【正文】 過了三十還不能為他的臉負(fù)責(zé)，那他就成不了大器。地窖冰冷，他咽白雪嚙氈毛；北海荒遠(yuǎn)，他“掘野鼠藏草實(shí)而食之”。（四川考生《永遠(yuǎn)的蘇武》），以安其民，成就“文景之治”；唐太宗體恤民情，輕徭薄賦，使社會(huì)安定，成就“貞觀之治”；唐玄宗初年繼往開來，安置百姓，重用賢臣，安穩(wěn)統(tǒng)治天下，成就“開元盛世”；康乾勵(lì)精圖治，平定叛亂，維護(hù)統(tǒng)一，社會(huì)安定和諧而成就“康乾勝景”。希特勒，歷史上最厲害的演說家，幾小時(shí)把整個(gè)歐洲吹噓得沸騰起來。身后，是數(shù)萬人堆起的尸骨；腳下，流淌著殷紅的血流；身前，是繼續(xù)行走的大軍。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力的“結(jié)尾”?！俺龊跗渫狻保?，扶困濟(jì)貧，顧及人民大眾利益；“入乎其內(nèi)”，她除惡掃黑，鐵面無私，用一腔熱血保一方的安寧。（湖北考生《出乎其外，入乎其內(nèi)》），可是她經(jīng)過不懈的努力，終于獨(dú)占乒壇，讓各國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)出“和鄧亞萍生活在同一時(shí)代，簡(jiǎn)直就是一種悲哀”的感嘆。這奇跡的背后，有劉翔的定位準(zhǔn)確、敢于拼搏，也有中國(guó)國(guó)力的日益增強(qiáng)。（河北考生《“亞洲飛人”的奇跡》），一個(gè)事業(yè)正如日中天的中年男子，捐獻(xiàn)出自己的重要器官——腎，來搶救躺在病榻上奄奄一息的80多歲的老母親。（安徽考生《什么？——是該這樣！》），一個(gè)出身貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大學(xué)生，剛剛?cè)缭敢詢數(shù)乜忌狭搜芯可瑓s選擇到貴州一個(gè)偏僻荒遠(yuǎn)的山區(qū)去支教兩年。這棵樹載滿了史鐵生對(duì)他的母親的紀(jì)念。（廣東考生《一棵樹的紀(jì)念》），鳥兒便不能飛翔了。（湖南考生《心靈奔跑》），九日枝枝近鬢毛?！嵐取毒铡罚ê峡忌队赂冶寂?，勇敢超越》），獨(dú)立疏籬趣無窮?！嵥夹ぁ懂嬀铡罚ê峡忌队赂冶寂?，勇敢超越》），每當(dāng)他做一件事達(dá)到巔峰時(shí)，總會(huì)冷靜地退出，反觀自身，檢修全面的視覺，準(zhǔn)備下一個(gè)起點(diǎn)。（河南考生《小議“出人意料與情理之中”》）?羅蘭說：累累的創(chuàng)傷，是生命給我們的最好的東西，因?yàn)槊總€(gè)傷口，都標(biāo)志著前進(jìn)一步。——卞之琳《斷章》（山東考生《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》），可以看出一個(gè)世界；一張臉上，可以看出一座天堂。（江西考生《臉中窺世界》）：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。而在他前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，濤成吳傲凌滄州”，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之幽幽，獨(dú)愴然而涕下”，有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”??（福建考生《圓潤(rùn)鋒芒》）：“現(xiàn)代生活的特點(diǎn)之一是靈魂的缺失?！保ǜ＝忌稄垞P(yáng)與內(nèi)斂》），每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?！痹鯓拥恼媲楦姘?；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助更多的人。病魔奪走了這位老人的健康，卻奪不走她的母親的心。事后有人問老漢為何要救兇手，老漢回答說：“我抓兇手，是因?yàn)槲沂歉赣H；我救兇手，也因?yàn)槲沂歉赣H。真是一場(chǎng)鬧劇?。ê颖笨忌都s會(huì)》），土耳其阿塔圖爾體育場(chǎng)，歐洲冠軍杯決賽正進(jìn)行到緊張、刺激的時(shí)刻。（河北考生《偉大的逆轉(zhuǎn)》），雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)。（山東考生《微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行》）、親民黨主席宋楚瑜分別訪問大陸，拜祭中山先生，拜謁黃帝陵，與中共領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面、會(huì)談。（廣東考生《一張關(guān)于“紀(jì)念”的帖》），人生的光輝與色彩才會(huì)被我們領(lǐng)略；因?yàn)楦袆?dòng)，生命的旋律與力量才會(huì)給予我們希望；因?yàn)楦袆?dòng)萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們碰觸，被我們欣賞。帶著感動(dòng)出發(fā)，才能體會(huì)那些高尚的情操。然而，懷抱一顆充滿感動(dòng)的心，那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般絢爛地開放在你的眼前，永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花。帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)感悟到生命的真諦。如果不是把感動(dòng)放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你如何理解生命復(fù)雜的含義。這感動(dòng)，讓他在破碎的生命路途中走了那么遠(yuǎn)，這感動(dòng)讓他對(duì)生命充滿敬畏、充滿感嘆。帶著感動(dòng)出發(fā)，才能做的堅(jiān)守原則與堅(jiān)持不懈。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我們相信是他心中的感動(dòng)，那出自對(duì)國(guó)家大愛的感動(dòng)引領(lǐng)他在那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地，連成一片碧綠的輝煌?。ā稁е袆?dòng)出發(fā)》安徽卷高考滿分文），風(fēng)沙與雨雪我們依舊昂首向前，這是感動(dòng)給我們的內(nèi)心準(zhǔn)備了最豐厚的食量。帶著感動(dòng)出發(fā)吧，讓辛苦而漫長(zhǎng)的生活因?yàn)楦袆?dòng)而充盈著快樂與希望！是否還能記起那個(gè)視楚國(guó)相位持竿不顧、依然決定“曳尾于涂中”的莊子？這個(gè)“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不肯向權(quán)勢(shì)顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他人世，期望他能為祖國(guó)為社會(huì)為黎民百姓做番大事業(yè)？是的，所有人都希望如此。就讓他永遠(yuǎn)地做一棵樹吧，他身邊會(huì)有一株傲岸的菊花陪著他。因?yàn)槲覞M懷母親與大山的期望，因?yàn)槲业男闹杏袀€(gè)永不會(huì)落下的太陽——母親，大山!——《招招手，豆角般的月兒》，星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個(gè)心愿，愿世界永遠(yuǎn)和平!——《今夜星光燦爛》，你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃?那么用友善把心注滿，用愛真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔!——《用友善把心注滿》。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！赌婢吃炀统晒Α?，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。——《書之聲》，從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿??從來不怨什么，而是一直對(duì)自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。才高八斗、學(xué)富五車不是不可能?！?+1=?》，醉在那書卷的馨香里。——《醉在書卷飄香里》，生活像一杯濃郁可口的咖啡。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣。