鄂教版語文九下送東陽馬生序(2)-閱讀頁
2024-12-28 12:09本頁面
【正文】 披 ” ，穿著 —— 同舍生皆被綺繡 以： 介詞，把，拿 —— 以是人多 以 書假余 介詞，因 —— 以 是人多以書假余 （以是：因此） 連詞，來 —— 無從致書以觀 介詞，用 (憑 )…… 身份 —— 生以鄉(xiāng)人子謁余 連詞，表修飾關系 —— 俯身傾耳以請 連詞，表原因，因為 —— 以中有足樂者 之：代詞，他 —— 錄畢，走送之 助詞，的 —— 無鮮肥滋味之享 代詞 ,指抄書 —— 弗之怠 助詞，介于主謂之間， 取消句子獨立性， 不譯 —— 當余之從師也 分為三層： 一、寫從師求教道路的艱辛。 三、總括全段，說明學有所成的原因。適當?shù)匿秩竞兔枥L，使文章增添了文采，顯得更加生動具體； 2. 敘述和描寫的同時，適當穿插議論，突出了文章的中心意思； 3. 文字簡潔樸實，娓娓道來，意味深長。 這正是為了指出學有所成的根本原因在于勤奮好學 ,以此勉勵馬生勤奮求學 。
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