【正文】 。公務(wù)員的職業(yè)道德2。A。要懂政治 C。為人民服務(wù)3。加快制度建設(shè)、堅持在完善和發(fā)展中不斷創(chuàng)新B。搞好社區(qū)服務(wù) D。在中國共產(chǎn)黨的第幾次全國代表大會上全面系統(tǒng)地闡述社會主義初級階段理論？（）A。十三大 C。十五大5。A。堅持人民民主專政C。完善人民代表大會制度6。A。企業(yè) C。壟斷組織7。A。集中力量抓好一批大中型企業(yè)，放活小企業(yè)C。加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用，堅持全心全意依靠工人階段8。是否顯著、激烈 B。是否超出度的界限 D。社會變革中新出現(xiàn)的社會階層，是（）。當(dāng)代工人階級，農(nóng)民階級 B。推動我國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量 D。解放思想的目的和歸宿是（）。實事求是 B。肩負(fù)黨的歷史使命 D。公共行政與非公共行政相比，其本質(zhì)在于（）。強(qiáng)制性 B。公共性 D。村民委員會和居民委員會建設(shè)屬于政府的（）。政治職能 B。文化職能 D。政府與市場的關(guān)系是（）。政府決定市場 B。相互排斥 D。對于機(jī)構(gòu)編制管理而言，（）是其管理的重點。政府職能B。政府人員的編制 D。電子政務(wù)可以保證公共服務(wù)的（）。公開性和透明性B。公平性和透明性D。下面哪個機(jī)構(gòu)不是政府機(jī)構(gòu)？（）A。公安局 C。紀(jì)檢委17。1993年，兩廠因隸屬關(guān)系發(fā)生糾紛。國資字第16號文屬于什么種類的行政行為？（）A。具體行政行為C。行政許可行為18。A。序言、總綱、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國徽、首都、公民的基本權(quán)利和義務(wù)C。序言、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國徽、首都19。言論自由 B。批評建議權(quán) D。某公安局向市城建規(guī)劃局申請蓋一棟辦公大樓。這種情況下規(guī)劃局應(yīng)該如何處理？（）A。將申請事宜告知附近居民并聽取其意見C。直接駁回公安局的申請，無需說明理由21。A。申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行C。對李某處以執(zhí)行罰22。在縣工商行政管理局宣告處罰決定書時，王某不在場，縣工商行政管理局應(yīng)當(dāng)怎樣將處罰決定書送達(dá)王某？（）A。在7日內(nèi)依照我國民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定送達(dá)C。在3日內(nèi)依照我國民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定送達(dá)23。行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的 B。被申請人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的D。關(guān)于行政訴訟的起訴期限，下面哪個說法是正確的？（）A。不服行政復(fù)議決定起訴的，在收到復(fù)議決定書次日起15日內(nèi)起訴C。公民不知道具體行政行為內(nèi)容的，起訴期限從知道具體行政行為內(nèi)容之日起計算，最長不得超過5年25。A。七大 C。十五大26。A。第二 C。第四27。A。怒江 C。瀾滄江28。A。二分之一 C。五分之一29。A。毛澤東思想 C?！叭齻€代表”重要思想理論30。A。絕密文件 C。保密文件五、綜合分析題（在下列選項中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧⒂?B鉛筆在答題卡相應(yīng)題號下涂黑所選答案項的信息點，在試卷上作答一律無效。）1。C市公安機(jī)關(guān)遂以詐騙嫌疑將張某已購貨物扣留，并對張某采取留置盤問審查措施。張某再次提起行政訴訟。C市基層人民法院 B。A市基層人民法院 D。張某可直接向法院起訴B。