【正文】 巷不衛(wèi)生的攤點上吃飯。第十六周教育活動記錄：做好打擊傳銷宣傳工作。注意防寒宣傳教育；防自然災害教育，下雪時注意防滑護；加強學生心理教育，用心融洽師生關系。第十七周教育活動記錄：加強法制觀念，治理學校周邊環(huán)境，防止學生意外傷害。成立安全防范領導小組，明確職責；制訂并修訂學校安全制度，規(guī)范行為；制定學校教師值班制度，加強值班檢查；協(xié)調村兩委、公安成立綜合治理學校周邊環(huán)境領導小組；定期檢查學校周圍邊環(huán)境狀況；聘請法制校長上好法制課，做好防范；用心建立禮貌校園；定期檢查校園的安全，用時報告。第十八周教育活動記錄：學習學校安全規(guī)定，加強安全防范。不帶火，不玩火，防止火災發(fā)生。注意交通安全避免交通事故。不到危險的地方去，外出由家長陪同。注意用電安全，防止觸電事故發(fā)生。做好防范工作。各班搞好宣傳。第十九周教育活動記錄：學習鎮(zhèn)中心校寒假學和安全工作要求和寒假學校安全規(guī)定；放假前，各班要上好主班會，集中對學生進行以“不上網吧，遠離坑塘”等為資料的安全教育；組織學生學習我?！逗侔踩?guī)定》；學生寫出安全保證書，并有家長簽字；各班要建立安全防護小組，加強對學生的監(jiān)督和與學生的聯(lián)系。各班將分組狀況交學校存檔德育活動記錄（二）：XX小學德育活動記錄時間：第2周 地點：操場主持人：校長參加人：全體師生活動資料：推進未成年人思想道德建設活動過程與效果一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩的演講資料中感悟到民族精神。二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載體。用心開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦會，“雙學”活動等，把深刻的德育資料融入到活動之中，使德育工作入耳、入腦、入心。三是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝表演，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到的知識。透過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。第五篇：德育活動記錄友好區(qū)第三小學創(chuàng)建全國文明城市提交表佐證材料之六學校教育（一）中小學德育課落實情況三年一班“我愛我班”德育工作活動記錄：一、學校禮儀教育（一）、校園內禮儀上學、放學時，學生注意交通。課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。在校一律排隊喝水。隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時，老師或來賓來到，應立正，行規(guī)范隊禮，并大聲問好。不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。二、教室內禮儀：老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師好”；學生遲到后，立正站在門口，經老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生1起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需要檢查衛(wèi)生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。三、路遇時的禮節(jié)：學生要主動靠道路右側行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應立正，熱情認真地回答問題。四、集會時的禮節(jié)：學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。：加強對學生的安全法制教育，重新學習《學校安全規(guī)定》，要求嚴格遵守，遵照執(zhí)行；加強班容工作，開展“教室是我家，環(huán)?？看蠹摇被顒樱怀闪⒍Y儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強監(jiān)督、檢查。：進行《小學生學生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生愛家，愛學校；語言文明，有禮貌，思想健康；自行車排放有序；儀表端莊；衣著要整整齊；見師長有禮貌；上學不遲到、早退；搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；講文明禮貌，有教養(yǎng)。：對學生進行安全行為規(guī)范”九不準“教育。不準到危險地方玩耍。不準到有危險水庫、泉里游泳。不準在路上有違反交通規(guī)則行不準玩耍明火，亂放鞭炮。不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。不準爬墻頭，在校園追逐打罵。不準食用不衛(wèi)生食品。不準打架斗毆。不準到“三室一廳”去游玩：發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：在周一的班會上，布置了此項工作。明確要求全體學生，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個學生還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。：對學生進行家庭禮儀教育。每日起床后，向父母問“平安”，上學前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學回家向父母打招呼。在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務事。家庭成員有病時，要探望問候。在家接待客人，做到一起立，二請坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動回避，老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內容。向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼二說“你好，三自報姓名，四請幫助叫XXX接電話，五通話時語調柔和，吐字清楚切忌羅嗦。六通話結束后應該說：“再見”。自己接電話時做到：一說您好，二說請問您找誰，三對方是找別人時，應說：“請稍等，我去找他”，對方要找的人不在，應說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”：對學生進行交通、和其他方面的安全教育工作，上課期間不準買與學習無關的任何東西。做好防溺水防交通事故安全教育。接送學生到校門外。加強師生思想教育和德育教育。加強學生心理、生理教育。：校園內禮儀教育上學時，要排隊進校。隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護學校公共財物、花草樹木。課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。學生到老師辦公室，先喊報告（或敲門），經老師同意后方可進入，然后立正，說明來意；與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據當時的情況向老師告別。接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。