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河西小學(xué)二〇〇九年督導(dǎo)工作總結(jié)-閱讀頁

2024-11-04 12:08本頁面
  

【正文】 并分類存放。配合經(jīng)營中心的投標工作,應(yīng)業(yè)主或招標代理的要求,提供各類業(yè)績原件,為順利完成投標工作提供了保障。在本,辦公室人員變動比較大,出差頻繁,容易產(chǎn)生崗位空缺的情況,科室內(nèi)所有人員能夠以大局為重,把大家的事當(dāng)成自己的事,根據(jù)實際情況進行補位,確保各項工作平穩(wěn)有序。網(wǎng)絡(luò)是公司對外的窗口和公司內(nèi)部相互交流的平臺,在日常工作中發(fā)揮著重要的作用。企管工作:積極貫徹集團公司“標準化管理推進年”的工作要求,組織28在建項目進行標準化案例的編寫。對于此項工作的跟進,能夠結(jié)合工程進展情況,適時進行材料的督促和檢查,確保工作質(zhì)量。二、協(xié)助配合各部室籌備各項工作會議。為了緩解項目急劇擴張所帶來的風(fēng)險,公司根據(jù)施工情況,分別在不同時期,召開各種業(yè)務(wù)交流會,以會代訓(xùn),使公司內(nèi)部相同業(yè)務(wù)的人員,借助會議這個平臺,進行交流,提高業(yè)務(wù)水平。在工作中,產(chǎn)生良好效果的規(guī)章制度予以堅持,在運行中產(chǎn)生不利影響的規(guī)章制度積極進行改進。為順利召開這些會議,保證好150人左右參會人員的食宿,辦公室人員能夠積極主動地和相關(guān)部室配合,做好會務(wù)的籌備、會場布置、食宿安排,會議結(jié)束后對參會人員的往返妥善進行布置,確保各項會議勝利召開。相對于機關(guān)各業(yè)務(wù)部門,辦公室的主要起到輔助配合及后勤保障作用。在公車安排上,急事急辦、特事特辦,無論時間多晚,只要工作要求,都能準時到位。更多精彩范文點擊主頁搜索四、集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),保證思想統(tǒng)一。一方面針對公司一段時間的工作運行進行點評;另一方面,通過會議形式,貫徹上級機關(guān)文件精神和主管領(lǐng)導(dǎo)工作要求,做好思想教育活動,宣講各項規(guī)章制度,確保整體人員步調(diào)一致,行動一致,提高執(zhí)行力,更好地發(fā)揮機關(guān)的服務(wù)功能。這兩年,辦公室人員更新比較快,年輕人員或新手比較多,日常工作可以順利完成,但對于突發(fā)事件和重大活動的操作,還有待于鍛煉和提高。辦公室各業(yè)務(wù)人員在工地工作的時間都不長,對工程項目沒有深刻的認識,缺乏獨到的見解,需要在以后的工作中,加強這方面的學(xué)習(xí)和積累,在實踐機會缺少的情況下,加強理論方面的學(xué)習(xí),爭取學(xué)有所長,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。文案水平體現(xiàn)了公司的形象,需要在理論水平,文字水平下功夫,做好企業(yè)的宣傳,對企業(yè)的職工積極進行思4更多精彩范文點擊主頁搜索想引導(dǎo)。一、繼續(xù)貫徹服務(wù)宗旨,做好各項制度的落實。在新的一年中,將更加注重制度與項目實際的結(jié)合,加強制度執(zhí)行情況的調(diào)研,通過現(xiàn)場情況分析,向公司提供合理化建議。進一步深化干部隊伍作風(fēng)建設(shè),通過各種方式,各種渠道,不斷監(jiān)督干部隊伍作風(fēng)情況,加強紀律性建設(shè),提高執(zhí)行力。在現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,細化人員的業(yè)務(wù)分工,既要滿足各司其職,又要考慮到工作的交叉情況,避免人員萬一短缺情況下,能夠及時進行補充,保證工作不被耽誤。三、加強調(diào)查研究,防止本本主義。更多精彩范文點擊主頁搜索面對新的一年,公司辦公室將更加努力、更加務(wù)實地工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,為公司的穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。全校現(xiàn)有學(xué)生數(shù)50人。學(xué)校貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育。學(xué)校進一步貫徹和執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育的法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“八榮八恥”,著力提高教師的政治思想素質(zhì)、道德水準和法制觀念,每位教師都寫一份學(xué)習(xí)心得體會,進一步樹立起依法治校、以德治校和依法執(zhí)教的觀念,端正辦學(xué)思想,提高教書育人的自覺性。