張某只能申請復(fù)議，不能提起行政訴訟D。維持判決 B。賠償判決 D。C市公安機(jī)關(guān) B。C市人民政府 D。楊某受某廠指派在本縣范圍內(nèi)收購茶葉2萬斤，廠方提供了介紹信、營業(yè)執(zhí)照副本。縣稅務(wù)局知悉后即作出決定，楊某需繳納增值稅5000余元?？h稅務(wù)局未采納楊某的意見，堅持要求楊某繳納。楊某可以直接向法院提起行政訴訟B。楊某必須先經(jīng)過復(fù)議，不經(jīng)復(fù)議不得起訴D。縣稅務(wù)局 B。市稅務(wù)局 D。撤銷縣稅務(wù)局要求楊某納稅的決定B。直接變更縣稅務(wù)局行政處理決定D。復(fù)議機(jī)關(guān)維持原納2009年云南省公務(wù)員考試申論考前試題（四）2009年云南省公務(wù)員考試申論考前試題（四）來源：考試大 【要想考試都不怕，只有常來考試大！】 2009年8月11日一、注意事項1．本卷總分1OO分，限時150分鐘，其中閱讀給定資料參考時限為40分鐘。3．看清答題卡題號位置，每題都要用黑色鋼筆(簽字筆)作答在答題卡上的指定位置，作答在其他位置上的一律無效。5．答題結(jié)束后，將題本和答題卡一并交給監(jiān)考人員。否則，若題本和答題卡遺失，由你承擔(dān)責(zé)任。凡是用H艮睛看到的、用心去體會的，都是在閱讀。連續(xù)幾年，有關(guān)機(jī)構(gòu)對我國公眾閱讀情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，盡管各方對所獲數(shù)據(jù)的解讀見仁見智，但國人閱讀狀況不容樂觀卻是不爭的事實——生活節(jié)奏太快，沒時間讀書；社會壓力太大，沒心情讀書；信息渠道太多，不需要看書；圖書價格太高，沒有錢買書……閱讀沒有高下之分。但是，這并不是閱讀的全部意義?！闭窃谶@個意義上，閱讀，使我們的生命體驗一次次得到延展和升華。閱讀對一個人的生存發(fā)展．對一個民族的生存發(fā)展越來越重要。各地各部門可參照上述三個階段三大主題，結(jié)合實際組織實施全民閱讀活動。通知指出，要大力倡導(dǎo)開展捐贈助讀活動，努力培育文明社會風(fēng)尚。要創(chuàng)新公共出版服務(wù)方式，積極探索有效的工作機(jī)制，擴(kuò)大受益范圍，提高捐贈質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)效益。3．一些人反映：如今生活節(jié)奏太快，沒時間讀書；社會壓力太大，沒心情讀書；信息渠道太多，不需要讀書。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，盡管絕大多數(shù)公職人員有較強(qiáng)烈的讀書需求，但工作太忙、應(yīng)酬過多正成為影響干部閱讀的最主要因素?！鞍倜毴藛T閱讀習(xí)慣”調(diào)查由《中國圖書商報》和《嘹望東方周刊》共同組織。調(diào)查顯示，黨政干部普遍有較強(qiáng)烈的讀書需求。接受調(diào)查的黨政干部中，超過80％的人認(rèn)為，讀書的最大作用在于“提高個人修養(yǎng)”。值得注意的是，所有接受調(diào)查的公職人員在回答“什么影響閱讀”的問題時，都將應(yīng)酬多、工作忙作為首選因素。只有13％的人認(rèn)為目前“沒有可靠的讀書信息，不知道該讀什么書”。一些干部表示，每天下班回家很晚，或在路上要耽擱很長時間，晚上很少有閑暇時間讀書。調(diào)查顯示，有近50％的公職人員每年購買6本以上的圖書；40％左右的干部購買4本6本書；極少數(shù)干部每年只購買1本一3本書。30歲40歲和50歲60歲的干部購買的圖書冊數(shù)較多，40歲一50歲的干部購買數(shù)量相對較少。湖南科技出版社的《世界是平的》一書就得到不少干部的青睞。另外，許多干部對《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《學(xué)會正面思維》等經(jīng)管類圖書以及《中國近代思想史》、《萬歷十五年》等歷史類圖書的印象也比較深刻。其中，閱讀人物傳記的干部比例最高，達(dá)到65．3％。4．公職人員忙，這在情理之中。然而仔細(xì)想想，除了繁雜的日常公務(wù)外，還有多少是忙在了“文山會?！薄⒂瓉硭屯?還有多少是忙在了推杯換盞、觥籌交錯中?