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正文內(nèi)容

綜合實踐教學活動工作計劃及擴展資料-閱讀頁

2024-11-04 12:30本頁面
  

【正文】 質教育,形成學校辦學特色。二、綜合實踐活動課程目標情感目標:培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。能力目標:使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。在每一項活動中,學生要自主設計活動內(nèi)容,勤于搜集資料、整理筆記,樂于調(diào)查考察、參觀訪問、觀察實驗,善于表演交流、社會宣傳、反思答辯,以促進綜合實踐活動各領域之間的整合。根據(jù)本校實際,可參照以下主題選定:勞技教育、學科整合、網(wǎng)絡環(huán)境、社會生活、班隊會、文體科技等活動,然后有學生自主發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。健全組織,學習理論;明確任務,制定計劃;編寫實施指導方案的框架;檢查實施情況,總結評比。二是開發(fā)社區(qū)資源,定期組織學生社會中進行采訪、調(diào)查,聘請家長擔任校外輔導員,定期指導學生開展綜合實踐活動。根據(jù)教研室實踐活動方案確定綜合實踐活動的主題,并制定好實施計劃、擬訂實施教案。六年級:主題活動有。五年級,六年級本學期各5個主題,全鄉(xiāng)統(tǒng)一4個主題活動,其他的一個由學生自己確定。作到真正的培養(yǎng)孩子的實踐能力,創(chuàng)新能力。為了教學工作順利進行,計劃如下:一、指導思想和教學目標“綜合實踐活動”是為了改革中國教育弊端而提出的一種新型課程。結合本校的實際,使學生在實踐中能夠動手操作的能力,學會種植各種多肉植物。,加強同學之間的互相協(xié)作,交往及探究能力。,多研究學生的已有知識經(jīng)驗,備好每一節(jié)課,使教學能從學生的實際出發(fā),使每節(jié)課學生能感興趣,學習有興趣。綜合實踐教學活動工作計劃9綜合實踐活動是國家規(guī)定的必修課,包括研究性學習、勞動技術教育、社區(qū)服務、社會實踐四部分內(nèi)容。本學期根據(jù)學生實際情況和學科特點制定工作計劃如下:一、指導思想:積極學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,落實和執(zhí)行學校工作計劃,積極實踐新課改,切實加強和改革課堂教學工作,為進一步推進我校教育、教學改革,為進一步提升辦學水平作出努力。他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但自制力差,上課注意力不集中,極容易被外界事物所打擾,這就存在管理方式問題。學生在綜合實踐活動課中以前因自身素質不同,愛好不一,而造成參與的程度不一。三、教學內(nèi)容本學期教學內(nèi)容主要是:養(yǎng)金魚綠色行動遨游因特網(wǎng)汽車給我們帶來的煩惱穿出我們的風采關注玉米如何裝點自己的家小小建筑師初中生業(yè)余愛好調(diào)查彰顯自己的優(yōu)與長1溫暖的冬天——氣候是否在改變1無土栽培技術研究1社區(qū)環(huán)境調(diào)查1中國年1園藝植物繁殖技術的探究四、教學措施:注重學科間知識的融合與滲透 在把握教材時,教師應從總體上突破原有學科之間的界限,使學生能在多學科的背景下掌握教學內(nèi)容。注重改變學生的學習方式倡導真正立足于學生發(fā)展的新的學習方式,即自主學習、合作學習、探究學習,使學生真正成為學習的主體。發(fā)展。以能力目標為主導,就是要求教師在教學中要以平等、理解、信任的態(tài)度,創(chuàng)造融洽的教學環(huán)境,給學生足夠的空間,促使學生主動地參與教學活動。以學生的經(jīng)驗、社會實際和社會需要和問題為核心,以主題的形式對課程資源進行整合,以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學生解決問題的能力、探究精神和綜合實踐能力。注重情感教育,在進行知識傳授和能力培養(yǎng)的同時,充分發(fā)掘課程內(nèi)容的思想感情教育內(nèi)涵,潛移默化地對學生進行情感態(tài)度與價值觀方面的熏陶。引導學生的主動探究,活動中注意發(fā)揮學生的自主性。尊重學生的個性和經(jīng)驗,允許學生節(jié)外生枝,鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點,變教師傳授為引導、幫助、促進,切實轉變教師角色,和學生一起成長。本學期,我校綜合實踐活動課程市、局精神為指導,以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推進課程改革。、解決問題的探究能力。、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。具體措施:,結合學生特點、學校特點、地域特色,將多學科知識整合,將個人與社會整合。,培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力;提高搜集、整理、運用信息的能力;在活動開展中鍛煉學生的與人交往的能力、社會實踐的能力、抗受挫折的能力;發(fā)展學生終身學習的能力。、方案:根據(jù)活動主題,認真制定好計劃,對于每次活動都要制定詳實活動方案,明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預期成果等,做到活動前心中有數(shù)。
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