【正文】 場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)刻畫(huà)，理解新聞寫(xiě)作中記者的感情蘊(yùn)含其中的寫(xiě)法。，能夠初步分析新聞中的記者的感情傾向。［教學(xué)重點(diǎn)］羅森塔爾通過(guò)參觀者的行動(dòng)、神態(tài)來(lái)傳達(dá)他們的內(nèi)心的感受，表達(dá)自己的鮮明感情；品味新聞中富有意蘊(yùn)的句子的含義。［教學(xué)過(guò)程］一、導(dǎo)入新課：本文是一則消息報(bào)道，發(fā)表于1958年8月31日《紐約時(shí)報(bào)》上，此消息發(fā)表之后，各大報(bào)紙爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載，并獲得了美國(guó)普利策新聞獎(jiǎng)，成了新聞史上的佳作。下面我們就一起學(xué)習(xí)美國(guó)記者埃羅森塔爾二戰(zhàn)后訪問(wèn)奧斯維辛集中營(yíng)博物館之后采寫(xiě)的的這篇《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》。1958年，《紐約時(shí)報(bào)》基和羅森塔爾被派往波蘭常駐，他到布熱津卡奧斯維辛集中營(yíng)舊址采訪時(shí)，已不知多少記者來(lái)過(guò)了，昔日法西斯的屠宰場(chǎng)已沒(méi)有什么重要的事情發(fā)生，有的只是每天來(lái)自世界各地的參觀者以及在和煦、明亮的陽(yáng)光下一排排高大的白楊樹(shù)。消息的概念和特點(diǎn)消息——只報(bào)道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過(guò)和細(xì)節(jié)，以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。標(biāo)題說(shuō)“沒(méi)有什么新聞”，那么作者又寫(xiě)了些什么呢？ 學(xué)生自由的說(shuō)一說(shuō)：參觀請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)單概括一下作者參觀的順序？（請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生回答）（板書(shū)）：毒氣室——焚尸室——女監(jiān)房——試驗(yàn)室——紀(jì)念墻——絞刑室四、問(wèn)題引路：找一找寫(xiě)參觀者行動(dòng)和神情的語(yǔ)句，并分析作用。②、寫(xiě)參觀者如此的行動(dòng)和神情，說(shuō)明了什么？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，然后總結(jié)：控訴納粹的殘暴：今天作為一個(gè)參觀者，看到這景象都萬(wàn)分恐懼，都無(wú)法忍受，那么當(dāng)年的納粹又殘暴到何種程度？請(qǐng)從文中第五段找一個(gè)句子加以概括：是任何心智健全的人所無(wú)法想象的！③、作者報(bào)道集中營(yíng)用更多的筆墨寫(xiě)參觀者的表現(xiàn)，這樣寫(xiě)所特有的表現(xiàn)力在哪里（這樣寫(xiě)有什么好處）？寫(xiě)參觀者的表現(xiàn)是側(cè)面描寫(xiě)，它對(duì)寫(xiě)奧斯維辛的狀況有襯托作用。無(wú)需具體介紹集中營(yíng)中那些粘滿(mǎn)無(wú)辜者鮮血的刑具怎樣令人望而戰(zhàn)栗，單是參觀者所不由自主地顯現(xiàn)出的表情、舉止以及驚嘆，就足以使讀者的精神震撼了！參觀者如此，那么作者來(lái)到奧斯維辛是什么心情呢？（憤怒、擔(dān)心、憂(yōu)郁，等等）分析本文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)印象深刻的語(yǔ)句。高爾基稱(chēng)細(xì)節(jié)是“隱藏在字里行間的魔術(shù)”。久而久之，故事情節(jié)淡忘了，甚至?xí)纪鼌s了，可那些精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)仍然鮮明燦爛地鑲嵌在記憶中。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是記敘文的血肉。②請(qǐng)同學(xué)們找出幾處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并進(jìn)行分析。b.“他們目光呆滯??一個(gè)年輕姑娘，大約只有22歲，豐滿(mǎn)可愛(ài)，滿(mǎn)頭金發(fā)。”預(yù)設(shè)：看似不和諧的照片更引發(fā)人深思，可愛(ài)、溫柔、微笑的姑娘，也在死難者中，并且與他人形成強(qiáng)烈反差，更讓人痛徹心肺，讓人反省歷史。d.“從某種意義上說(shuō)，在布熱金卡，最可怕的事情是這里居然陽(yáng)光明媚溫暖，一行行白楊樹(shù)波娑起舞。作者表達(dá)出自己內(nèi)心無(wú)比的憤懣，讓讀者感到沉重的壓抑。在奧斯維辛，在這塊曾經(jīng)血流成河的地方，盡管“太陽(yáng)和煦、明亮”，但蒙在人們心頭的陰霆，依舊難以清除！開(kāi)頭這樣形容是為了警醒人們不要忘卻歷史；結(jié)尾這段生活場(chǎng)景表現(xiàn)和平的生活來(lái)之不易，要好好珍惜維護(hù)。有的人在奧斯維辛感受最深的是重新修復(fù)的毒氣室，據(jù)說(shuō)這還是‘小的’?！薄爱?dāng)他們看到玻璃窗后堆積得像小山似的頭發(fā)，看到一堆堆嬰孩的小鞋，看到一排排堆放著被窒息而死的人的尸體的磚房時(shí)，不禁毛骨悚然、不寒而栗。一邊是戕害生命的毒氣室和焚尸爐，一邊是生機(jī)勃勃的生命，兩種反差極大的事物擺在一起，這樣的景象的確讓人難忘。