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正文內(nèi)容

教師入職培訓(xùn)心得范文模版-閱讀頁

2024-11-04 06:44本頁面
  

【正文】 新課標(biāo)培訓(xùn)的感受談?wù)勔幌聨c(diǎn):首先,愛教育、愛學(xué)生是成為一名好老師的最基本的前提。愛是貫穿教師職業(yè)道德的核心和靈魂。在2012年最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮上,聯(lián)合國教科文組織駐華代表辛格說“Nobody can replace a good is more important than supporting them.”我為這樣一句簡單的話語而感動著,也更堅(jiān)定了自己成為一名教師的決心。其次,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是做好一名教師的首選之道。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,感受獲得新知,取得進(jìn)步的成就感。用精彩的課堂導(dǎo)入集中學(xué)生的注意力,以豐富的課堂活動維持學(xué)生的注意力,用靈活的教學(xué)方式和多樣的教學(xué)評價給每節(jié)課堂注入新鮮感,神秘感,這些都是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好辦法。此外,還要有一個真誠的心,讓學(xué)生感受到老師的愛與真誠,才會有親其師信其道的興趣。再次,以學(xué)生為主,把課堂還給學(xué)生是新課標(biāo)對新型教師的基本要求。陶行知先生的“六大解放”是對學(xué)生為主體的一個很好的解釋。解放他們的頭腦,使他們能想;解放他們的雙手,使他們能干;解放他們的雙眼,使他們能看,解放他們的嘴,使他們能談;解放他們的空間,不把他們的功課填滿,給他們一些時間,讓他們笑話所學(xué),并且學(xué)一點(diǎn)自己渴望的學(xué)問。在她的課堂上,學(xué)生是快樂的,是享受的。最后,高效的課堂與嚴(yán)格的教學(xué)管理也是做好一名教師所必不可少的。特別是內(nèi)容簡單的課文,我爭取在課堂上就領(lǐng)著學(xué)生背過,課后再復(fù)習(xí)鞏固。孩子畢竟是孩子,在自我約束,自我控制方面總是做不太好。只有嚴(yán)格的班級管理,良好的課堂紀(jì)律,才能保證優(yōu)秀的教學(xué)成績,才能幫我們向家長,向?qū)W校,向社會交一份滿意的答卷。當(dāng)好一名教師,這對我來說不僅僅是一份職業(yè),更是一份為之奮斗終身的事業(yè),也是一份終于照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的夢想,現(xiàn)僅以下面這段話與所有的教師同事共勉,它也將成為我今后的努力方向。教師是什么,他不僅僅是恪盡職守的看管者,更是一個個鮮活生命的守護(hù)者。教師是什么,他不僅僅是國家教育政策的執(zhí)行者,更是把智慧融入教學(xué)的創(chuàng)新者。新教師不是傳統(tǒng)意義上的蠟燭和春蠶,不是燃燒了自己,照亮了他人的犧牲者,他有著更為鮮明的價值取向,有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和時代感,是引領(lǐng)時代前進(jìn)的人。他勇于突破自己的定式,努力投身于課改,堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路。他熱愛學(xué)習(xí),致力做一個終身學(xué)習(xí)者,在成就學(xué)生的同時也在發(fā)展自己。培訓(xùn)一開始,我首先感受到了自己身份的巨大轉(zhuǎn)變,不再是以前在學(xué)校里對我們的稱呼“同學(xué)而是變成了現(xiàn)在的“老師”,很是為這個稱呼的改變自豪,打心底里為自己可以真正成為一名人民教師高興,不知道這份喜悅來自哪里,雖然面對的是微薄的工資,繁瑣的工作,可就為這個“老師”的稱呼而驕傲!