【正文】 分?jǐn)?shù)也均在120分以上，甚至有一次考了130分，那次的選擇題一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，而我高三下半學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)一直徘徊在110分左右。作文方面,我認(rèn)為首先應(yīng)該書(shū)寫(xiě)工整、清晰，以留給閱卷老師一個(gè)卷面整潔的印象，獲得好感；然后才是作文內(nèi)容的構(gòu)制。我建議大家最好多看“高考滿分作文”及好的文學(xué)書(shū)籍等，因?yàn)闀r(shí)間緣故，而不是去泛泛閱讀大量名著。作文內(nèi)容要做到豐富而又不空洞。觀點(diǎn)要獨(dú)特而新穎，不要大而空。史小楠(2005年北京市文科狀元)語(yǔ)文就是抓基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)總體分?jǐn)?shù)就不會(huì)太低?！笔沸￠榻B：“這樣不管考試時(shí)出哪方面的題，都可以找到相應(yīng)的例子用在文章中，而這些例子可以從《讀者》、《文摘》等各類書(shū)報(bào)雜志上看到。他拿到一套題目以后，一般會(huì)自己先做一遍，然后拿著正確答案仔細(xì)分析做錯(cuò)的地方，多看正確答案，研究做題套路。徐語(yǔ)婧(2005浙江文科狀元)我的語(yǔ)文老師有這樣一個(gè)說(shuō)法，如果把語(yǔ)文區(qū)分一下可以分成兩種，一種是應(yīng)試的語(yǔ)文，第二種是生活化的語(yǔ)文，也就是語(yǔ)文的語(yǔ)文。另外一種是應(yīng)試語(yǔ)文，學(xué)習(xí)應(yīng)試語(yǔ)文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一個(gè)學(xué)期的事情，每個(gè)老師都會(huì)進(jìn)行怎么樣應(yīng)對(duì)試卷，怎么樣全面地、系統(tǒng)地提高自己的語(yǔ)文水平，非常系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，所以前面基礎(chǔ)題的語(yǔ)音、焦點(diǎn)形成等等入手，雖然這是一個(gè)繁瑣得不能再繁瑣的工作，但是由于這個(gè)階段對(duì)最終提高語(yǔ)文成績(jī)有非常大的幫助，回頭我們一定要不厭其煩地把握好，另外要在老師的幫助下，非常系統(tǒng)地把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)切實(shí)落實(shí)好，比方說(shuō)復(fù)習(xí)語(yǔ)音的時(shí)候，最好再適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱n外練習(xí)，可以做一個(gè)歸納整理的工作，比如說(shuō)可以按照偏旁相同的字，比較容易錯(cuò)的可以整理在一起的，或者用C開(kāi)頭的，或者D開(kāi)頭的整理在下來(lái)也可以，畢竟除了大家在語(yǔ)文的練習(xí)上一定要把握好量，而且我們的知識(shí)點(diǎn)，比如說(shuō)復(fù)習(xí)語(yǔ)音非常容易忘記，所以要經(jīng)常復(fù)習(xí)，建議大家在一個(gè)月或者半個(gè)月就要回顧一次，把之前做好的、整理好的筆記翻出來(lái)看一遍，在之后的練習(xí)中如果做到你不會(huì)讀或者不會(huì)讀的字，你可以加上你的筆記里面，沒(méi)事翻一翻會(huì)加強(qiáng)你的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)盡管老師在考題的時(shí)候一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可是我是直到進(jìn)入高考語(yǔ)文考場(chǎng)之后才深刻的體會(huì)，當(dāng)然活生生的例子就坐在你的現(xiàn)象，就因?yàn)橐黄呖甲魑幕?