【正文】 嘆。如果他們從小生長在投機取巧、弄虛作假的環(huán)境里，很有可能形成這樣一種理念：不必老老實實學(xué)習(xí)、做事，只要會鉆空子、會找門路，就可以輕松“成功”；甚至也不必自己親力親為，只要父母“聰明”或者富有，想要的榮譽、財富，都能唾手可得。一是“吃一塹長一智”，從不斷的挫折中漸漸變得“聰明”起來；二是對社會失去信心，繼而產(chǎn)生仇恨心理。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)刷票盛行，是社會歪風(fēng)影響和滲透的結(jié)果?？墒牵行┬男g(shù)不正者看到了其中的商機，惡意刷票日漸流行。筆者贊賞浙江省教育廳的勇氣。有法規(guī)制定權(quán)的機構(gòu)，針對惡意刷票行為，亟須填補空白，制訂相關(guān)的法律政策予以規(guī)范，發(fā)現(xiàn)了堅決查處。（作者：張登貴，系寧波日報評論部原主任）誰來為教材與磁帶“松綁”文 / 扶 青來源：南方日報數(shù)字時代本應(yīng)成“老古董”的卡式磁帶、復(fù)讀機，靠著與英語等教材的“捆綁”得以“續(xù)命”，每年還在大量生產(chǎn)、分發(fā)，又被大量閑置、廢棄。根據(jù)教育部門介紹，聽力教材使用磁帶，是為了確保最貧困地區(qū)的孩子也能負擔(dān)得起。應(yīng)該說，這個說法有其合理之處，但沒有足夠的說服力，因為這個需求是小眾的，不足以強烈到每個人都要“強制標配”的程度，至少就結(jié)果來看，它也是不夠明智的。這意味著，如果把自由選擇權(quán)交給學(xué)生和家長，同時提供磁帶光盤、影音文件下載、新型電教工具等不同媒介形式，就可節(jié)省下一大筆不必要的成本，這些錢用來幫助貧困生改善條件，不是更好嗎？從政策層面上來看，多地教育部門是支持“自愿購買”的，但落實到行動上，往往變成了“統(tǒng)買統(tǒng)發(fā)”。但直到2016年，才由上海首次完成了教材和磁帶的分離。由于教學(xué)考試對教材有一定要求，教學(xué)用書內(nèi)容、配套資料均由國家相關(guān)部門審定。因此，需要推動頂層設(shè)計，鼓勵出版社加強競爭，各省份依據(jù)大綱自主選擇教材，并強制出版社提供多元化媒介，努力給學(xué)校方面提供更多更好的選擇。比如2016年，山東鄒平某中學(xué)擬推行“平板教學(xué)”，每個學(xué)生要交2800元買平板，該校1600多名高一學(xué)生中有1000多名學(xué)生交費?，F(xiàn)在也有很多“在線教育平臺”，打著創(chuàng)新教育的幌子和學(xué)校合作，強制學(xué)生下載和消費，也是漠視學(xué)生選擇權(quán)的表現(xiàn)。對此，要規(guī)范教育教學(xué)重要事項的決策、審批程序，少些“拍腦袋”“校長意志”，特別是強化家長和學(xué)生參與機制，涉及經(jīng)濟負擔(dān)的支出項目達到一定額度，就應(yīng)召開家長委員會會議，和家長進行對話。有人計算，現(xiàn)在每年產(chǎn)生的磁帶外殼折算成等重塑料袋能覆蓋200多個標準足球場，沾滿磁粉的塑料帶能纏繞地球40多圈。為每個孩子搭建實現(xiàn)夢想的舞臺文 / 沈慎來源：人民網(wǎng)觀點頻道節(jié)日寄托著人們的美好祝福，凝聚著社會的共識和期許。誠摯的祝福、殷切的期盼，折射出領(lǐng)導(dǎo)人對少年兒童的關(guān)心關(guān)愛，體現(xiàn)著對兒童健康成長的高度重視。不論是牙牙學(xué)語的孩子，還是教室中朗朗讀書的小學(xué)生，這些稚嫩的幼苗總有一天會長成參天大樹，變成國家棟梁。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。去年，一則四川大涼山“格斗孤兒”的視頻曾引發(fā)爭議，折射出部分留守兒童的生存現(xiàn)狀。中國夢，是每一個人的夢，也是每一個孩子的夢。黨的十八大以來，以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央高度重視兒童的健康成長，在保障兒童權(quán)益、推進兒童事業(yè)等方面傾注了大量的心血。相比較過去，成長在當(dāng)下的孩子無疑是幸福的。