培訓(xùn)的內(nèi)容是領(lǐng)導(dǎo)們精心安排的6場不同方面的講座,滿滿的安排,我感受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們新入職青年教師的用心和期待!6場不同教師帶來的講座,每場都很精彩,我匆匆忙忙的記著筆記,生怕落下了重點(diǎn)內(nèi)容,沒有閑暇時間和心情掏出手機(jī)來消遣,我想好的習(xí)慣應(yīng)該從這里開始了。第一次真正踏上工作崗位,尤其是教師這個工作崗位,處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、學(xué)生家長之間的關(guān)系,讓自己處于有一個和諧的工作氛圍中,做一名輕松快樂的老師;常懷奉獻(xiàn)心、平等心、責(zé)任心、理解心,做一名有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?;請教老教師并與之交流、對自己的工作不斷自悟與思考、經(jīng)常閱讀并不斷積累、模仿名師并在自己的工作中創(chuàng)新、保持寫作與教學(xué)總結(jié)、研討與研修,做一名不斷進(jìn)步的老師;作為靈魂的工程師,教師責(zé)任重大,要目標(biāo)明確,培有健全人格、有閱讀興趣、有健康體魄、善于表達(dá)、自信微笑的學(xué)生;教師的教育對象是學(xué)生,是人與人的交流,心與心的溝通,所以教師還要關(guān)注細(xì)節(jié),用心記住每個孩子的名字、把愛給每個學(xué)生、賞識學(xué)生、重視身教言傳、給學(xué)生自我發(fā)展的機(jī)會,掌握更多的方法,做一名有技巧的老師。(二)做最好的自己,過幸福的生活在這一講中,閆老師耐心給我們做了思想工作,如何正確面對教師這個職業(yè),只是微薄的工資,繁瑣的工作嗎?不是的,過五關(guān)斬六將,才爭取到的這來之不易的機(jī)會,我是200名幸運(yùn)兒中的一個,慶幸的同時也為自己的選擇而自豪和驕傲,那該以怎樣的心態(tài)來勝任這份工作?松、靜、勻、樂,閆老師精辟的總結(jié),給自己指明了方向,真心的喜歡自己現(xiàn)在的工作、發(fā)自內(nèi)心熱愛自己學(xué)生、做一個好學(xué)的人、忠誠于我們的學(xué)校、做社會的右手,無悔于自己的選擇,我們該朝這個方向做的更好。緊接著史老師的提問又讓自己反思了一番,怎樣備課?就只是寫教案嗎?答案是否定的,備課是上課的重要前提,備課需要備教材,備學(xué)生。聽她講起她的班,有著和諧的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,每個人積極向上,全班共同進(jìn)步,這是多么難得的狀態(tài)啊,一個班有怎樣的氛圍和班風(fēng),和老師的帶領(lǐng)和管理是有直接關(guān)系的,聽她興致勃勃的講她班里學(xué)生的故事,看得出她的喜悅和自豪,真是羨慕啊!她的班級管理建議里提到了名師用過的方法,有的自己看過,遺憾沒有落實(shí),有的是根據(jù)她的班級情況提出的,學(xué)習(xí),模仿并創(chuàng)新,握好這三大法寶,我想做一個優(yōu)秀的班主任不是遙遠(yuǎn)的事?。ㄎ澹┳x書與生命成長任老師一開始播放的一段悅耳的旋律,沒有人很在意,當(dāng)問道有誰聽過更是一片安靜,我想如果是首流行歌曲,可能會有熟知的,這首《云在青天書在手》,正是今天她演講的主題——讀書。閱讀對任何人都有益,更何況是傳播知識的教師呢,要不斷補(bǔ)充更新自己的知識庫,才能保證傳播鮮活的知識。唯有知識是別人奪不走的東西,讀書是穩(wěn)賺不賠的投資。(六)懷一顆點(diǎn)燈的心,做一個點(diǎn)心的燈又是一位成功的班主任,楊老師的自我評價是:愛、智慧、努力。這簡單的總結(jié),是她多年班主任工作的精髓,楊老師注重用心,用心靈去澆灌,點(diǎn)亮孩子的心,又聽她讀了好多教學(xué)總結(jié)中的幾篇,每一篇都記錄了當(dāng)天的教學(xué)故事,我們邊聽邊體會,我想她跟著文字的回憶,是她多年教學(xué)的心血。六場講座聽完,短暫的一天半的培訓(xùn)也結(jié)束了,每個教師一個半小時的精辟發(fā)言,都是多年教學(xué)工作的精華,對自己是一種精神洗禮,真的不夸張。
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