【正文】 、縣政府高度重視鞏固提高“兩基”成果工作，特別是為防止“控輟保學”指標不反彈、不滑坡，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，全縣各鄉(xiāng)、各學校積極采取有效措施，經(jīng)多方共同努力，自***月***日以來，全縣****余名長期不到校學生，目前已經(jīng)追回學生****名，全縣“控輟保學”工作取得一定成效。4月2日，副縣長****同志組織召開了全縣“控輟保學”專題會議，縣委常委、組織部長****同志專門就如何采取有效措施切實鞏固我縣“控輟保學”成果作了重要講話，并通報了近期我縣對各鄉(xiāng)、學?！翱剌z保學”工作的專項督查情況，對學生未到校的主要原因進行了分析、歸類，要求各鄉(xiāng)政府、各學校、各相關部門務必切實履行“控輟保學”工作職責，不得相互推諉，齊心協(xié)力共同抓好全縣“控輟保學”工作。**月****日，由縣****組織全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)教育黨總支、縣直各學校書記、校長、基教科干部20余人召開了“控輟保學”工作督促落實及整改會議，縣教科系統(tǒng)黨委書記侯生賢同志向全體參會人員宣讀了地區(qū)行署教育督導團《關于對****縣“控輟保學”工作專項督導檢查的通報》內(nèi)容，介紹了6月6日*****事件，提出在全縣教育工作者務必要在思想XX度重視“控輟保學”工作對于防止學齡少年、兒童被非法宗教人士誘騙的政治意義，以及對于我縣加大“三維兩反”、抵制非法宗教勢力滲透教育一線、維護全縣政治穩(wěn)定的重大意義,聽取了全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)各教育黨總支對轄區(qū)學?！翱剌z保學”工作的詳細匯報，并對今后各鄉(xiāng)、學校如何有重點、有針對性的繼續(xù)鞏固“控輟保學”指標提出整改意見。二、切實履行教科系統(tǒng)鞏固提高“兩基”工作職責，各鄉(xiāng)各學?！翱剌z保學”工作因校制宜今年年初，為了督促各鄉(xiāng)各學校切實抓好“控輟保學”工作，經(jīng)教科系統(tǒng)統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)教育黨總支分別與各中、小學簽訂了“控輟保學”工作責任書，責任書明確規(guī)定了學校領導、中層干部、班主任、任課教師在“控輟保學”工作中各自的責任。同時，各鄉(xiāng)教育黨總支結合本鄉(xiāng)輟學學生的實際情況，也采取了相應的控輟措施，如***鄉(xiāng)教育黨總支對各學校未到校學生進行了詳細的摸底調(diào)查，對未到校學生的姓名、性別、班級、班主任、家庭住址、未到校原因等做了詳細備案登記，便于開展一對一的學生查找及勸返工作。***鄉(xiāng)、****鄉(xiāng)教育黨總支制定了“控輟保學”工作制度，將“控輟保學”工作納入到每月的教師量化考核管理當中，與年終考核掛鉤。九鄉(xiāng)教育黨總支經(jīng)過認真分析學生未到校的原因，自覺從學校教育管理上查找問題，一方面加強了學生學籍管理，認真執(zhí)行畢業(yè)生不得辦理轉學規(guī)定，嚴防學生以轉學為由導致輟學情況發(fā)生。三是加強學校育人環(huán)境的建設，從構建學校濃厚的育人氛圍入手，積極采取措施提高后進生的自信心，提高教師和班主任素質(zhì)，教育教師積極更新教育觀念，提高教育能力，培訓教師隊伍，改進教育教學方法，充分發(fā)揮學生主體地位，嚴格控制學校按學習成績把學生分等。三、強化****職能，落實督導與反饋、整改機制今年以來，為了切實有效抓好全縣“控輟保學”指標，鞏固全縣“兩基”成果，****部門加大了對全縣各級各類學?！翱剌z保學”工作的***力度，增加了“控輟保學”督導的頻率，也擴大了督查學校的覆蓋面。截止目前，已經(jīng)累 計開展9次“控輟保學”督查，平均每個月開展2次“控輟保學”督導工作，全縣****所學校平均每所學校檢查2次，個別到校率長期特別偏低的學校如***、***鄉(xiāng)中學、***鄉(xiāng)中學、****鄉(xiāng)中學督查率達到****次以上。經(jīng)過數(shù)月的堅持，全縣各學?！翱剌z保學”工作都已經(jīng)取得了程度不一的進展，個別到校率長期偏低卻不見好轉的學校在今年高頻率的督查中也轉變了以往消極被動的工作態(tài)度，使本?！翱剌z保學”工作取得明顯好轉。目前全縣各學校已經(jīng)臨近放假，教科系統(tǒng)將組織各鄉(xiāng)教育黨總支進一步做好學區(qū)內(nèi)各學?！翱剌z保學”工作，特別是要求各學校書記、校長在思想上不得有任何松懈、麻痹，出現(xiàn)厭干情緒，要組織好中層干部、班主任、任課教師每日做好學生的教育、引導、動員工作，堅持做好到 校率日報工作、定期家訪工作、暑期安全教育及預防工作。將全縣九鄉(xiāng)一鎮(zhèn)劃分為幾個片區(qū)，由教科局機關行政領導每人各自分管負總責，基教股負責做好全縣學校每日到校率的統(tǒng)計、分析及上報工作，局機關各相關科室具體負責所分管片區(qū)“控輟保學”工作的日常檢查與指導，各鄉(xiāng)教育黨總支全面負責本轄區(qū)各學校每日的到校率及日常管理，各學校領導、中層干部每人負責督促、指導幾名教師落實“控輟保學”具體實施情況，全體班主任、任課教師每人負責定點聯(lián)系幾名學生到校、家訪及相關工作，由此形成教科系統(tǒng)“控輟保學”工作自上而下“分工負責、人人有責”的工作格局。根據(jù)國家“兩基”工作管理規(guī)定，鞏固提高全縣“兩基”成果是政府行為，教科系統(tǒng)在切實履行好工作職責的基礎上，每日由各教育黨總支將本鄉(xiāng)學生到校率情況及時匯報至各鄉(xiāng)政府，為鄉(xiāng)政府提供未到校學生具體情況及勸返學生工作建議，積極配合各鄉(xiāng)政府，充分發(fā)揮政府、學校、家長各方的作用，切實做好輟學學生勸