個(gè)月時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以我差點(diǎn)放棄這次高考，之后的語(yǔ)文考試，我就抱著考不好就復(fù)讀的心情去考的，而且因?yàn)樽魑牡氖д`，我想名牌高校我的同學(xué)之中也不少，所以大家一定要非常重視作文，不光高考語(yǔ)文的成績(jī)，而且在高考考試順序上，語(yǔ)文是首科，所以會(huì)影響各科成績(jī)的發(fā)揮，也會(huì)影響到整個(gè)高考的成績(jī)，所以一定要把作文抓好。360邦學(xué)家教網(wǎng) 北京最大的家教中心，輔導(dǎo)班的好老師都在這里！，也許現(xiàn)在不需要，但是找1個(gè)好老師并不容易，收藏鏈接或者手機(jī)存下號(hào)碼，需要時(shí)一個(gè)電話解決所有問(wèn)題。高考在即，很多學(xué)生依然苦惱于自己的學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)波動(dòng)性很大，考試中常常出現(xiàn)很多意想不到的錯(cuò)誤。因此在剩余的兩個(gè)時(shí)間內(nèi)，要求學(xué)生們科學(xué)的規(guī)劃復(fù)習(xí)策略。在高考之前，還有幾次重要考試，可是在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生也有學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是總是執(zhí)行不下去，最終導(dǎo)致計(jì)劃落空，如果繼續(xù)“落空”下去，高考成績(jī)勢(shì)必受到影響，我在之前的文章中，多次學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不足之處，并且給了一些建議，可能有的學(xué)生也看了，但是在具體的操作上，還是有很多的問(wèn)題。很多學(xué)生都會(huì)有這樣情況：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生根本就不會(huì)利用時(shí)間，導(dǎo)致表面上他們沒(méi)有時(shí)間可以利用，高三學(xué)得很辛苦，但是很多學(xué)生在做無(wú)用功。有的眼高手低不去歸納和整理。等等。很多學(xué)生考試之后覺(jué)得自己沒(méi)有進(jìn)步，哪里都沒(méi)有學(xué)好，于是重新制定計(jì)劃，手忙腳亂的，到最后還是沒(méi)有學(xué)好，北京高三學(xué)生一模之后就是這樣的。那么怎樣制定計(jì)劃才合理呢?我在這里給學(xué)生們一些建議，供大家參考。這份計(jì)劃可以分成“有意計(jì)劃”和“無(wú)意計(jì)劃”。對(duì)這個(gè)兩個(gè)名詞做一個(gè)解釋：有意計(jì)劃：就是計(jì)劃中有各項(xiàng)事情具體的執(zhí)行時(shí)間、方案、達(dá)到什么效果等等?！盁o(wú)意”相比“有意”來(lái)說(shuō)，有很多優(yōu)點(diǎn)，例如一個(gè)優(yōu)秀的狙擊手達(dá)到“人槍合一”的境界，一個(gè)優(yōu)秀的球員，憑著感覺(jué)也能打好球。正因如此才會(huì)有如：庖丁解牛、游刃有余等等成語(yǔ)出現(xiàn)。如果某個(gè)學(xué)生能在考試的時(shí)候，對(duì)每個(gè)題目都能得心應(yīng)手，那么這個(gè)學(xué)生肯定是優(yōu)秀的。名詞解釋了，那么舉一個(gè)例子，學(xué)生A在某次考試中，遇到這樣的狀況：數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)為125分，題目沒(méi)有做完，選擇題或者填空題有錯(cuò)誤，后面的解析幾何只拿到一半的分?jǐn)?shù)，最后一道壓軸題幾乎沒(méi)有動(dòng)筆。語(yǔ)文分?jǐn)?shù)為115分，作文分?jǐn)?shù)為46分，現(xiàn)代文閱讀扣掉三分之一的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)基部分錯(cuò)了三個(gè)左右的選擇題，還有其它的一些因素，導(dǎo)致的扣分，最后總分是115分。理綜分?jǐn)?shù)為265分，選擇題錯(cuò)了一道生物題，其余的都是后面大題被扣的分?jǐn)?shù)。計(jì)劃如下：1。此外再看《現(xiàn)代成語(yǔ)小詞典》每天20頁(yè)2。