條拋物線，如果不考慮空氣的阻力，某次球的飛行高度y（單位：米）與飛行距離x（單位：百米）滿足二次函數(shù)：Oy(米）x(百米）這個球飛行的水平距離最遠是多少米？y=-5x2+20x4123Ao10初中數(shù)學(xué)九年級下冊

2024-12-20 03:57

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)與一元二次方程2-閱讀頁

【摘要】（1）一次函數(shù)y＝x＋2的圖象與x軸的交點為（，）一元一次方程x＋2＝0的根為________（2）一次函數(shù)y＝－3x＋6的圖象與x軸的交點為（，）一元一次方程－3x＋6＝0的根為________思考：一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸的交點與一元一次方程kx＋

2024-12-20 03:57

蘇科版九下62二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)之四-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)回答問題:說出下列函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點坐標：2152(1)()333yx???2(2)23yxx????2(3)341yxx???2yaxbxc???2()baxxca???222[()()

2024-12-20 04:06

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下64二次函數(shù)的應(yīng)用1-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用（1）-----解析式的求法（1）已知二次函數(shù)圖象經(jīng)過點（-1，-6）、（1、-2）和（2，3），求這個二次函數(shù)的解析式。（2）已知拋物線的頂點為（-1，-3），與y軸的交點為（0，-5），求此拋物線的解析式（3）已知拋物

2024-12-20 14:39

蘇科版九下61二次函數(shù)(留存版)

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蘇科版九下61二次函數(shù)(已修改)