輔導(dǎo)員助理申請書[推薦閱讀]-閱讀頁
2024-11-04 12:41本頁面
【正文】 決心：等到13級得學(xué)生入校時一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。在我的認識中，大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著相當重要的作用。下面，就是我對一個輔導(dǎo)員助理的認識輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理、學(xué)生思想政治動態(tài)、學(xué)習(xí)顧問、集體活動的組織等工作的，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。一、主要工作（1）在新生剛來時間，由于同學(xué)們都是來自祖國各地，對大學(xué)環(huán)境不甚了解，這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和幫助，使他們更好地認識、熟悉大學(xué)生活。（2）幫助輔導(dǎo)員進行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。（3）在學(xué)習(xí)上，幫助同學(xué)們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們的專業(yè)意識，增強他們對本專業(yè)的認識。從而將勤奮學(xué)習(xí)的思想貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)之中。幫助同學(xué)們樹立正確的政治觀念，和進行班級團組織推優(yōu)工作。給予一些有心理困惑、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)應(yīng)有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀，使他們更加健康地成長。（9）積極主動的配合輔導(dǎo)員的工作，與輔導(dǎo)員進行主動的交流，積極參加每一次組織的會議，定期向輔導(dǎo)員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動了等等。（10）對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實匯報給輔導(dǎo)員。二、自身素質(zhì)（1）具有服務(wù)同學(xué)的真心，要對助理輔導(dǎo)員職務(wù)有所認同，同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作，能夠把服務(wù)新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。（2）要有為新生服務(wù)的責(zé)任心，能夠持續(xù)性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進行新生班級建設(shè)。同時有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。能夠成為輔導(dǎo)員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導(dǎo)員之間建立良好的互動聯(lián)系鋪路搭橋。在對同學(xué)們嚴格負責(zé)的同時，也要學(xué)會尊重每一個同學(xué)，對每一個學(xué)弟學(xué)妹都要負起責(zé)任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學(xué)們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學(xué)生，努力使他們獲得更好的成長。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。從輔導(dǎo)員的定位出發(fā)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導(dǎo)員工作中，此致敬禮申請人：常人豪 班級：文秘1201 2013年5月28日第五篇：助理輔導(dǎo)員申請書在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。同時，要勤于動腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?，他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式，對待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。這樣，輔導(dǎo)員對自己的工作有了更全面和真實的了解，對學(xué)生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。
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