還有多少是可以免掉的“請吃”、“吃請”………時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。讀點書，既利于身心健康，又利于事業(yè)發(fā)展，更利于政府工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。多讀書，讀好書，于己于國都大有裨益，對于黨政干部來說更是如此。2008年5月14日，中央領(lǐng)導(dǎo)同志在中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院教學(xué)工作會議上表示，根據(jù)目前面臨的黨情和國際、國內(nèi)形勢，新一輪的大規(guī)模干部培訓(xùn)將突出思想理論教育．堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝干部，弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)培訓(xùn)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部。這對出書的人來說，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)閱讀內(nèi)容豐富，可進(jìn)行有深度、系統(tǒng)的閱讀，這種閱讀方式在人生成長、文化傳承方面仍然發(fā)揮著巨大作用。傳統(tǒng)閱讀已經(jīng)有幾千年了，人們有很深的習(xí)慣，包括價值取向。應(yīng)該說，21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)或數(shù)字出版是重要的趨勢，但不是全部。二者一個淺顯，快捷；一個專業(yè)、深厚。中國出版集團(tuán)公司總裁聶震寧說，“兩種閱讀方式各具特色，人們可各取所需。從深層次考慮，我們鼓勵編輯更多地進(jìn)人數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)出版之中?！?．現(xiàn)代社會生活特點是在大城市，生活節(jié)奏快、壓力大，許多人終日為房子、車子、票子奔波，沒時間讀書；同時，社會生活趨于多元化，人們的業(yè)余生活豐富了，可以去娛樂、健身和其他消閑，這也對閱讀構(gòu)成了擠壓；再加上教育升學(xué)的壓力對學(xué)生們閱讀時間的擠壓，孩子們初中時代就開始少讀書，高中就更少了，學(xué)生們往往是一天lO多個小時都在忙于應(yīng)試式學(xué)習(xí)：另外，農(nóng)村閱讀仍然較城市差，有些農(nóng)村還缺少書讀，許多農(nóng)民距購書點有四五公里之遠(yuǎn)。閱讀是公益事業(yè)，短期看收效不明顯，但長期作用大。還有專家建議，國家應(yīng)建立推廣機(jī)構(gòu)，中小學(xué)應(yīng)規(guī)定一定的閱讀時間，媒體要有專門的讀書版面和頻道，出版單位要捐贈培養(yǎng)讀者，社會可開展閱讀競賽，逢節(jié)假日舉辦誦讀等活動。2009年云南省公務(wù)員考試申論考前試題（四）來源：考試大 【要想考試都不怕，只有常來考試大！】 2009年8月11日7．眼下，不少人讀書趨向“淺化”和“功利化”，很多職業(yè)人士的閱讀興趣多集中在投資指南、求職寶典、考試輔導(dǎo)、消費資訊、時尚熱點、八卦娛樂類的圖書和雜志上，學(xué)術(shù)類、社科類的書籍雖然也在其閱讀范圍內(nèi)，但在數(shù)量上相對處于弱勢。有些人不愿去讀經(jīng)典原著，而只讀別人的解釋，這就有可能曲解了作者意圖，甚至以訛傳訛，造成比我們想象的更加嚴(yán)重的后果，說不定比不讀更壞。8．社科類著作論述的主題大多宏廣，涉及的問題也頗為廣泛，沒有具體的功利性指向，如《資本論》不會教我們?nèi)绾卧诠墒谐孙L(fēng)破浪，《論法的精神》也不是常用法律速查手冊，這是一部分不肯讀、不愿讀它們的原因。從這個角度說，只讀“有用”書，便成“無用”人。9．“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。縱觀古今，無數(shù)偉人之所以譜寫了輝煌的人生，正是因為他們博覽群書，儲備了淵博的知識。時至今日，閱讀仍是人們獲取知識、增廣見聞、提高才干的必要途徑?！鞍俟ぞ铀烈猿善涫?，君子學(xué)以致其道?！