【摘要】昆蟲採集與標本製作採集用具毒瓶三角紙製作展翅板製作(厚度*2,厚度*1)間隔1cm1cm展翅板完成45°90°1/31/31/3上標籤紙蟲體下標籤紙標籤紙製作3cmAnomalaexpans
2024-12-28 15:16
【摘要】非典(SARS)禽流感(H5N1)艾滋病病毒返回乙型肝炎病毒第三章病毒的控制和利用韓青哲病毒的大?。?病毒比細菌小得多,只能用納米(用nm表示,1nm=1/1000
2024-12-28 15:13
【摘要】二樂音【體驗1】感覺聲音的高低活動:準備一把彈性較好的鋼尺,使其振動發(fā)聲?;顒?:按如圖所示放好鋼尺,使其伸出桌面的長度較短,撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音。活動2:使鋼尺伸出桌面的長度較長一些,用相同大小的力再次撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音。(1)活動1中,鋼尺伸出桌面的長度較短時,鋼尺振動得_____
2024-12-20 12:16
【摘要】?你還記得嗎?l.下面哪種動物主要以植物為食()A.蝗蟲B.鷹C.貓D.雞2.既以植物為食,又以動物為食的動物是()A.家兔B.家鼠C.螳螂
2024-12-08 21:10
【摘要】第四章溫度測量*概述:計量某些與溫度相關(guān)的物理量(1)接觸式測溫特點:要求感溫元件侵入被測介質(zhì)或與被測對象直接接觸,并且與被測介質(zhì)達到熱平衡。優(yōu)點:價廉、系統(tǒng)簡單易于實現(xiàn)、可靠性好;缺點:干擾流場或破壞被測表面、頻響低、測溫范圍有限、測量高溫高速介質(zhì)誤差大。第四章溫度測
2025-04-06 05:55
【摘要】種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時)幼苗(生長)成熟植株開花(傳粉受精)形成果實(內(nèi)有)種子(萌發(fā)成)植物的生活史觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可用放
【摘要】種子的萌發(fā)自身條件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會長成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水分和
2024-12-28 11:05
【摘要】第一節(jié)腔腸動物、扁形動物腔腸動物代表動物——水螅?生態(tài)習性水螅多生活在水流較緩、水草豐富的清水溪流中,常附著在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕蟲為食。探究竟觀察?1用吸管吸取活水螅,放入盛有水的燒杯中,觀察它的體色、大小。它的體型像什么?數(shù)一數(shù),它有多少條觸手?體型有怎樣的對稱性??用顯
2025-01-28 07:03
【摘要】第四章第二節(jié)腔腸動物、扁形動物腔腸動物代表動物——水螅?生態(tài)習性水螅多生活在水流較緩、水草豐富的清水溪流中,常附著在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕蟲為食。探究竟觀察?1用吸管吸取活水螅,放入盛有水的燒杯中,觀察它的體色、大小。它的體型像什么?數(shù)一數(shù),它有多少條觸手?體型有怎樣的對稱性?
【摘要】第二節(jié)常見的動物(二)無脊椎動物生物學上根據(jù)有無脊椎骨,把所有的動物分為:脊椎動物vertebrateinvertebrate魚類你們對魚了解多少?魚有哪些共同特征?鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類的特點:?生活在水中;?用鰓呼
【摘要】【精練精析】第四章《生物的遺傳和變異》(濟南版八年級上)(45分鐘100分)一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分)1.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”所包含的生物現(xiàn)象是()選A。本題主要考查遺傳的概念。子女和父母之間的性狀存在相似性,表明性狀可以從親代傳遞給子代,這種現(xiàn)象稱
2024-12-25 16:25
【摘要】第四章物種的多樣性知識總結(jié)1、生物圈中的生物有200多萬種,其中動物150多萬種,植物40多萬種。2、對植物進行分類的方法:對生物進行分類時,首先要找出不同生物之間的相同點和不同之處,根據(jù)其中某一性狀的不同,把生物分成兩大類,具有相同特征的生物組成一類;然后,在某大類中,再根據(jù)生物的另一種性狀的不同,把生物分成兩類。以此類推,逐級分類,直至將
2024-12-05 23:40
【摘要】動物區(qū)別于植物的特征1、一般能自由運動2、動物不能像植物那樣通過光合作用制造有機物,只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的有機物,從而維持生存和繁衍。第一章第一節(jié)腔腸動物、扁形動物腔腸動物代表動物——水螅?生態(tài)習性水螅多生活在水流較緩、水草豐富的清潔淡水中,常附著在水草或他物
【摘要】河北少兒版生物學八年級上冊第四單元第五章第二節(jié)先天性行為和學習行為設(shè)計問卷組間互評師:前一節(jié)我們已經(jīng)學習了動物的運動,為了更好地了解同學們的學習情況,請每一小組設(shè)計一些問題,形成一張問卷。內(nèi)容必須緊扣主題,題型不限。第一個完成的小組有權(quán)選擇任一小組回答你們的問題。請記錄員做好準備。開始行動?。▽W生互相討論,記錄員快速記錄
2024-12-28 01:25
【摘要】動物的動畫運動第四章四足動物走路第四章四足動物的走路動作四足動物前后肢的動作關(guān)系:?四足動物在行走過程中,前肢與后肢同時交替著向前跨步。當前肢處于交叉動作時,后肢是半步姿勢;相反,當前肢是半步動作時,后肢是交叉動作。第四章四足動物的走路動作如果前肢是右足在前,左足在后
2024-08-11 10:19