電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)-閱讀頁(yè)
2024-11-04 14:20本頁(yè)面
【正文】 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、完成交易流程（制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、確定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略目標(biāo)）。、熟悉售后服務(wù)流程。三、實(shí)習(xí)學(xué)生要求：，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。，做實(shí)習(xí)日記，完成實(shí)習(xí)報(bào)告。、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。四、實(shí)習(xí)成績(jī)的考核與評(píng)定：實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)生要與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。根據(jù)以上考核材料，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)做出評(píng)定。遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院信息系2006年12月第四篇：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)目錄一、基本背景知識(shí)、參考資料、（一）（二）（三）二、（一）（二）（三）（四）三、（一）（二）四、（一）（二）五、六、七、（一）（二） 簡(jiǎn)要說(shuō)明本指導(dǎo)書(shū)根據(jù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求編寫(xiě)，適用于電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)XX級(jí)學(xué)生。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課堂理論教學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)理論知識(shí)，初步掌握本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能和工作程序，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力，并為今后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)時(shí)間分配如下：畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動(dòng)員：XXXX。包括：對(duì)一個(gè)具有代表性的實(shí)例進(jìn)行剖析，得出結(jié)論或啟示。格式可參照調(diào)研報(bào)告。分散實(shí)習(xí)的學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由四個(gè)方面構(gòu)成，即實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)（分a、b、c、d四個(gè)等級(jí)）、實(shí)習(xí)報(bào)告（含實(shí)習(xí)總結(jié)）、調(diào)研報(bào)告（或案例分析）及學(xué)生交流情況。以百分制為計(jì)算依據(jù)，最終成績(jī)按照優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)制評(píng)定。凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)均以不及格認(rèn)定：1．未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤，字跡潦草馬虎,考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或表述有原則性錯(cuò)誤。3．實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實(shí)習(xí)單位，學(xué)?；蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。如時(shí)間無(wú)法安排，則延期畢業(yè)。2．遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。4．實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按時(shí)返校。1．實(shí)習(xí)回執(zhí)（實(shí)習(xí)計(jì)劃），開(kāi)始實(shí)習(xí)第一周內(nèi)用電子稿寄發(fā)給指導(dǎo)教師。3．調(diào)研報(bào)告（或案例分析）XX字以上，a4紙打印。5．畢業(yè)實(shí)習(xí)證明。（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)信息反饋畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)敦促指導(dǎo)教師加強(qiáng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)；實(shí)習(xí)結(jié)束后可以以系為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，學(xué)生交流情況將作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)。,使學(xué)生在實(shí)際的電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設(shè),管理,維護(hù)工作中,充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立開(kāi)展工作,: 1,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,解決電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設(shè)計(jì),以及電子商務(wù)(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。3,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力。5,培養(yǎng)和提高學(xué)生的設(shè)計(jì),報(bào)告等編寫(xiě)能力。畢業(yè)設(shè)計(jì),是校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié),選題上應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性
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