墩撜Z》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》原本不是死板迂腐的教條，只要深入地閱讀和思考，就能發(fā)現(xiàn)其中蘊涵著無數(shù)深刻的哲理。萬隆會議是外交史上成功的典型范例。值得后人去完善和補(bǔ)充。任何一個國家的持續(xù)發(fā)展，都需以精神文明為助推器。1O．中華古典文化是中華民族精神的結(jié)晶，它可以拉近人與人之間的距離，亦能增加我們的民族凝聚力。“為學(xué)大益，在自求變化氣質(zhì)”。中華經(jīng)典博大精深，它可以滿足不同人群的需要。當(dāng)我們在吟誦品味莊子的“知不可奈何而安之若命”之時，那為煩囂所累的心靈是否可以構(gòu)建一個清新超脫的家園呢?唐詩、宋詞、元曲飽含精華無數(shù)，字字珠璣，清麗扼要，動人心弦，難道不能充實豐富我們的精神世界嗎?提倡閱讀中華經(jīng)典，并不是登高一呼就能解決全部問題，關(guān)鍵是要真正重視起來．引導(dǎo)人民行動起來，不斷改善閱讀環(huán)境，為能讀書、讀好書創(chuàng)造良好的條件。通過加強(qiáng)中華經(jīng)典的現(xiàn)代闡釋，針對不同的人群，分別提供白話翻譯本、簡體字本、繁體字原本等多種載體，使大家能夠真正讀得下、讀得懂，對經(jīng)典感到親近和熟悉。真正把書價降下來，讓普通的工薪階層都能買得起書，藏得起書，使藏書成為人們家庭中不可或缺的一部分。三、作答要求(一)進(jìn)入信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時代之后，閱讀在生活中越來越重要。要求：概括全面，表述準(zhǔn)確，條理清晰，語言簡潔，字?jǐn)?shù)不超過1OO字。要求：簡明扼要，表述清楚，字?jǐn)?shù)不超過350字。要求：符合題意，觀點鮮明，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言生動。(滿分40分)參考答案(一)進(jìn)入信息社會和知識經(jīng)濟(jì)時代之后，閱讀在生活中越來越重要。要求：概括全面，表述準(zhǔn)確，條理清晰，語言簡潔，字?jǐn)?shù)不超過lOO字。(二)給定資料反映出，當(dāng)今社會“讀報”與“讀屏”兩種閱讀方式并存，請根據(jù)給定資料，分析“讀報”與“讀屏”的關(guān)系問題。(滿分20分)答案讀報，即傳統(tǒng)閱讀方式，讀屏，即以電子、網(wǎng)絡(luò)媒介為主的現(xiàn)代閱讀方式，應(yīng)視為對立統(tǒng)一的關(guān)系，兩者既有區(qū)別和矛盾，又有一致性，應(yīng)并存發(fā)展，不應(yīng)偏廢。適應(yīng)信息社會的發(fā)展趨勢，發(fā)展現(xiàn)代化閱讀方式是必要的．保留傳統(tǒng)閱讀方式也是必要的，通過兩者的矛盾運動可推動文化的傳承和發(fā)展。(三)請結(jié)合你對給定材料的理解和體會，以“閱讀經(jīng)典傳承文明”為題寫一篇文章。字?jǐn)?shù)在1OOO一1200字。中華民族有著五千年的燦爛文化，從《詩經(jīng)》到《論語》，從《二十四史》到“四大名著”，浩如煙海般的文化典籍，這是我們傲視寰球的珍貴遺產(chǎn)，這是我們充實自我的豐富源泉。只讀“有用”書，必成“無用”人。對于公務(wù)員來說，閱讀經(jīng)典對促進(jìn)科學(xué)決策、規(guī)范行政行為更具有現(xiàn)實意義。如我國先哲主張“人法地，地法天，天法道，道法自然”，倡導(dǎo)“天人合一”的境界，與科學(xué)發(fā)展觀要求、建設(shè)和諧社會的目標(biāo)不謀而合n放眼神州，在片面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，生態(tài)和資源環(huán)境付出了巨大代價．一些地方政府盲目決策造成的“天人矛盾”有時到了“天人共憤”的地步。作為一名當(dāng)代青年和公務(wù)員，要把學(xué)習(xí)運用經(jīng)典擺在突出位置，不要畏難，不要淺嘗輒止、因忙而廢，要持之以恒，抽出時間讀、放平心態(tài)讀、埋下頭去讀，真正提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政府的要求，成為有理想、有道德、有文化的合格公民和稱職公務(wù)員，憑借深厚的修養(yǎng)贏得他人尊