【摘要】第四課第一節(jié):建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)教材:P82-85第一框充滿生機(jī)和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會主義改造對象:性質(zhì):時間:結(jié)果:個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造1956年底建立了社會主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私
2024-12-28 11:58
【摘要】淄博第十五中學(xué)林慶偉1969年美國宇航員登上月球資料圖:3名登月宇航員1969年合影40年后,美3名登月宇航員聚首這是個人的一小步,卻是人類的一大步北京時間2020年7月16日6時3分,美國“奮進(jìn)”號航天飛機(jī)從佛羅里達(dá)州肯尼迪航天中心發(fā)射升空。2020年9月27日,執(zhí)行神舟七
2024-12-09 01:04
【摘要】走科教興國之路關(guān)鍵詞:科技教育人才復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的原因,掌握科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性。正確認(rèn)識人才2、提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力及分析解決熱點(diǎn)問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)技術(shù),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,奮發(fā)進(jìn)取、努力成才的人生態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。考點(diǎn)一:時代的選擇(自主學(xué)習(xí),梳理知識
2024-12-28 10:22
【摘要】《走科教興國之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:這是一節(jié)專題復(fù)習(xí)課。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,這一專題分布在九年級第五課,本專題準(zhǔn)備從科學(xué)技術(shù),教育,科教興國三大方面復(fù)習(xí)本專題。1、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:科技的作用,科技的國情,科技創(chuàng)新能力的重要性,如何提高科技創(chuàng)新能力;教育的地位和作用,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,教育對個人國
2024-12-28 15:57
【摘要】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題第八課走可持續(xù)發(fā)展之路南苑中學(xué)魏秀珍1、知道我國的人口、資源、環(huán)境狀況。2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。3、樹立可持續(xù)發(fā)展意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)人口問題環(huán)境問題環(huán)境問題當(dāng)今世界面臨的三大嚴(yán)重問題:
2024-12-18 01:31
【摘要】走科教興國之路一、設(shè)計(jì)思路“科教興國”是黨中央、國務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線,于1995年5月6日首次提出。1996年我國把“科教興國”戰(zhàn)略作為基本國策。“科教興國”戰(zhàn)略是我國全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的重要保證。因此怎樣落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略尤為重要。實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,在科技上我國要自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國家,這是實(shí)施“
2024-12-18 08:11
【摘要】2020年10月24日,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功航天員出艙成功時速達(dá)350公里的武漢——廣州高速鐵路開始運(yùn)營我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新支線飛機(jī)ARJ21-7002020年10月22日,中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院植物生理生態(tài)研究所張鵬研究員在試驗(yàn)田中展示
2024-12-09 01:28
【摘要】---時代的選擇[集思廣益]請列舉你了解的古今中外重大科技發(fā)明,并說說它們產(chǎn)生了什么影響?由搭載于“神舟四號”飛船的種子培育而成籃球大的茄子人類歷史上的科技革命及影響?18世紀(jì)60年代,英國率先進(jìn)行以蒸汽機(jī)應(yīng)用為標(biāo)志的第一次科技革命,帶來了生產(chǎn)力的巨大飛躍,使英國成
2024-12-28 05:44
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號:課前檢查1、改革開放的作用?2、為什么要對外開放?走科教興國之路----時代的選擇1、科教興國戰(zhàn)略含義?2、為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略?科學(xué)技術(shù)的重要作用教育的重要作用科技與經(jīng)濟(jì)科技與生產(chǎn)力科技與國家面對競爭P
【摘要】中國自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長,綜合國力不斷增強(qiáng),發(fā)展勢頭舉世矚目。但由于人口眾多,底子薄,生產(chǎn)不發(fā)達(dá),科技水平不高,發(fā)展很不平衡,生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的矛盾日益突出。因此,能否找到一條適合自己國情的可持續(xù)發(fā)展道路,在日趨激烈的國際競爭中贏得主動、加快發(fā)展,是擺在中國政府和中國人民面前迫切需要解決的重大課題,也是每一個中學(xué)
2024-12-18 00:33
【摘要】我們在行動根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖,想想青少年為什么不如老年人??青少年只懂得環(huán)保知識,卻沒有在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。?這啟示我們,環(huán)保不能只停留在口頭上,更應(yīng)該落實(shí)在行動上。倡議書親愛的同學(xué)們:1、從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用電。2、堅(jiān)持做到少開一盞燈,少開一會
【摘要】第七課走科教興國之路時代的選擇一、三次科技革命第一次科技革命18世紀(jì)60年代以蒸汽機(jī)應(yīng)用為標(biāo)志第二次科技革命19世紀(jì)80年代開始以電力應(yīng)用為標(biāo)志第三次科技革命20世紀(jì)40年代以來以電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志二、科教興國戰(zhàn)略的含義(P82)三、實(shí)施
2024-12-09 06:30
【摘要】第四課第二框教材分析————走科教興國之路一.教材分析:本框節(jié)主要分析科教興國是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略決策,因此,在教學(xué)中要注意兩個問題的講解:一是科教興國戰(zhàn)略的重要性;二是如何實(shí)施科教興國戰(zhàn)略;對于“科教興國戰(zhàn)略”這一主題,理論性比較強(qiáng),在教學(xué)設(shè)計(jì)上有一定的難度,因此,我采用了靈活多樣的教學(xué)方
2024-12-28 08:33
【摘要】走科教興國之路1、為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?(重要作用)⑴一個國家民族命運(yùn)與科技的發(fā)展,如果輸?shù)袅丝萍迹簿洼數(shù)袅宋磥?。⑵科學(xué)技術(shù)是,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展。⑶科技已經(jīng)成為推動最重要的因素。2、教育的地位和作用?(科技、教育、人才的關(guān)系)⑴科技的發(fā)展,關(guān)鍵在,人才
2024-12-29 06:34
【摘要】2021年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條來自新華社的圖表新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感的畢業(yè)生求職最受歡迎》,內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位的人事主管在挑選大學(xué)畢業(yè)生時,看重的因素依次是——責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、進(jìn)取心、靈活適應(yīng)能力、表達(dá)能力、獨(dú)立性、自信心、承受壓力能力、待人接物能力和在專業(yè)
2024-12-28 09:54