11、我們成功了(教案)-閱讀頁
2024-11-04 12:53本頁面
【正文】 歡呼，任激動的淚水盡情流淌。老師：很好，請坐。２００８年奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚。能幫助我們理解課文內(nèi)容，豐富我們的詞匯。同學(xué)們你們還想知道關(guān)于課文內(nèi)容的哪些方面嗎？誰把自己的問題說一說。行嗎？現(xiàn)在開始討論學(xué)習(xí)吧。哦，這么多。問題四：奧委會的主席是誰？問題五：北京現(xiàn)在的環(huán)境是怎樣？【課前準備】 第一課時一、課文導(dǎo)入，朗讀激趣１、談話導(dǎo)入⑴ 每個人都有成功的經(jīng)歷，請你簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了，成功后感覺如何？指名述說。２、創(chuàng)設(shè)情境：⑴ 播放北京申辦奧運成功那神圣時刻的畫面。⑵ 學(xué)生讀書，教師巡視指導(dǎo)。⑵ 你從老師的讀中聽出了什么？⑶ 說說你們現(xiàn)在的心情，請帶上這種心情朗讀課文。⑵ 體會“不約而同”：（教師提示：那么多的群眾來到大街上，他們事先約定了嗎？是啊，他們彼此沒有約定可是卻同時一起來到大街上。⑷ 體會心情讀第二句，讀第一段。⑹ 交流認字方法掌握“聚”等四個生字。⑻ 自己讀最后兩段，找出生字。② 描紅并練習(xí)：“抱”注意右邊封口；“揚”重點指導(dǎo)筆順，并于“洋”區(qū)別使用。② 分析字形結(jié)構(gòu)，掌握要領(lǐng)練習(xí)書寫：“淚”與眼睛有關(guān)，所以有目；“澤”下便是兩橫，不是豐。（學(xué)生自己觀察，提出需要注意的地方）三、復(fù)習(xí)本堂所學(xué)１、小組開紅車抽認生字卡片并組詞。（先試記２分鐘，提高記憶效率）第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入１、開小火車抽認生字并組詞。二、進一步體會課文感情，朗讀感悟１、齊讀三段。在這里課文有說“中華世紀壇人如海，歌如潮”請你結(jié)合課文及插圖，四人小組討論討論，說說對這句話的理解。４、“任激動的淚水盡情流淌”為什么眼淚流下來都不擦一擦？你從這句話中仿佛看到了什么能體會到什么？學(xué)生體會并朗讀。三、再讀全文升華感情１、指名朗讀重點語句，全班體會并跟讀。讓我們一起自豪地向全世界宣稱——我們成功了!（師生齊讀課文。２、“申”的豎為主筆，占豎中線，左右對稱。４、“匹”字的筆順是：橫、撇、豎彎鉤、豎折。（小組交流資料，全班資料展）２、想想我們能為２００８年奧運會做些什么。因此，在教學(xué)不宜采用理性研讀的方式，甚至對文章的結(jié)構(gòu)也無需梳理，而是應(yīng)通過反復(fù)的有感情地朗讀品味，從而引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。教學(xué)重點：認識生字，規(guī)范書寫生字。教學(xué)難點：體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。一、檢查生字詞掌握情況喜 訊 傳 來聚 集揮 舞鑼 鼓 不 約 而 同高 呼擊 掌擁 抱 奧 林 匹 克淚 水江 澤 民飄 揚 方法：找同學(xué)讀，齊讀；分組檢查。你有過成功的經(jīng)歷嗎？在我們的生活中，我們經(jīng)過努力成功地完成了一件事以后，你的心情怎樣，能給我們說說嗎?師談話板書課題：是的，我們成功了（板書），心里可高興了！讓我們一起高興地把課文題目讀出來。同桌檢查生字、詞的認讀情況。學(xué)生再讀課文，想想課題中的“我們”是指誰？干什么事成功了？還記得這情景嗎？學(xué)生將自己知道的中國北京申奧的情況說給大家聽，老師再補充一部分小資料。能參加奧運會的運動員是非常光榮的。）從而幫助學(xué)生了解人們的心情。）啊，北京終于成功了！把這個好消息告訴大家吧。這個喜訊傳來，中國十三億的兒女是多么的自豪啊。（播放申奧成功的課件圖像，億萬雙眼睛在電視機前等待著薩馬蘭奇最后的宣布，當他說到2008年的奧運會將在北京舉行時，在場的中國人都跳了起來，熱情地歡呼著。工人、學(xué)生；老人，小孩都揮舞著國旗，熱情的高喊著：我們成功了，我們愛北京。國家領(lǐng)導(dǎo)人也來到了歡樂的人群中。（強調(diào)“我們贏了，我們成功了”。課文用生動的語言記下了這振奮人心的時刻，讓我們一起去讀一讀吧。舉辦奧運會也一直是中國人的夢想。當申奧成功的喜訊傳來，人們都是怎么做的？點擊出示句子：喜訊傳來，人們不約而同地涌上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。涌：就是象潮水一樣快速的沖過去。都急著要去街上慶祝。學(xué)生乙：因為人們聽到這個消息后都想去慶祝一下?，F(xiàn)在讓我們走進這歡樂的海洋，加入到慶祝的隊伍中吧。人們揮舞著國旗，在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼：“我們成功了！”“我們愛北京！”“祖國萬歲！”）指名說。（關(guān)注人們的語言，注意這部分描寫展現(xiàn)的人們的喜悅。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。（關(guān)注人們的神情，注意這部分描寫展現(xiàn)的人們的喜悅。（和本課文內(nèi)外融通）（點擊圖文：江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶祝活動推向了高潮。四、總結(jié)，朗讀全文。申奧成功了，中國人成功了。（出示句子：2008年，奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚。注意學(xué)生的感情代入情況。有感情地朗讀全文。想想我們2008年奧運會舉辦的怎樣？
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