一方面必須把涉及兒童權(quán)益保護發(fā)展的事情，放在更加突出的位置，按照領(lǐng)導(dǎo)人的要求，落實好中央的各項政策，在實現(xiàn)全面小康“一個都不能少”的目標中，放飛兒童的夢想?！吧倌陱妱t國強”，100多年梁啟超面對積貧積弱的時局，曾這樣謳歌少年的朝氣蓬勃。當(dāng)無數(shù)兒童像北梁小學(xué)的孩子那樣，始終牢記今天的幸福生活來之不易，以實際行動把紅色基因代代傳承下去，生活在祖國陽光下的少年兒童將會成長得更好，民族復(fù)興的偉業(yè)也必將在一代代人的奮斗中實現(xiàn)。新華時評：給孩子們的夢想插上科技的翅膀文 / 劉敏（新華社記者）來源：新華網(wǎng)“我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，給孩子們的夢想插上科技的翅膀??”領(lǐng)導(dǎo)人在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上的深情寄語引發(fā)人們的共鳴。創(chuàng)新之道，唯在得人，只有科技隊伍后繼有人，祖國未來的科技天地才會群英薈萃，科學(xué)的浩瀚星空才能群星閃耀。孩子的世界從來不乏夢想，許多科學(xué)發(fā)明，都是兒時夢想的回響。好奇心是科學(xué)之母，善想象夢想才會絢麗。愛因斯坦擺弄指南針、錢學(xué)森琢磨紙飛鏢，每一個奇思妙想或許都是一塊科學(xué)殿堂的敲門磚??當(dāng)今生活中科技無處不在，我們更有必要也更有條件給孩子更多科學(xué)啟發(fā)、提供更多科普資源，讓他們擁有翱翔思想天空之翅膀和探索遙遠未來的熱情?！钡聡逃业谒苟嗷菰?。去年開始，我國小學(xué)普遍設(shè)立了科學(xué)課，這種意在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力和實踐能力，讓孩子用科學(xué)的方式探索更多可能性的做法，不失為有益探索。通過破除科研活動中的體制機制障礙、保護知識產(chǎn)權(quán)，厚植人才各得其所、各展其長的沃土。五千年！每一塊基石都鐫刻著文化自信文 / 施雨岑（新華社記者）來源：新華網(wǎng)我們是誰，我們從哪里來，我們走過怎樣的路——這是浩蕩世界中，一個民族對血脈根基的求索與追問，也是茫茫宇宙間，一種文明對自身發(fā)展歷程的回溯與探尋。悠久的文明傳承，自此不再僅僅是史書中泛黃的記憶；每一塊鑄就民族血脈的基石上，都深深鐫刻著文化自信?；趾氲某侵?、精美的玉器、豐沛的糧食儲備??他們在黃河、長江中下游、西遼河等地，用勤勞與智慧創(chuàng)造了令人驚嘆的文明碩果?？脊艑嵶C，我們的祖先從不封閉、從不孤立。歷史洪流滾滾向前，沖散了說不完的傳奇、數(shù)不盡的悲歡，祖先們開放革新、兼容并蓄的民族性格在這片土地上卻歷久彌堅?！拔幕且粋€國家、一個民族的靈魂。隨著探源工程取得豐碩成果，我們對自身文明之源的認知逐步清晰。隨著文化自信的升騰與凝聚，中華民族的文明發(fā)展還將再展新篇、更續(xù)輝煌！第五篇：中考語文名句默寫試題.中考語文名句默寫試題匯編1．（2010四川巴中）你一定讀過不少古詩詞，請用原文填空?？蓱z白發(fā)生?。ā镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》 ②大漠孤煙直。（《行路難》）⑤寫花的古詩詞很多，請寫出連續(xù)的兩句：。這兩句詩是：。【巴中答案】（每空1分，共10分。（不唯一，符合題意即可）⑥山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。2．（2010四川成都）用課文原句填空。（《〈論語〉十則》）（2）故曰：，固國不以山溪之險。（劉禹錫《陋室銘》）（4），萬里送行舟。（李商隱《夜雨寄北》）（6）人有悲歡離合。（王安石《登飛來峰》（8），誰言天地寬。（6分）（1）極端天氣頻繁出現(xiàn)，是大自然向人類敲響的警鐘！因此，人類應(yīng)該樹立強烈的憂患意識，正如孟子所言：然后知。（4）初中生活快要結(jié)束，同學(xué)們即將踏上新的人生征程，請你從所積累的古代詩歌中選兩句體現(xiàn)積極進取精神的句子送給你的好朋友：。（10分）金鑰匙學(xué)校①永結(jié)無情游。（范仲淹《蘇幕遮》）③鄒忌修八尺有余。