cad創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書-閱讀頁
2024-11-04 13:41本頁面
【正文】 材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環(huán)境的意識。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。頒發(fā)榮譽證書及加分（班級集體榮譽分）。希望能夠充分挖掘同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，使大家的PS水平在娛樂中得到提高。未填寫信息者也可直接上傳作品到指定FTP比賽規(guī)則：此次比賽有兩個方案可供大家選擇。作品不能改變“Baby”的面部表情，必須辨別出所給原圖。作品不能改變“Boy”的五官、面部特征及身體比例。，“班級 姓名”命名的壓縮文件。，請分別上傳。得票數(shù)前50%的作品進入專業(yè)評審。六、獎項設(shè)置：最佳作品獎1名最佳創(chuàng)意獎1名最佳制作獎1名最佳人氣獎1名最具潛力獎1名附：1）“Baby”創(chuàng)作效果舉例創(chuàng)作前創(chuàng)作后“Boy”創(chuàng)作效果圖例第五篇：計算機創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書計算機創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書一、活動背景：隨著人們生活的不斷提高，計算機在校園內(nèi)越來越普及！科技在發(fā)展，計算機也在不斷的更新中！未來的計算機是什么樣子，具有哪些功能？沒有人會知道，唯一能做的，就是發(fā)揮自己的想象，心情去暢想，未來的計算機將給我們帶來怎么樣的一個未來！二、活動目的：增加當今學(xué)生對計算機的關(guān)注，引起他們的興趣，給熱愛計算機和勤于思考的人一個想象的空間和交流的平臺！三、活動內(nèi)容：活動對象：烏蘭浩特市第二職業(yè)中專在校學(xué)生活動形式：參賽選手的作品以模型、繪畫、PPT、Flash或者視頻形式活動要求：參賽選手的作品以未來計算機為主題，具體描繪它的外貌，介紹它的功能活動時間：2011年月日至2011年月日四、活動安排：參賽選手可將作品發(fā)到郵箱：也可以用U盤拷貝到實驗樓二樓機房計算機老師。注：獲獎選手頒發(fā)證書及獎品
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