【摘要】從不同方向看教學目標:1.經(jīng)歷"從不同方向觀察物體"的活動過程,發(fā)展空間思維,能在與他人交流的過程中,合理清晰地表達自己的思維過程.2.在觀察的過程中,初步體會從不同方向觀察同一物體可能看到不一樣的結(jié)果.3.能識別簡單物體的三視圖,會畫立方體及其簡單組合體的三視圖.教學重點:識別簡單物體的三視圖,會畫立方體及其簡單
2024-12-27 21:41
【摘要】上節(jié)課我們學習了從不同方向看同一物體,并得知從不同方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形。在生活中我們也應(yīng)從不同角度、多方面地去看待一件事物,分析一件事情。數(shù)學中我們常研究從三個不同方向看同一物體,所以,每一個物體都有三視圖。三視圖指的是什么?分別從哪個方向看得到
2024-12-19 09:37
【摘要】從立體圖形到視圖從立體圖形到視圖金華四中(1)(4)(3)(2)從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同方向看一個物體,然后描繪三張所看到的圖,即視圖(view)。這樣就把一個物體轉(zhuǎn)化為平面圖形。同一物體由于擺放的位置不同,在同一位置觀察它,它的三視圖也可能會不同。從正面看到的圖形為正
2024-11-26 20:49
【摘要】、從不同方向看一、課前導學:從不同的角度觀察同一個物體時,可能會看到不同形狀的圖形.桌面上放著一個三棱錐和一個圓柱體:請說出下面的三幅圖分別從哪個方向看到的?二、基礎(chǔ)訓練:一.填空題4.我們從不同的方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形,其中,把從正面看到的圖叫做_____________,
2024-12-05 03:22
【摘要】從不同的方向看(一)平川區(qū)大水頭學校下面的四幅圖形,分別是在哪個方向看到的?右后左面右面左后下面五幅圖分別是從什么方向看到的?背面上面左面正面右面飛機三視圖一輛小汽車從小明的面前經(jīng)過,請按照汽車被攝入鏡頭先后順序給下面的照片編
2024-12-12 00:24
【摘要】第一章豐富的圖形世界如意湖中學李淑華義務(wù)教育課程標準北師大版七年級(第一課時)橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同不識太姥真面目只緣身在此山中2.3.一輛小汽車從小明的面前經(jīng)過,請按照汽車被攝入鏡頭先后
2024-12-10 23:37
【摘要】陜西省神木縣第二中學申艷霞問題情境從不同方向觀察物體看到的形狀一樣嗎?一般觀察物體時應(yīng)從哪三個方向觀察?數(shù)學中我們常研究從三個不同方向看同一物體,所以,每一個物體都有三視圖。三視圖指的是什么?分別從哪個方向看得
2024-12-11 23:04
【摘要】從不同方向觀察事物教學目標,經(jīng)歷從不同方位觀察由兩個實物組成的物體的過程。。,發(fā)展學生初步的空間觀念。設(shè)計意圖感受實物與圖形之間的聯(lián)系,發(fā)展學生初步的空間觀念。課時教案個性化教案一、創(chuàng)設(shè)情境師:同學們,春節(jié)過的高興嗎?哪個同學愿意把春節(jié)期間有趣的、和數(shù)學有關(guān)的事情介紹給大家?
2024-12-28 09:23
【摘要】從不同的方向看(一)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.題西林壁蘇軾一輛小汽車從小明的面前經(jīng)過,請按照汽車被攝入鏡頭先后順序給下面的照片編號.①②
2024-12-12 01:24
2024-12-14 11:18
【摘要】請欣賞漫畫并思考:為什么會出現(xiàn)爭執(zhí)?漫畫“6”與“9”從正面看到的圖形稱為主視圖。從上面看到的圖形稱為俯視圖。從左面看到的圖形稱為左視圖。主視圖左視圖俯視圖你能記住嗎?有沒有無論從哪個方向觀察同一個物體時,看到的圖形都一樣?
2024-12-02 00:22
【摘要】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學夏曉華題西林壁-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊含了怎樣的數(shù)學道理?想一想對于一些立體圖形問題,常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來研究和處理.從不
2025-08-07 13:59
【摘要】從不同的方向看立體圖形學習目標1、能畫出從不同方向看立體圖形或簡單組合體的平面圖形。2、能根據(jù)從不同方向看到的平面圖形想出立體圖形。3、體會立體圖形與平面圖形的關(guān)系。畫出從正面、左面、上面看下列圖形所得到的平面圖形。從正面看從上面看從左面看從正面看從左面看從上面看從正面看從左
2024-12-13 11:05
【摘要】下面是一輛汽車從小明的面前經(jīng)過而拍攝的一組照片,請同學們思考汽車進入鏡頭的先后順序應(yīng)是怎樣?(1)(2)(3)(4)(5)可以是(2)(1)(5)(4)(3)“橫看成嶺側(cè)成峰”,說明從不同方向看鐘樓的印象不一樣.:可能從不同方向看,看到不一樣的結(jié)果一定
2025-05-19 09:51
2025-01-01 23:44