【摘要】北師大版八年級(下)一元一次不等式組(2)情景引入在什么條件下,長度分別為3cm、7cm、xcm的三條線段可以圍成一個三角形?根據(jù)三角形三邊關(guān)系,得???????7373xx(1)用什么方法找兩個不等式解集的公共部分?(2)還有其他方法找兩個不等式解集的公共部分嗎?新知探
2024-12-28 14:23
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù)【基礎梳理】左右兩邊都是_____,只含有_____未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是__的不等式.整式一個1(1)_______;(2)去括號;(3)_____;(4)合并同類項;(5)__________.去分母移項系數(shù)化為1【自我診斷】
2025-07-01 07:53
【摘要】次方程、一次函數(shù)(2)1、直線y=x+3與x軸的交點坐標為,所以相應的方程x+3=0的解是.2、設m,n為常數(shù)且m≠0,直線y=mx+n(如圖所示),則方程mx+n=0的解是.3、對于y1=2x-1,y2=4x-
2024-12-28 12:28
【摘要】與方程應用題的有關(guān)問題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數(shù)一次
2024-12-08 18:05
【摘要】知識回顧知識再現(xiàn):能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解.不等式的解有時有無數(shù)個,有時有有限個,有時無解.一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.求不等式解集的過程叫做解不等式..解的情況怎樣?.如何在數(shù)軸上表示不等式的解集?.軸上:(1)x
2024-12-08 21:17
【摘要】石棉縣城北中學李建軍觀察下列不等式(1)x>4(2)3x>30(3)(4)+12<+1這些不等式有哪些共同的特征?<1、不等式的兩邊都是整式。2、只含有一個未知數(shù)。3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。合作學習不等式的兩邊都是整式,只含
2024-11-27 03:05
【摘要】黨岔中學八年級數(shù)學導學案主備人:復備人:審核人:班級:小組:學號:姓名:編號學習流程:專題一1、獨學一、二15分鐘2、對學5分鐘3、完成三、爬黑板20
2024-12-12 02:55
【摘要】北師大版8年級(下)數(shù)學第一章一元一次不等式組的應用(二)解不等式組:?0103????xx變式1:兩個代數(shù)式x-1與x+3的值的符號相同,則x的取值范圍是多少?變式2:若,不等式組的解集是多少???0312
2024-12-21 01:32
【摘要】第一篇:教案-一元一次不等式與一次函數(shù) 一元一次不等式與一次函數(shù)教案 一.課題:一元一次不等式與一次函數(shù)二.課型:新授課三.教學目標 :利用一次函數(shù)圖象來解決一元一次不等式:看圖解題 :體會一...
2024-10-22 10:57
【摘要】第一篇:一元一次不等式與一次函數(shù)教案 課內(nèi)比教學教案 教學內(nèi)容 一元一次不等式與一次函數(shù) 柳河中學八年級尹正明 一、教學目的與要求 ; ; ,進一步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)...
2024-10-24 09:32
【摘要】濟水一中牛利民§一次函數(shù)與一元一次不等式濟水一中牛利民自學提示1.解不等式:5x+6>3x+10這兩個問題有什么關(guān)系?2.當自變量x為何值時,函數(shù)y=2x-4值大于0?問題1中,不等式可化為2x-4>0,解得x>2問題2中,是要解不等式2x-
2024-12-20 14:42
【摘要】5一元一次不等式與一次函數(shù),求解方程的解或不等式的解集.體會并掌握一元一次方程、一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系.題.作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象如圖,觀察圖象回答下列問題:(1)x取什么值時,y=0?(2)x取哪些值時,y0?(3)x取哪些值時,y3?
2025-07-02 03:50
【摘要】八年級下冊一次函數(shù)與一元一次不等式(1)以下兩個問題是不是同一個問題?①解不等式:2x-4>0②當x為何值時,函數(shù)y=2x-4的值大于0?(2)你如何利用圖象來說明②?(3)“解不等式2x-4<0”可以與怎樣的一次函數(shù)是同一個問題?怎樣在圖象上加以說明?問題引入思考:y=2x-
2024-12-08 16:48
【摘要】八年級數(shù)學人教實驗版八年級數(shù)學第十一章函數(shù)解(1)移項得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數(shù)為1,得x2(2)作出函數(shù)y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當x2時y的值在x軸上方,即y&
2024-12-21 00:57
【摘要】§一元一次不等式(一)●教學目標教學知識點?.能力訓練要求等式的定義.,歸納解一元一次不等式的基本步驟.情感與價值觀要求通過觀察一元一次不等式的解法,對比解一元一次方程的步驟,讓學生自己歸納解一元一次不等式的基本步驟.●教學重點..●教學難點
2024-12-09 08:16