【摘要】第十三章相交線平行線測(cè)試卷班級(jí)________姓名________成績(jī)________一.填空題(每題2分,共28分)1.如圖,∠AOC:∠BOC=1:2,則∠AOC=___________.2.如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,∠1=300,直線AB與EF的夾角是___________.3.四邊形ABC
2024-12-18 13:27
【摘要】垂線一、課本鞏固練習(xí)1.兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的_______,交點(diǎn)叫做________.2.過(guò)一點(diǎn)有且只有_______與已知直線_______.3.連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,________最短.4.直線外一點(diǎn)到這條直線的________的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.5.如圖
2024-12-18 18:19
【摘要】13.1鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角一、課本鞏固練習(xí)1.互為鄰補(bǔ)角與互為補(bǔ)角有什么區(qū)別和聯(lián)系?判斷正誤:(1)若兩角互為鄰補(bǔ)角,則這兩角一定互為補(bǔ)角()(2)若兩角互為補(bǔ)角,則這兩角一定互為鄰補(bǔ)角(),∠1與∠2是對(duì)頂角的圖形是_______21(1)21(2)21(3)2
2024-12-18 13:28
【摘要】第十三章相交線平行線鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角中小學(xué)課件網(wǎng)觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起,給我們以兩條直線相交的形象。問(wèn)題:兩條直線相交,有幾個(gè)交點(diǎn)?為什么?結(jié)論:兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)。ABCDO(假如兩條直線相交有兩個(gè)交點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)這兩個(gè)交點(diǎn)就有兩條直
2024-12-27 22:18
【摘要】滬教版數(shù)學(xué)七年級(jí)(下)第十三章相交線平行線知識(shí)點(diǎn)匯總1/2第十三章相交線、平行線鄰補(bǔ)角,對(duì)頂角1、相交線的定義:在同一平面內(nèi),如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),那么這兩條直線叫做相交線。2、對(duì)頂角(1)對(duì)頂角的定義:一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線,這兩個(gè)角叫做
【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件?目錄????????情景導(dǎo)入你見(jiàn)過(guò)生活中哪些平行線呢?與同學(xué)們交流!返回目錄BACD什么是平行線在同一平面內(nèi),不相交的兩
2024-12-18 22:28
【摘要】課題平方根與開(kāi)平方教學(xué)目標(biāo)掌握平方根與算術(shù)平方根的求法重點(diǎn)、難點(diǎn)平方根與算術(shù)平方根的概念理解以及求法考點(diǎn)及考試要求平方根計(jì)算教學(xué)內(nèi)容一、【要點(diǎn)梳理】【無(wú)理數(shù)的概念】定義:無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)叫做無(wú)理數(shù).無(wú)理數(shù)可分為正無(wú)理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù).1、常見(jiàn)的無(wú)理數(shù)的形式:(1)開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)都是無(wú)理數(shù),
2024-12-09 15:41
【摘要】?平行線的性質(zhì)做一做?在下面兩圖中,已知AB與CD平行,用量角器下面兩個(gè)圖形中標(biāo)出的角,然后填空:?∠α____∠β;∠1____∠2.NMABCDEFαβ21ABECD模擬==做一做
2024-12-18 01:46
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)數(shù)軸上的所有點(diǎn)都與實(shí)數(shù)具有對(duì)應(yīng)關(guān)系,你是如何理解這句話的?②每一個(gè)實(shí)數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.①數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)也都可以用唯一的一個(gè)實(shí)數(shù)來(lái)表示.這種對(duì)應(yīng)關(guān)系我們稱為:一一對(duì)應(yīng).O1234-3-2-1中小學(xué)課件網(wǎng)(1)平面直角坐標(biāo)系中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-28 04:58
【摘要】b12345678ac條件結(jié)論∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8∠3=∠6∠4=∠5∠4+∠6=180°∠3+∠5=180°a∥b
2024-12-21 00:46
【摘要】泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件知識(shí)回顧實(shí)驗(yàn)與探究平行線的三個(gè)判定平行線的傳遞性平行線之間的距離交流與發(fā)現(xiàn)試一試思考并交流試一試交流與發(fā)現(xiàn)試一試A組1、2、3應(yīng)用練習(xí)A組4、5、6B組1、2知識(shí)小結(jié)挑戰(zhàn)自我知識(shí)回
2024-12-18 22:56
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章第二章平行線與相交線平行線與相交線如圖,直線a、b被直線c所截,當(dāng)滿足_______條件時(shí),a∥b。abc1324判定平行線的條件由“角”定“線”由“角”的數(shù)量關(guān)系(相等或互補(bǔ))定“線”的位置關(guān)系(平行)你能說(shuō)出
2024-12-18 01:48
【摘要】ACEBDF(5)平行線的性質(zhì)梅山一中丁金華教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)平行線性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用;理解平行線判定和性質(zhì)的區(qū)別;進(jìn)一步了解說(shuō)理的敘述方式和表達(dá)方式。2、讓學(xué)生在探索思路、小結(jié)歸納的過(guò)程中,發(fā)展基礎(chǔ)性邏輯思維的能力,
2024-12-28 00:46
【摘要】第五章世界自然資源分類(lèi):土地資源自然資源可再生資源水資源森林資源氣候資源
2024-12-07 08:49
【摘要】平行線之間的距離AB連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫兩點(diǎn)間的距離P從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離。復(fù)習(xí)回顧:CDABab合作學(xué)習(xí)請(qǐng)任意畫(huà)兩條互相平行的直線a、b,在直線a上,任意取兩點(diǎn)A,B。然后量出點(diǎn)A、B到直線b的距離,并加以比較,你能得到什么結(jié)果?
2024-12-28 10:00