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正文內(nèi)容

德育與社會實踐活動記錄-閱讀頁

2024-11-04 06:05本頁面
  

【正文】 禮。理解獎狀、獎品時,先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前。領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場,由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,鼓掌歡迎或歡送。F、理解師長批評時,態(tài)度誠懇,不得頂撞,如有不同見解,可等師長講完話后,再做解釋。G、穿戴樸素大方、活潑、整潔,貼合學(xué)生特點,不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷。第三周教育活動記錄:進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育,建立禮貌校園,爭做禮貌師生。第四周教育活動記錄:加強(qiáng)愛國主義教育:學(xué)習(xí)文件精神,提高對本次活動的認(rèn)識;加強(qiáng)師生的集中教育,狠抓活動的落實工作。著重上好一次“聽英雄故事,學(xué)烈士詩抄”等理想教育班會,高年級學(xué)生,還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神,遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動,并對優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。明確要求我校全體學(xué)生,個性是少先隊員,要利用課余時間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事,獻(xiàn)出自己的一片真情,獻(xiàn)出自己的一片愛心。第六周教育活動記錄:利用國慶節(jié)長假期,對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。在家孝敬父母,幫忙父母做力所能及的家務(wù)事。第七周教育活動記錄:對學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作,上課期間不準(zhǔn)買與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何東西。接送學(xué)生到校門外。加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。第九周教育活動記錄:對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。第十周教育活動錄:加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;搞好圍邊環(huán)境治理;要上好“安全教育課”,做好安全檢查;不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯;講衛(wèi)生、勤洗手、臉,勤通風(fēng),持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。交談時掌握說話分寸,在不同場合下,選取適當(dāng)話題,適時發(fā)問,使用“謝謝”,“十分感謝”、“很抱歉”,“打擾了”,等致謝或道貌岸然歉的用語;不做不受人歡迎的主角,如不自吹自擂,說個沒完,萬事通,語言刻薄,逢人附合,不言不語。(A)站立時做到:頭正,面容平和自然,雙肩放松,挺胸收腹,雙臂自然下垂身體兩側(cè)。舉止穩(wěn)當(dāng),克服冒冒失失的行為。不哈哈大笑。公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼;在不適合問好的場合,如廁所等要點頭示意。公共場所說話做事,要顧及周圍環(huán)境。去劇院,不遲到;在劇院。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序,挪動椅子不出聲,走路輕,閱讀出聲,不交談,不喧嘩,不吃零食,不扔廢紙,不損壞書刊。旅游參觀時,自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,能主動關(guān)心他人,為他人帶給方便,有亂刻亂畫。成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;聘請法制校長上好法制課,做好防范;用心建立禮貌校園;定期檢查校園的安全,用時報告。不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。不到危險的地方去,外出由家長陪同。做好防范工作。;要上好“安全教育課”,做好安全檢查;不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯。注意防寒宣傳教育;防自然災(zāi)害教育,下雪時注意防滑護(hù);加強(qiáng)學(xué)生心理教育,用心融洽師生關(guān)系。成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;定期檢查學(xué)校周圍邊環(huán)境狀況;聘請法制校長上好法制課,做好防范;用心建立禮貌校園;定期檢查校園的安全,用時報告。不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。不到危險的地方去,外出由家長陪同。做好防范工作。第十九周教育活動記錄:學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;放假前,各班要上好主班會,集中對學(xué)生進(jìn)行以“不上網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離坑塘”等為資料的安全教育;組織學(xué)生學(xué)習(xí)我?!逗侔踩?guī)定》;學(xué)生寫出安全保證書,并有家長簽字;各班要建立安全防護(hù)小組,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺,做到了月月有德育主題,周周有德育安排。二是以體驗教育為途徑,不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。三是開展德育實踐活動,到敬老院為老人送上文藝表演,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感受家鄉(xiāng)新變化,使學(xué)生在體驗中受到教育,在實踐中獲取課堂上學(xué)不到的知識。第五篇:德育活動記錄友好區(qū)第三小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市提交表佐證材料之六學(xué)校教育(一)中小學(xué)德育課落實情況三年一班“我愛我班”德育工作活動記錄:一、學(xué)校禮儀教育(一)、校園內(nèi)禮儀上學(xué)、放學(xué)時,學(xué)生注意交通。在校一律排隊喝水。執(zhí)勤人員禮節(jié):執(zhí)勤時,老師或來賓來到,應(yīng)立正,行規(guī)范隊禮,并大聲問好。二、教室內(nèi)禮儀:老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時,衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動,不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時,全體學(xué)生1起立,等老師離開后再自由活動。三、路遇時的禮節(jié):學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。當(dāng)老師或來賓問話時,要主動停下,徒手時應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問題。做到井然有序,隊列整齊,不交頭接耳、隨意亂說,要端坐聽講。奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。:進(jìn)行《小學(xué)生學(xué)生守則》教育,創(chuàng)建文明校園,爭做文明師生愛家,愛學(xué)校;語言文明,有禮貌,思想健康;自行車排放有序;儀表端莊;衣著要整整齊;見師長有禮貌;上學(xué)不遲到、早退;搞好校園、教室和個人衛(wèi)生;講文明禮貌,有教養(yǎng)。不準(zhǔn)到危險地方玩耍。不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。不準(zhǔn)爬墻頭,在校園追逐打罵。不準(zhǔn)打架斗毆。明確要求全體學(xué)生,要利用課余時間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事,獻(xiàn)出自己的一片真情,獻(xiàn)出自己的一片愛心。:對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。在家孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。在家接待客人,做到一起立,二請坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動回避,老師家訪時,如果老師要自己聽情況,自己要坐在老師身旁,靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。六通話結(jié)束后應(yīng)該說:“再見”。做好防溺水防交通事故安全教育。加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。:校園內(nèi)禮儀教育上學(xué)時,要排隊進(jìn)校。課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動。學(xué)生到老師辦公室,先喊報告(或敲門),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說明來意;與老師講話時,面對老師;離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。舉止文明,不說臟話、不罵人。
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