（《魚我所欲也》）⑤《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)事頻繁而慘烈，經(jīng)歷了長期戰(zhàn)斗歲月而木蘭最終英雄般凱旋的句子是（共10字）：。請按要求在下列橫線上填寫相應(yīng)的詩句（6分）（1）枯藤老樹昏鴉，（馬致遠《天凈沙?秋思》）（2），卻話巴山夜雨時。（劉禹錫《陋室銘》）（4）固國不以山溪之險?！緸o州答案】（6分）古詩文默寫。6．（2010四川眉山）根據(jù)提示在下面橫線上填寫相應(yīng)詩文的句子。（吳均《與朱元思書》）②，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。（曹操《觀滄?！罚?在我國古典詩歌中，詩人們常常喜歡用落日來抒寫思念之烈或離別之苦，如馬致遠《天凈沙【眉山答案】①猿則百叫無絕 ②松間沙路凈無泥③若出其里 ④夕陽西下，斷腸人在天涯（每空1分，只要有漏字、錯字、別字或拼音代替等，該句不得分。（龔自珍《己亥雜詩》）⑵，蟲聲新透綠窗紗。（李白《送友人》）⑷斯是陋室。⑹漢樂府《長歌行【內(nèi)江答案】⑴化作春泥更護花 ⑵今夜偏知春氣暖 ⑶落日故人情 ⑷惟吾德馨 ⑸此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。”(白居易《錢塘湖春行》)（1金鑰匙學(xué)校分)(2)我深深愛著我的國家，沒有一片土地讓我這樣深情和激動，沒有一條河流讓我這樣沉思和起伏……讓我們想起：“為什么我的眼里常含淚水??！?《論語學(xué)會在憂傷失意時，去傾聽“了卻君王天下事，”的豪言壯語；在遇到艱難險阻時，去傾聽“，一覽眾山小”的雄心氣魄；在前途迷茫時，去傾聽“長風(fēng)破浪會有時，”的執(zhí)著堅毅；在消磨時光時，去傾聽“少壯不努力，”的慨嘆警醒?！?歐陽修《醉翁亭記》)(1分)【南充答案】(6分)(1)亂花漸欲迷人眼(1分)(2)因為我對這土地愛得深沉(1分)(3)思而不學(xué)則殆(1分)(4)贏得生前身后名 會當(dāng)凌絕頂 直掛云帆濟滄海 老大徒傷悲(2分)(5)醉翁 之意不在酒(1分)(錯字、別字、漏字、添字均不得分)9．（2010四川攀枝花）古詩（詞）文默寫。（王灣《次北固山下》）（2）問渠哪得清如許？。（趙師秀《約客》）（4），直掛云帆濟滄海。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（6）雞聲茅店月。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）（8）銜遠山，吞長江，橫無際涯。（王績《野望》）（10）無限山河淚。（1）海日生殘夜（2）為有源頭活水來（3）青草池塘處處蛙（4）長風(fēng)破浪會有時（5）忽如一夜春風(fēng)來（6）人跡板橋霜（7）夢回吹角連營（8）浩浩湯湯（9）山山唯落暉（10）誰言天地寬 10．（2010四川宜賓）古詩文名句填空。（9）—（10）小題必做。．．（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。（《詩經(jīng)（《論語（陶淵明《飲酒》其五）（4）剪不斷，理還亂，是離愁，□□□□□□□□□。無言獨上西樓》）（5）□□□□□□□。（范仲淹《漁家傲（馬致遠《天凈沙興，百姓苦；亡，百姓苦！（張養(yǎng)浩《山坡羊（文天祥《過零丁洋》）（9）在中華民族燦爛的歷史文化中，有許多崇尚美德的古詩文名句。你能寫出兩句上下相連表現(xiàn)美德的古詩文名句嗎？（課內(nèi)外均可）示例：桃李不言，下自成溪?！苯痂€匙學(xué)?！疽速e答案】答案暫缺 11．（2010四川資陽）古詩文默寫。（《長歌行》）②，長河落日圓。（歐陽修《醉翁亭記》）④詩歌是詩人心靈的呼喚，是情感的揮灑。⑤詩歌是詩人心靈的吶喊，是志趣的表達?！举Y陽答案】①老大徒傷悲 ②大漠孤煙直 ③佳木秀而繁陰 ④剪不斷，理還亂 煙波江上使人愁 漫卷詩書喜欲狂 ⑤蠟炬成灰淚始干 留取丹心照汗青 但愿蒼生俱飽暖（6分，每空1分。（5分）①崔顥《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返。②李商隱《無題》中“，蠟炬成灰淚始干。③剪不斷，理還亂，是離愁。（陶淵明《飲酒》）⑤安得廣廈千萬間，風(fēng)雨不動安如