3。特別是做自己不足的地方，例如解析幾何部分，物理大題等等。上面我也說(shuō)了，一份科學(xué)的計(jì)劃，既要好執(zhí)行，又要馬上取得效果。(因?yàn)楦呖家氤晒Γ龅健叭f(wàn)無(wú)一失”是最好的。)第五篇：高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)黃曉慧“在校做學(xué)霸，在家做玩霸” 畢業(yè)學(xué)校：廣州市第二中學(xué)文科廣州市第二中學(xué)的黃曉慧，對(duì)于自己的高考成績(jī)被屏蔽一直感嘆“很意外”。愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)的曉慧坦言，在沒(méi)收到北大、清華的邀請(qǐng)之前，有過(guò)報(bào)考中大和香港中文大學(xué)的想法。“同學(xué)評(píng)價(jià)我的小說(shuō)是“好復(fù)雜”，類似《雷雨》”，但對(duì)于自己的作品，曉慧又似乎很追求完美，多次表示要推倒重寫(xiě)。她說(shuō)平時(shí)在學(xué)校寄宿除了運(yùn)動(dòng)，就是學(xué)習(xí)，所以周末回家只要做好該做的功課，那就動(dòng)畫(huà)可以照看，小說(shuō)可以照寫(xiě)。”原來(lái)，曉慧還是個(gè)跑步健將，在學(xué)校每天都堅(jiān)持晨跑或者“黃昏練”，運(yùn)動(dòng)讓她的身體體質(zhì)很好，幾乎很少生病。與黃曉慧同班的伍灝殷這樣評(píng)價(jià)她：邏輯能力很強(qiáng)，上課時(shí)跟著老師的思維走；平時(shí)有想法、對(duì)學(xué)習(xí)有熱情。不過(guò)，這位靦腆的理科男也有“瘋狂”的時(shí)候。但這并沒(méi)有打擊他的積極性，整個(gè)高三，他幾乎保持每周打2次球的頻率。在全國(guó)29屆中學(xué)生物理競(jìng)賽中，黃少麟勇奪省級(jí)一等獎(jiǎng)，由此也獲得了高考20分的加分?！皵?shù)理化競(jìng)賽最重要的是興趣，因?yàn)樽哌@條路比準(zhǔn)備高考還崎嶇。黃少麟還有一個(gè)特別的聽(tīng)課方法：他很少會(huì)把老師的筆記原文照抄，而是通過(guò)理解消化再形成自己的筆記。此外，黃少麟還是半個(gè)麥霸，最喜歡唱陳奕迅的歌；假期閑時(shí)，他還會(huì)在電腦上打上幾盤(pán)模擬真人R PG游戲，或是關(guān)上宿舍門與室友們玩幾把三國(guó)殺。”黃少麟總結(jié)。昨日高考放榜后，她沒(méi)能在第一時(shí)間查到成績(jī)，意味著她的成績(jī)進(jìn)入了全省前十。但一路“高段位”走來(lái)，趙芙愉自稱也有壓力。好在長(zhǎng)期以來(lái)，趙芙愉養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即“高效學(xué)習(xí)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法”?！氨热缯f(shuō)，每次考試不在于做出多少難題，畢竟難題是很少的，把基礎(chǔ)分拿到、減少失誤，就是最大的贏家。她也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班。她的一只眼近視度數(shù)為200度，另一只僅50度，完全不需要戴眼鏡?！拔姨貏e要感謝我媽媽，讓我從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)，知道自己要做什么。在眾多媒體包圍下她直言“有種不真實(shí)的感覺(jué)”。楊睿昕說(shuō)，自己并非“死讀書(shū)型”。早晨別人6點(diǎn)10分起床，自己還要再賴床10分鐘；中午很多人放棄午睡，自己則必須午睡?！拔覐膩?lái)不會(huì)想著比其他同學(xué)再多學(xué)5分鐘、10分鐘。課余的楊睿昕，喜歡看一些課外書(shū)，“我喜歡看文史哲方面的書(shū)，比如列夫雜志喜歡看《V ista看天下》，能讓我了解很多時(shí)事，眼界也更開(kāi)闊?！懊刻煸缟掀饋?lái)，我都會(huì)對(duì)著鏡子默念：你是楊睿昕，你可以的。未來(lái)作何打算？楊睿昕決定做一名大學(xué)老師。”