自我展示主題班會-閱讀頁
2024-11-04 12:32本頁面
【正文】 育學生在實現(xiàn)理想時，面對困境要有永不放棄的精神。（3）教師點評教師：生活中我們常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風發(fā)，勇往直前。第四篇：2011主題班會展示活動總結潞新三中20112012學年青年教師主題班會展示活動總結一、2011年11月4日14節(jié)班會全部按原計劃展示結束，綜合這些班會課總體表現(xiàn)呈現(xiàn)出如下特點：（一）主題班會課展示活動的優(yōu)點和亮點：主題鮮明，有時代性，符合校情、班情、學情，觀點正確，內容豐富，針對性強，能夠聯(lián)系學生的實際和身邊的細節(jié)，能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活；形式新穎多樣，活動采取訪談，游戲、表演、演講、朗誦等靈活多樣，喜聞樂見的形式，基本功扎實，教態(tài)親切自然，語言有激情和感染力，現(xiàn)代教育技術手段使用熟練，應變與調控能力強，教師和學生參與性強，氣氛熱烈。針對這些特點和不足，今后政教處還要定期性的組織此類活動，同時也要注意加強此項技能的專題培訓和專題交流。優(yōu)秀獎：高一（6）班 宋彬彬、高一（4）班 高二（7）班 高三（6）班 陳麗娟、三等獎：高二（5）班 劉 高一（5）班 華盼盼、高三（4）班 高一（3）班 王澤建、二等獎：高二（6）班 高一（1）班 高二（1）班 高一（2）班 盧雯靜、一等獎：高二（3）班 高二（2）班 按教育處統(tǒng)一分配的參賽名額及學校評比結果上報高二（2）班《感恩的心》、高二（3）班《好習慣潞新三中政教處第五篇：才藝大展示主題班會主持稿才藝大展示主題班會主持稿才藝大展示主題班會主持稿 才藝大展示主題班會主持稿甲：敬愛的王老師乙：親愛的同學們合：大家下午好甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。乙: 夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。表 演 中?。号叮嗝雌恋奈灮鹣x??！謝謝三位同學動聽的歌聲。乙：小時候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。甲：欣賞了兩首動聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。古人云:巾幗不讓須眉。?。何襾斫o大家普及一下跆拳道的基礎知識，跆拳道根據腰帶的顏色分為9個級別，最低的是九級白帶，最高的是一級黑帶，她們現(xiàn)在已經是第二級了。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！表 演 中丙：真是“拳如風，腿如弓，氣勢如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級真的是藏龍臥虎啊。在我們同學中還有一位女魔術師呢，她就是宋悅晴。表 演 中乙：我對于魔術一直很好奇，電視上的那些魔術表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術師，那以后一定要好好請教一下了。丁：我來說一下游戲規(guī)則：我們準備2個隊，每隊5人，主持人會寫一個最近學到的成語給第一個同學看，第一個同學用動作把這個成語的意思表達給第二個同學，表達的時候不準說話，同樣地，第二個同學把理解到的意思用動作表達給第三個同學，以此類推，到第五個同學看到第四個同學做的動作后，要說出這個動作的意思是哪個成語。請大家舉手參與，有請第一組隊員：表 演 中甲：大家來掌聲鼓勵，有請第二組隊員：表 演 中乙：這個游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時又溫習了最近學到的成語，可謂一舉兩得。對于今天唯一的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵。下面又是女生出場了，有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。表 演 中乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結束了，祝愿大家在老師們的教導下在我們這個班集體中自由地飛翔，快樂地成
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