學(xué)校開展了各種教師職業(yè)道德教育和為人師表教育活動,不斷增強教師以身立教的責(zé)任感和使命感,樹立熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、平等對待每一位學(xué)生和尊重學(xué)生人格的觀念,形成愛崗敬業(yè)、教書育人的師德風(fēng)尚,努力使每一位教師在思想品質(zhì)和學(xué)識上全面以身作則,自覺率先垂范,真正做到為人師表,在全校教師中樹立良好的師德師風(fēng)。學(xué)校堅持繼續(xù)因地制宜,整體規(guī)劃,努力營造融綠化、美化、凈化、藝術(shù)化和教育化為一體的育人環(huán)境,充分發(fā)揮校園文化全面育人功能,活躍了校園文化生活。積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊課、分發(fā)告家長書、等形式等教育設(shè)施的功能,積極開展學(xué)校安全教育工作,使廣大師生進一步加深和了解對做好學(xué)校安全工作意義的認識,了解安全工作的基本常識以及自護自救常識。幾年來學(xué)校沒有任何重大案件及安全事故的發(fā)生,真正為維護我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造良好的條件。完善學(xué)校內(nèi)部安全管理制度,堅持教師值班、節(jié)假日值班、以及課間巡視制度,確保在第一時間內(nèi)及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。重視教師整體素質(zhì)的培訓(xùn)工作。幾學(xué)來,學(xué)校先后組織部分教師參加各級舉行的各種基本功培訓(xùn),通過培訓(xùn),達到全面提高教師的整體素質(zhì)。因此,學(xué)校積極有效地建設(shè)一支數(shù)量足夠、素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍。在培養(yǎng)過程中,學(xué)校適時地創(chuàng)造條件,通過舉行公開課、研討課、匯報課以及說課、評課、研課等方式,讓廣大青年教師盡快脫穎而出,為他們施展才華搭建平臺。所有制度的推出,都在教師會上民主討論通過,讓老師心中有數(shù)。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足、開齊、開好各類課程嚴格按照省教育廳頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程,每學(xué)年有新排課程總表。并將班級課程表、作息表作到“三表”上墻,及時向?qū)W生家長公布,接受各級部門監(jiān)督。加強教育質(zhì)量監(jiān)測調(diào)控機制,完善以校為本的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制①、搞好質(zhì)量分析,強化質(zhì)量意識。②、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標,對特長生和學(xué)困生進行分層次個別輔導(dǎo)。②重視各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,提高教師的業(yè)務(wù)能力,學(xué)校非常重視各種“走出去”“請進來”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,安排教師去學(xué)習(xí)。④重視科研工作成果,鼓勵教師撰寫案例、反思、論文,每學(xué)期至少撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或案例分析,學(xué)期期末將對案例反思及論文進行評比并存檔。教師的素質(zhì)有待進一步的提高,骨干教師為零,特別是沒有有影響的教師。辦學(xué)模式辦學(xué)理念尚未完全提煉出來,學(xué)校缺乏核心競爭力。學(xué)校雖然搞了一些校本課程的教研活動,但效果并非明顯。再是要提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和模式,進一步加強校園文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、探討新的辦學(xué)模式,規(guī)范教師的教學(xué)行為。2012年11月
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