【摘要】1(復(fù)習(xí)課)21、理解行為與后果的關(guān)系2、掌握把自己培養(yǎng)成一個負責(zé)任的人的方法3、識記違法與犯罪的含義。4、理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關(guān)系。5、掌握避免違法犯罪的重要條件。3遠離違法犯罪對自己的行為負責(zé)1、行為與后果的關(guān)系3、怎樣對自己的行為負
2024-12-09 09:36
【摘要】特別報道?,我國青少年犯罪人數(shù)呈上升趨勢,據(jù)統(tǒng)計全國刑事作案人員中,14-25歲的青少年占總?cè)藬?shù)的60%以上,而其中14-17歲的未成年人犯罪占青少年犯罪總比例的89%。?,全國未成年人在管教服刑的少年犯達1萬余人,在勞教所的則更多。?主,涉嫌搶奪罪,搶劫罪,盜竊罪分別占37%,32%,22%,文化程度偏低,初中文化程度
2025-07-06 05:25
【摘要】?1、樹立維護自己隱私權(quán)的意識,自覺尊重他人的隱私。?2、培養(yǎng)自我保護的意識,增強尋求法律保護的能力。?3、知道我國法律保護公民個人隱私,知道任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會的個人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。?隱私權(quán)是公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。?隱私權(quán)
2024-12-28 12:07
【摘要】MTV欣賞開國大典毛澤東大閱兵江澤民胡錦濤歷史昭示我們,在機遇和挑戰(zhàn)并存的重要歷史時期,只有世界所有國家緊密團結(jié)起來,共同把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn),才能為人類社會發(fā)展創(chuàng)造光明的未來,才能真正建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。我愿就此發(fā)表以下幾點意見。努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世
2024-12-28 16:01
【摘要】一、單項選擇題,生活在不同國家和地區(qū)的不同民族和人民,創(chuàng)造了各種具有鮮明特色的文化,包括()①文學(xué)②藝術(shù)③宗教④價值觀⑤風(fēng)俗習(xí)慣A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤【解析】選D。本
2024-12-28 14:01
【摘要】把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家富強——建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟民主——建設(shè)中國特色社會主義的政治文明——建設(shè)中國特色社會主義的文化(第一課時)每年3月份,我們國家政治生活中的一件大事是什么?你知道嗎?全國人民代表大會
2024-12-28 04:30
【摘要】魯迅曾說過:?我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。?什么是“中國的脊梁”?就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié),為了國家和民族的利益而
2024-12-28 11:58
【摘要】第八課依法治國第二課時1、知識目標(biāo):認識到生活中,依法治國需要國家各機關(guān)和人民群眾參與推動的。2、能力目標(biāo):通過師生合作探究,明確我們的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力及承擔(dān)責(zé)任的能力。3、情感態(tài)度價值目標(biāo):通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識。依法規(guī)范自身行為,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。教學(xué)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一閱讀
【摘要】九年級《思品》課設(shè)計思路引導(dǎo)學(xué)生了解“一般違法與犯罪之間的區(qū)別”,認識二者之間的聯(lián)系,幫助樹立良好的法律意識,樹立正確的是非觀。課標(biāo)內(nèi)容了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。解讀違法與犯罪是法律的
2025-02-02 01:36
【摘要】我們歡樂的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)誰見了我們都要稱贊少年少年祖國的春天少年少年祖國的春天我們胸前的領(lǐng)巾像那燦爛的朝霞一樣耀眼我們心中的理想像那星星閃著光焰誰能比我們幸福美好少年少年祖國的春天少年少年祖國的春天
【摘要】第二課理解老師教材知識框架體系陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友一、認識教師的職業(yè)特點,懂得熱愛、尊敬老師二、尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)三、在實際行動中真正做到尊敬老師一、認識新型師生關(guān)系的主要特征二、學(xué)會處理與老師之間
2024-12-28 14:00
【摘要】第四課第一節(jié):建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟教材:P82-85第一框充滿生機和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會主義改造對象:性質(zhì):時間:結(jié)果:個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造1956年底建立了社會主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私
【摘要】體會和諧各部分彼此之間或部分與整體之間均衡勻稱,沒有什么使人產(chǎn)生不愉快或討厭的感覺。掛帆的“汽車”千手觀音一、社會的發(fā)展需要和諧?(抄到課本125頁)答:和諧因素包括:⑴尊老愛幼;⑵愛護公物;⑶師生和諧
2024-12-28 14:29
【摘要】人生多彩主題詞:人生意義價值?情境體驗:童年故事?令你最自豪的往事是什么?為什么它令你感到最自豪??令你最幸福的往事是什么?為什么它令你感到最幸福??令你最痛苦的往事是什么?為什么它令你感到最痛苦??還有,令你最的往事是。
2024-12-28 12:56
【摘要】家庭保護學(xué)校保護社會保護司法保護12341、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護?2、在日常生活中應(yīng)該怎樣遠離危險?3、面對不法侵害我們怎么辦?為什么?4、遇到惡霸欺負時應(yīng)該怎么做?見有人被欺負時怎么做?5、遇到災(zāi)難性危機,要