【正文】 開(kāi)設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的心理咨詢熱線?？傊?，網(wǎng)游問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地歸咎于學(xué)生，更不能簡(jiǎn)單處理就了事。2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，全省團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，你提出一個(gè)參賽方案。考生在答題時(shí)需注意此題所設(shè)置的宏觀背景，作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人要有整體意識(shí)，角色意識(shí)要明確，此外應(yīng)重點(diǎn)把握參賽方案的可操作性，切忌泛泛而談?！緟⒖即鸢浮砍龏W運(yùn)會(huì)之外，青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是在全世界具有廣泛影響的另一體育盛會(huì)，對(duì)弘揚(yáng)奧林匹克精神具有重大的教育意義，讓青年人從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。各級(jí)團(tuán)委在此過(guò)程中都將發(fā)揮重要的作用，面向全市青年大力宣傳青奧會(huì)，鼓勵(lì)和組織廣大青年積極參與到青奧會(huì)的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。我校團(tuán)委高度重視該項(xiàng)工作，需積極籌備、廣泛動(dòng)員，制定出符合我校實(shí)際的參賽方案。根據(jù)需要成立組織協(xié)調(diào)組、宣傳組、文秘組、后勤保障組等不同的分工小組，責(zé)任到人。第二，按照?qǐng)F(tuán)市委對(duì)“青年與未來(lái)”相關(guān)比賽活動(dòng)的統(tǒng)一安排，詳細(xì)了解比賽的項(xiàng)目、程序、要求及人員、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，結(jié)合本校實(shí)際形成具有本校特色、能體現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)的參賽方案。方案意見(jiàn)稿完成后，召集相關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)方案的科學(xué)性和可操作性進(jìn)行充分討論，整合參考多方意見(jiàn)對(duì)其進(jìn)行修改和完善，形成最終執(zhí)行方案報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。與后勤保障單位通力合作，為我校參賽運(yùn)動(dòng)員和志愿者創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。充分利用校報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)信息門(mén)戶等各種校園媒體，在活動(dòng)前期、活動(dòng)過(guò)程中、活動(dòng)后期進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳報(bào)道，推出積極參與的青年學(xué)子典型事跡，對(duì)表現(xiàn)突出的青年學(xué)生和單位進(jìn)行表彰，在全校形成濃厚而熱烈的參與氛圍。2010年6月20日江蘇省公務(wù)員考試面試真題，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺請(qǐng)問(wèn)你對(duì)公務(wù)員廉潔作風(fēng)的看法，但是到了現(xiàn)場(chǎng)后很多人不開(kāi)門(mén)，很是尷尬，如果你是陪同助理，你該怎么做?第三篇：2011年江蘇公務(wù)員面試真題2011年江蘇公務(wù)員考試成績(jī)即將公布，許多考生對(duì)歷年江蘇公務(wù)員面試真題十分關(guān)注，江蘇華圖第一時(shí)間整理出20092010年江蘇公務(wù)員面試真題，做一個(gè)真題匯總：江蘇公務(wù)員面試真題（2010年6月19日）考題1：科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家排在五名之外，對(duì)此你有什么感想？考題2：算盤(pán)是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，對(duì)于算盤(pán)，請(qǐng)盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。請(qǐng)你就此做一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。江蘇華圖你身邊的江蘇公務(wù)員面試專家！江蘇公務(wù)員面試真題（2010年6月19日）考題1：科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家排在五名之外，對(duì)此你有什么感想？考題2：算盤(pán)是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，對(duì)于算盤(pán)，請(qǐng)盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。請(qǐng)你就此做一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。江蘇華圖你身邊的江蘇公務(wù)員面試專家！江蘇公務(wù)面試真題（2009年5月16日）第一題：20世紀(jì)90年代來(lái)，中國(guó)每人平均購(gòu)書(shū)只有5本，還在每年下降，有超過(guò)一半的識(shí)字成人一本書(shū)沒(méi)讀過(guò)。但由于資金短缺人員缺少、管理混亂、形同虛設(shè)，如果是你你要怎么做。江蘇華圖你身邊的江蘇公務(wù)員面試專家！江蘇公務(wù)員面試真題（2009年5月17日）真題1．雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么？除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考么？第三題：某地團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定**書(shū)記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車(chē)到達(dá)南京，請(qǐng)接待。第四題：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。對(duì)以上現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶?。?wèn)題如下：假設(shè)你是應(yīng)征者，請(qǐng)你想出幾個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子；當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：（1）要熱情服務(wù)，對(duì)群眾禮貌...