——《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、進(jìn)步。交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己不足。玫瑰伴著時(shí)間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放。每天高聲對(duì)自己說：“我是最棒的!”——《成功的告白》，是醉人的馨香，更是豁達(dá)的胸襟與氣度，是對(duì)生活理解和感悟。不是因?yàn)榭鄲捞?，而是我們不懂得生活?！段倚枰纳罚G葉為拂過的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。——《我想唱首歌》，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實(shí)，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝?——《日暮里的歌聲》，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。——《點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)》，沒有當(dāng)明星的榮耀，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會(huì)到人間的真情，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得別人的喝彩!——《喝彩》，是學(xué)海中劈波斬浪的漿?？傇跊坝坎薪o予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——《“鼓勵(lì)”自傳》，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī)。天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。第四篇：歷年高考滿分作文經(jīng)典語段精選歷年高考滿分作文經(jīng)典語段精選：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色?！罢\(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬讀書人?！罢\(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。(《難舍誠(chéng)信》)，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。梁?jiǎn)⒊f“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)帯?《論希望》)，噴薄而出，霞光萬道。語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。語文是夜星下靜謐的荷塘。語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆。語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼。語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女??(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)，那我要三毛流浪天涯的灑脫。要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣?！泵棵靠吹竭@句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)，我便深深為之折服，為之感動(dòng)。談到紅棉，第一個(gè)印象便是“直”，筆直的樹干高聳入云。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。紅棉不怕旱也不怕澇，不怕冷也不怕熱，即使遭受蟲災(zāi)，也能盡快恢復(fù)。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”也許有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”。同是“誰解其中味”的《紅樓夢(mèng)》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身??(2000，四川考生《回答》)。柔柳輕舞，搖動(dòng)細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。風(fēng)是綿綿深情。更有一首歌中的、“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯??”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風(fēng)”字盡傳無余。早年尊崇宰相張九齡，然而張九齡受到李林甫排擠，他也不免有些失意。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧?kù)o。“空山不見人，但聞人語響”引出了多少詩詞佳話。(2000，河南考生《詩人的答案》)，我會(huì)背上一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂壯觀景色。(2000，河南考生《你想做什么》)。只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美。錢三強(qiáng)的人生最美麗，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國(guó)第一顆原子彈。袁隆平的人生最美麗，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。(2000，河南考生《豐富多彩的答案》)，它們?nèi)缤蛔鶡o字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面——中國(guó)的長(zhǎng)城，如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國(guó)封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。德國(guó)的柏林墻是歷史的見證者，它告訴我們一個(gè)本來和睦的大家庭怎樣由于人類自身的弱點(diǎn)而分崩離析，民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個(gè)民族的膏肓。每天清晨，你都能看到有人虔誠(chéng)地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。初秋的風(fēng)迎面吹來，像母親濕潤(rùn)而又柔婉的手從臉上滑過，爽快溫馨極了，真是天涼好個(gè)秋哇!(2000，河南考生《美是豐富多彩的》)?漢語是君子好逑的《詩經(jīng)》，是魂兮歸來的《楚辭》，是執(zhí)過羊鞭者的兵法，是受過宮刑者的《史記》，是為求一字捻斷的數(shù)莖須，是“推敲”不定的月下門——受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說。我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花。在文學(xué)的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白。我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求??這都是些美麗的神靈。由此，而擁有世界和自己。楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《成熟》)第五篇：高考滿分作文的140個(gè)經(jīng)典語段更多高考資料，關(guān)注高考直通車 微博，或登錄：高考滿分作文的140個(gè)經(jīng)典語段：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色?！罢\(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬讀書人?！罢\(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能。（《難舍誠(chéng)信》），才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。梁?jiǎn)⒊f“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所