在這個(gè)過(guò)去的人間地獄，現(xiàn)在居然陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香──這樣寫(xiě)，對(duì)照鮮明，使讀者回味無(wú)窮。，為什么還要寫(xiě)下這樣的新聞呢？ 預(yù)設(shè)：“記者只有一種非寫(xiě)不可的使命感，這種使命感來(lái)源于一種不安的心情，”出于一種使用命感，對(duì)死難者的悼念，對(duì)納粹的憤恨。現(xiàn)在，我們正生活在和平的年代，我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的陰霾再次籠罩在我們頭上。六、拓展練習(xí)：“這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營(yíng)遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？”這位可愛(ài)的姑娘會(huì)在想些什么呢？展開(kāi)你的聯(lián)想，寫(xiě)一段文字，字?jǐn)?shù)不限。自1917年以來(lái)每年頒發(fā)一次，分為14個(gè)新聞獎(jiǎng)和7個(gè)藝術(shù)獎(jiǎng)兩類(lèi)。普利策獎(jiǎng)每年評(píng)選一次，代表美國(guó)新聞界的最高成就。普利策的名字命名，他是美國(guó)著名的報(bào)紙編輯和經(jīng)營(yíng)者，先后買(mǎi)下了圣路易斯的《電訊報(bào)》和《紐約世界報(bào)》，并創(chuàng)立了編輯寫(xiě)作制—即記者采寫(xiě)的材料由編輯潤(rùn)色、整理、綜合成稿件見(jiàn)報(bào)。普利策對(duì)報(bào)紙的經(jīng)營(yíng)與編輯獨(dú)樹(shù)一幟，強(qiáng)調(diào)報(bào)紙發(fā)表新聞要真實(shí)和準(zhǔn)確，文字要簡(jiǎn)潔和通俗，要花力氣寫(xiě)好社論。板書(shū)設(shè)計(jì)：奧斯維辛沒(méi)有什么新聞毒氣室 焚尸室 女監(jiān)房 試驗(yàn)室 紀(jì)念墻 絞刑室側(cè)面描寫(xiě) 前后照應(yīng)兒童在嬉戲打鬧————————————————兒童在嬉戲打鬧珍惜和平，勿忘歷史第五篇：《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》教案高中新課標(biāo)教材《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》教案［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與能力目標(biāo)：使學(xué)生熟悉新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作手法，以及將記者的感情蘊(yùn)含其中的特殊寫(xiě)法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者在平靜的敘述中所蘊(yùn)含著的對(duì)納粹的強(qiáng)烈憤怒；使學(xué)生能記住歷史慘痛的教訓(xùn)，珍惜和平，抵制暴力與罪惡。品味場(chǎng)景描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用［教學(xué)方法］教師引導(dǎo)探究學(xué)生分組合作探究［教學(xué)課時(shí)］一課時(shí) ［教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入大家喜歡旅游嗎？如果你想游長(zhǎng)城、韶山、赤鼻磯時(shí)，你覺(jué)得你最需要帶上什么？相機(jī)不能少，但帶上一個(gè)善于想象與聯(lián)想的頭腦更為重要。今天，我就免費(fèi)做一次導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去游歷波蘭的奧斯維辛吧。明確：參觀者驚恐、發(fā)抖、窒息、沉重、壓抑（一組參觀者是否有同樣感受？）作者為什么要將鏡頭對(duì)準(zhǔn)參觀者？明確：這里發(fā)生的場(chǎng)景即使讓人想象一下就無(wú)法接受，更不用說(shuō)遇難者親身體驗(yàn)了，這樣寫(xiě)出了納粹滅絕人性的屠殺令人發(fā)指。這是對(duì)生命的尊重、對(duì)殺戮的痛恨、對(duì)和平的向往、對(duì)歷史的銘記。只是采用了新聞特寫(xiě)的方法，表達(dá)了自己的感情。頒獎(jiǎng)詞：《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》突破新聞‘零度寫(xiě)作’原則，著眼細(xì)節(jié)，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營(yíng)紀(jì)念館。它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個(gè)新聞?dòng)浾叩氖姑?，更以迫人的力量震撼生者的心，成為新聞史不朽的名篇。附：一布拉格男孩在奧斯維辛集中營(yíng)寫(xiě)的詩(shī)《蝴蝶》 那一只，就是那一只那么豐富、明亮、耀眼的黃色或許，那是太陽(yáng)金色的淚水，滴在白色的石頭上?? 那樣，那樣的一種金黃 輕盈地翩然直上它離去，我相信，這是因?yàn)?它自己要告別這個(gè)地方 我在這里住了七個(gè)星期 被囚禁在集中營(yíng)可我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這里有我喜愛(ài)的東西 蒲公英在召喚我還有院子里開(kāi)著白花的栗樹(shù)枝條只是，我再也沒(méi)看見(jiàn)另一只蝴蝶，那只蝴蝶是最后一只 蝴蝶不住在這里 不住在集中營(yíng)