；（2）每周一、三上午8：30——11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；（3）為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；（4）沒(méi)有特殊緊急的情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位；問(wèn)題如下：你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為什么？為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？第四題：某村有幾個(gè)企業(yè)，效益都很好，但其中有個(gè)企業(yè)污染比較嚴(yán)重，最近由于該企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)厮?，?dǎo)致該村村民的魚(yú)塘中養(yǎng)殖的魚(yú)類大面積死亡，村民對(duì)此很是氣憤，集體到該企業(yè)，要求討個(gè)說(shuō)法。問(wèn)題如下：如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨支部書(shū)記，你準(zhǔn)備怎么辦？在事態(tài)暫時(shí)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？江蘇華圖你身邊的江蘇公務(wù)員考試專家！江蘇公務(wù)員面試真題（2007年）真題第一題：、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)讓自己的子女學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？真題第二題、有群眾舉報(bào)你所在轄區(qū)某個(gè)品牌的電動(dòng)玩具有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商做一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)做一個(gè)調(diào)查方案。如果是你，你要怎么做？在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)就自身感受說(shuō)明2008是中國(guó)不平凡的一年（開(kāi)心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心）南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑，走小道，造成植被破壞、水土流失。2009年5月17日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。一個(gè)區(qū)里面針對(duì)拆遷問(wèn)題打出一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，“不上訪，最光榮”，對(duì)此標(biāo)語(yǔ)你有什么看法？結(jié)合你成功組織協(xié)調(diào)過(guò)的一個(gè)活動(dòng)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。1）請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么？2）除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考嗎？西部某自治區(qū)團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定書(shū)記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車(chē)到達(dá)南京，請(qǐng)接待。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？某村有幾個(gè)效益好的企業(yè)，但其中一個(gè)企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃?，?dǎo)致該村村民的魚(yú)塘中養(yǎng)殖的魚(yú)類大面積死亡，村民對(duì)此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個(gè)說(shuō)法。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書(shū)記，你準(zhǔn)備怎么辦？事態(tài)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？2007年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題匯總2007年7月3日公務(wù)員錄用考試面試真題材料一：一個(gè)關(guān)于城市青少年消費(fèi)的調(diào)查，大意是大學(xué)生和中學(xué)生中奢侈風(fēng)盛行。要求回答4題:談?wù)劥髮W(xué)生的生鋪張浪費(fèi)的原因?現(xiàn)在要你組織南京工業(yè)大學(xué)組織過(guò)的饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，你有什么方法組織得更好?記者對(duì)你組織的這次活動(dòng)提出說(shuō)毫無(wú)可取之處，你現(xiàn)在怎么辦?你一個(gè)同學(xué)花錢(qián)大手大腳還經(jīng)常和你借錢(qián)買(mǎi)奢侈品，你怎么辦?2007年7月4日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題近幾年，國(guó)內(nèi)有關(guān)部門(mén)舉辦聽(tīng)證會(huì)的事例已經(jīng)越來(lái)越多，但社會(huì)公眾的反映總是有些不太滿意，你認(rèn)為主要原因有哪些？某市兩個(gè)月后將要舉行一次燃?xì)鈨r(jià)格聽(tīng)證會(huì)，如果你被選定為聽(tīng)證會(huì)消費(fèi)者代表，你將如何進(jìn)行參會(huì)前的準(zhǔn)備？如果你被錄用，工作半年后，發(fā)現(xiàn)自己所在科室的人員表面關(guān)系都很不錯(cuò)，但實(shí)際工作上大家的配合協(xié)作并不默契，工作效率也很低。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶，他(她)約你今天晚上去喝茶，你覺(jué)得見(jiàn)面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)？2006年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題匯總2006年4月5日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題需要決策時(shí)，你會(huì)怎么辦？你會(huì)向別人請(qǐng)教嗎？請(qǐng)以你的親身經(jīng)歷為例。進(jìn)入候考室后，工作人員給每人發(fā)了一份材料，讓大家閱讀5分鐘，然后丟下材料進(jìn)入考場(chǎng)面試，考官所提的問(wèn)題都是剛剛看的材料里的東西，回答問(wèn)題時(shí)間20分鐘。