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正文內(nèi)容

20xx——20xx高二化學(xué)備課組第二學(xué)期工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-11-04 12:56本頁(yè)面
  

【正文】 結(jié)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已結(jié)束,為了更好地完成今后的教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)期的備課組工作總結(jié)如下: 活動(dòng)的宗旨:加強(qiáng)學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新課程改革之中。鼓勵(lì)備課組各成員積極撰寫教科研論文,爭(zhēng)取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。抓好教學(xué)“五認(rèn)真”和常規(guī)建設(shè),力爭(zhēng)化學(xué)學(xué)科合格率,優(yōu)秀率、各項(xiàng)檢測(cè)、競(jìng)賽的成績(jī)名列前茅。努力使備課組活動(dòng)有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平。第五篇:2011——2012學(xué)年第二學(xué)期高二化學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃2011——2012學(xué)年第二學(xué)期高二化學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃備課組長(zhǎng) 何建麗一、學(xué)生基本情況:經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)、理、化走班教學(xué),整個(gè)年級(jí)基本上已形成了優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí),更有部分同學(xué)已提前進(jìn)入學(xué)習(xí)瓶頸區(qū),學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)正態(tài)分布,中等同學(xué)占據(jù)多數(shù)。因此,我們要引領(lǐng)帶頭學(xué)生、抓住中間學(xué)生、鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生,盡可能多的將學(xué)生引入高中最后的沖刺階段。(2)教學(xué)要求:引導(dǎo)學(xué)生能圍繞新課標(biāo)下的三維目標(biāo)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),落實(shí)課堂教學(xué)三項(xiàng)要求,通過對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的學(xué)習(xí),通過對(duì)原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)的實(shí)踐與學(xué)習(xí),體驗(yàn)化學(xué)這門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)的學(xué)科魅力,切實(shí)提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)。選修3主要內(nèi)容為物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,在具備必修知識(shí)的一定基礎(chǔ)上,又增加了能層、能級(jí)、原子軌道、核外電子排布式、電離能、晶格能、電負(fù)性、雜化軌道等較為抽象的概念,既要求學(xué)生具有一定的空間立體幾何知識(shí),還要具備空間想象能力,同時(shí)元素周期律部分向來(lái)又是高考重點(diǎn),因此,本書內(nèi)容不容忽視。四、備課組活動(dòng):兩周一次備課組活動(dòng),按照計(jì)劃提前準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容。要求每人進(jìn)行說(shuō)課、練習(xí)課兩次研討;上交優(yōu)秀教案一份;青年教師多聽課,修正教案。五、主要措施:認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)調(diào)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。面對(duì)學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。要求面對(duì)學(xué)生已存在的兩極分化事實(shí),在教學(xué)進(jìn)度上保持基本一致的前提下,個(gè)人根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整各教學(xué)班教學(xué)內(nèi)容的深廣度和難易程度,尤其是B班教學(xué),一定以鞏固基礎(chǔ)必會(huì)知識(shí)為主,對(duì)個(gè)別差生采取盯人措施;同時(shí)注意落實(shí)培優(yōu)對(duì)象,以面對(duì)競(jìng)賽、面對(duì)高考為主要目的,幫助優(yōu)生開拓解題思路,落實(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好周周練、課時(shí)練的備課工作。七、成績(jī)?cè)u(píng)定:每學(xué)期測(cè)試:平時(shí)40%,學(xué)分認(rèn)定考試60%;根據(jù)學(xué)生綜合情況給予合情合理的
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