20xx小班幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成調(diào)查報告-閱讀頁
2024-11-04 12:57本頁面
【正文】 第一階段：前測階段。第二階段：實施階段。第三階段：效果對比。第四階段：匯報研究成果，進行反思。我此次問卷分為三個步驟：第一步，召開家長會，向家長說明此次問卷的目的；第二步，指導(dǎo)家長進行填寫問卷，要求必須真實；第三階段，進行匯總。（二）據(jù)此情況，我實施中的操作方法如下：《幼兒園快樂與發(fā)展》教師指導(dǎo)用書中指出：小班幼兒主要的活動方式是游戲化的一日生活，幼兒園應(yīng)充分認識和利用一日生活各種活動的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的整體的教育功能，寓教育于一日活動中中。我在一日生活各環(huán)節(jié)中制定規(guī)則，吃飯時做到飯菜搭配，不掉飯粒，不玩耍、不說話；吃晚飯要擦嘴漱口，午睡要保持安靜。在以后的日常生活中逐步引導(dǎo)幼兒做到。根據(jù)小班幼兒愛模仿的特點，我在日常生活中時刻注意自己的言行，為幼兒樹立榜樣。如果有的孩子做得比較好，我就把他作為幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。”浩浩洗手的動作很規(guī)范，我在班上樹立榜樣：“孩子們，你們洗手的時候，看看浩浩小朋友?！弊尯⒆觽冎?，怎樣做才是對的，也為幼兒樹立了明辨是非的思想。在常規(guī)活動中，洗手、入睡、穿脫衣褲是常見的三項活動。在情中之急我想：為何不把它們編成兒歌，這樣既可以熟練地掌握要領(lǐng)又能掌握動作的先后順序。謝謝水，滴滴答?！毙“嘤變撼０鸭傧氘?dāng)成現(xiàn)實的特點決定了它們愛聽故事。以游戲為基本活動的原則是幼兒園的特殊原則，我們通過娃娃家的游戲，小寶寶睡覺的時候哭了，引導(dǎo)幼兒知道趴著睡覺的姿勢是不正確的，從而知道睡覺的正確姿勢。《綱要》中明確指出，“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。這種認識是不正確的。因此，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，只靠幼兒園是遠遠不夠的。為此，在開學(xué)初，利用家長會，我向家長介紹了本學(xué)期幼兒生活衛(wèi)生方面的培養(yǎng)目標(biāo)。告訴家長，要率先垂范，為幼兒做出榜樣，并時刻監(jiān)督自己孩子的行為。及時與家長溝通。（三）效果與反思幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成效果很顯著，幼兒在原有基礎(chǔ)上減少了不良的生活衛(wèi)生問題，逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。要循序漸進，不要操之過急，要家園一致，保教結(jié)合，形成合力。重生活體驗，不空泛說教。讓幼兒在輕松自由的環(huán)境中學(xué)會方法，并在教師指導(dǎo)下形成穩(wěn)定的生活。因此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要。第二，要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。第三，要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。第四，要養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的習(xí)慣，從我做起，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。不以惡小而為之，不以善小而不為，文明的一切是由一個個細節(jié)構(gòu)成的。而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生。其實，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中形成的。二、要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣，要把廢紙、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往下扔?xùn)|西的不道德行為。在值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，絕對不可亂倒。四、要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護學(xué)校環(huán)境的整潔。第五篇：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。在大談“環(huán)境保護”的今天，衛(wèi)生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。雨外小“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園”活動方案一、指導(dǎo)思想環(huán)境為大家所共同享有，環(huán)境衛(wèi)生差，危害他人，也危害自己。在大談“環(huán)境保護”的今天，衛(wèi)生要從點滴做起，從身邊做起，更要從娃娃抓起。一、活動主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園二、活動時間：2010年10月——2010年11月三、活動內(nèi)容：（一）“環(huán)保標(biāo)語我來寫”活動：全體學(xué)生。（1）以“征集范圍”為主題；（2）簡潔、明確、藝術(shù)、科學(xué)，具有宣傳作用和教育意義；（3）貼近學(xué)生生活實際，具有親和力；（4）提倡“獨創(chuàng)性”，鼓勵集體參與，共同創(chuàng)作。（5）提倡勸導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的標(biāo)語。(4)利用班會課時間，對本年級的入圍標(biāo)語進行投票表決，匯總票數(shù)后評出一二三等獎若干名。（二）、“環(huán)保小報”制作大賽主題：以“節(jié)水在我身邊，共建美好家園”為主題，可以抒發(fā)感想，可以介紹節(jié)水經(jīng)驗，介紹節(jié)水小竅門，暢談節(jié)水小發(fā)明，可以提建議，可以對我市節(jié)水發(fā)展提出思路，對當(dāng)前的節(jié)水現(xiàn)狀進行探索，可以對我市建設(shè)節(jié)水型社會進行規(guī)劃，提出節(jié)水措施等等。時間：11月1日交大隊部。（三）班級文化布置比賽主題：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛我愛家愛校園。評比要求：外墻需圍繞“良好衛(wèi)生習(xí)慣”主題進行布置，入圍的環(huán)保標(biāo)語，優(yōu)秀的節(jié)水小報可粘貼進行宣傳。爭章園地真正起到作用，用到實處。
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