問(wèn)題：請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這些問(wèn)題的看法。市民訪問(wèn)規(guī)劃局網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)此規(guī)劃方案的內(nèi)容是空的，于是以政務(wù)不公開(kāi)、不透明為由將規(guī)劃局告上了法院?！闭?qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)比喻的理解和認(rèn)識(shí)。該機(jī)關(guān)的某一活動(dòng)方案，原定10天之后才進(jìn)行匯報(bào)，但是上級(jí)機(jī)關(guān)突然要求副局長(zhǎng)第二天就呈報(bào)上去。而這個(gè)時(shí)候他的秘書(shū)小王正在韓國(guó)度假。過(guò)后，副局長(zhǎng)在內(nèi)部會(huì)議上公開(kāi)批評(píng)了王秘書(shū)。就此社會(huì)現(xiàn)象，有五種社會(huì)態(tài)度：痛心、同情、斥責(zé)、寬容、理智。說(shuō)出材料中五種網(wǎng)友的態(tài)度。小陳考上公務(wù)員后，滿腔熱情，經(jīng)常對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)提出自己的意見(jiàn)，不被領(lǐng)導(dǎo)采納，同事也對(duì)其有意見(jiàn)，分析原因，并幫助小陳出主意想辦法。老趙已奔波幾天，有點(diǎn)情緒，向李珂領(lǐng)導(dǎo)反映說(shuō)李珂工作不好。2005年5月22日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題大學(xué)里存在有錢(qián)人和貧困生的兩極分化現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念。貧困生張宏眼下有三個(gè)勤工助學(xué)的工作機(jī)會(huì)，第一個(gè)是做大學(xué)宿舍的保潔員，每天工作3小時(shí)，每小時(shí)只有幾塊錢(qián)的工資；第二個(gè)是做一名全能型家教，每周工作6小時(shí)，每小時(shí)40元錢(qián)，孩子的家長(zhǎng)還承諾如果張宏能夠幫助孩子順利考取重點(diǎn)中學(xué)，將額外給予張宏5000元的獎(jiǎng)勵(lì)；第三個(gè)是一家企業(yè)在全國(guó)挑選并資助10名貧困生，每月500元資助金，受資助的大學(xué)生必須在畢業(yè)后為該企業(yè)工作一定的年限。假設(shè)張宏選擇的是第三個(gè)工作，請(qǐng)做3分鐘的應(yīng)聘演講。某大學(xué)生畢業(yè)前聯(lián)系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓(xùn)。但若如此，必然會(huì)對(duì)公司將來(lái)業(yè)務(wù)有影響。后來(lái)人家問(wèn)了原因，原來(lái)是他的公司還有幾個(gè)稅種沒(méi)有繳納，而納稅限期馬上就要到了，其實(shí)，這些稅也只是良心稅，說(shuō)出來(lái)了就要交，不說(shuō)出來(lái)誰(shuí)也不知道，完全可以不交。單位業(yè)務(wù)骨干小張，能力很強(qiáng)，可以獨(dú)當(dāng)一面，但是群眾基礎(chǔ)不好。群眾反應(yīng)很大，有的人馬上到所長(zhǎng)辦公室，當(dāng)面指責(zé)所長(zhǎng)的錯(cuò)誤，有的人通過(guò)寫(xiě)匿名信表達(dá)自己的不滿，還有人在下面群眾中四處發(fā)表自己的不滿情緒。2004年4月4日江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題談?wù)劺追渚褶r(nóng)民種植方形西瓜獲得可觀收益，談?wù)勀愕目捶ā?003年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題匯總2003年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題（1）某地政府組織大量人力、物力在山上搞了八個(gè)(大意)為“開(kāi)墾荒山，植樹(shù)造林”的大字，你對(duì)此有何看法?某地農(nóng)民增收困難，你是機(jī)關(guān)工作人員，現(xiàn)派你解決，你怎么辦?小李和小王是同事，都很優(yōu)秀，但激烈地競(jìng)爭(zhēng)使他們明爭(zhēng)暗斗，關(guān)系惡化，你怎么看待他們的競(jìng)爭(zhēng)?聽(tīng)力題:某鄉(xiāng)開(kāi)早會(huì)，李書(shū)記、王書(shū)記等四人作了一段對(duì)話，談了關(guān)于外商來(lái)辦廠、市委組織部來(lái)檢查、核對(duì)房產(chǎn)證、各站所交總結(jié)等兒件事，你作會(huì)議記錄，請(qǐng)概括一下。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng)，形成城鄉(xiāng)勞動(dòng)者平等就業(yè)的制度。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入。擴(kuò)大轉(zhuǎn)移支付，強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié)，打破經(jīng)營(yíng)壟斷，創(chuàng)造機(jī)會(huì)公平，整頓分配秩序，逐步扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴(kuò)大趨勢(shì)。建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重，實(shí)行政事分開(kāi)、管辦分開(kāi)、醫(yī)藥分開(kāi)、營(yíng)利性和非營(yíng)利性分開(kāi)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入，完善國(guó)民健康政策，鼓勵(lì)社會(huì)參與，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應(yīng)保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活。要以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點(diǎn)，以慈善事業(yè)、商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加快完善社會(huì)保障體系。全面推進(jìn)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)。必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，以造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以健全民主集中制為重點(diǎn)加強(qiáng)制度建設(shè)，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。要堅(jiān)持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主