滬科版九年級下267圓與圓的位置關系-閱讀頁

【摘要】?通過前面的學習我們了解了點與圓的位置關系以及直線與圓的位置關系，那么圓與圓又有什么樣的位置關系呢？又是怎樣區(qū)分的呢？相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含圓與圓的位置數(shù)量關系?設⊙Ｏ1、⊙Ｏ2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離（簡稱圓心距）Ｏ1Ｏ2=置關系時，d與r,R間有如下

2024-12-21 00:46

蘇科版數(shù)學九上44確定圓的條件-閱讀頁

【摘要】課題確定圓的條件課型新授[教學目標1、經(jīng)歷不在同一條直線上的三點確定一個圓的探索過程[2、了解不在同一條直線上的三點確定一個圓，了解三角形的外接圓、三角形的外心，圓的內(nèi)接三角形的概念，會過不在同一條直線上的三點作圓教學重點過不在同一條直線上的三點作圓教學難點經(jīng)歷不在同一條直線上的三點確定一個圓的探索過程，會解決數(shù)學問

2024-12-28 13:47

滬科版數(shù)學九下281隨機事件-閱讀頁

【摘要】隨機事件?試計算并回答：?⑴學校一共添置了多少個球？?⑵哪種球在添置的器材中所占的比例最大？哪種又最?。?⑶我班同學在上體育課時，想在體育室領取新添的球類中，可以領到排球嗎？?⑷若在上體育課時，想在新添置的球中選取一種球，可以有幾種方法？品種籃球乒乓球足球羽毛球數(shù)量（個）10

2024-12-17 23:38

20xx春滬科版數(shù)學九下263用頻率估計概率word導學案-閱讀頁

【摘要】用頻率估計概率學前溫故1．如果一組數(shù)據(jù)共有n個，其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)為m，則該類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率為mn.2．從標有1到9序號的9張卡片中任意抽取一張，抽到序號是3的倍數(shù)的概率是__________．答案：13新課早知一般地，在大量重復實驗下，隨機事件A發(fā)生的概率mn(這里n是總實驗次數(shù)，它

2024-12-08 16:05

北師大版數(shù)學九下確定圓的條件-閱讀頁

【摘要】第三章圓4．確定圓的條件一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎：通過本章前面幾節(jié)課的學習，學生知道經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點有且只有一條直線等知識。同時具備了用尺規(guī)作“線段垂直平分線”等操作技能，掌握了“線段垂直平分線的性質(zhì)”。學生活動經(jīng)驗基礎：在經(jīng)過點畫直線等知識的學習過程中，學生具備了一定的合作精神和探究能力，具有一定的分

2024-12-29 08:13

圓的確定教學設計-閱讀頁

【摘要】 《圓的確定》教學設計 一．內(nèi)容和內(nèi)容分析 【內(nèi)容】滬科版教材九年級下冊“（第一課時）” 【內(nèi)容分析】“圓的確定”首先與作直線類比，引入經(jīng)過已知點作圓的問題即探索經(jīng)過一個點、兩...

2025-04-03 03:52

2016春滬科版數(shù)學九下244直線與圓的位置關系3-閱讀頁

【摘要】直線和圓的位置關系（3）第24章圓引入新課例4、如圖，點P為⊙O外一點，過點P作直線與⊙O相切。OPPOP為直徑作圓與⊙O交于A、B兩點PA、PB，AB則直線AB、PB為所求切線從圓外一點引圓的切線，這個點與切點間的線段的長稱為切線長。

2024-12-27 15:19

2016春北師大版數(shù)學九下35確定圓的條件-閱讀頁

【摘要】第三章圓確定圓的條件某地區(qū)在一空地上新建了三個居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學校，使學校到三個小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學校的地點？議一議1、當A、B、C三點在同一直線時怎樣？2、當A、B、C三點不在同一直線時怎樣？類比確定直線的條件:1、經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線●A2、經(jīng)過兩點

2024-12-27 21:21

北師大版數(shù)學九下確定圓的條件ppt課件1-閱讀頁

【摘要】某地區(qū)在一空地上新建了三個居住小區(qū)A、B、C,現(xiàn)要規(guī)劃一間學校，使學校到三個小區(qū)的距離相等。你如何選取這所學校的地點？課題：確定圓的條件議一議：1、當A、B、C三點在同一直線時怎樣？2、當A、B、C三點不在同一直線時怎樣？類比確定直線的條件:1、經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線●A2、經(jīng)過兩點只能作一條直

2024-12-08 19:07

滬科版數(shù)學九下264圓周角-閱讀頁

【摘要】圓周角線段AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上任意一點（除點A、B），那么，∠ACB就是直徑AB所對的圓周角.想想看，∠ACB會是怎么樣的角？為什么呢？?因為OA＝OB＝OC，所以△AOC、△BOC都是等腰三角形，所以∠OAC＝

2024-12-28 01:56

第4課時圓的確定-閱讀頁

【摘要】滬科版九年級下冊第4課時圓的確定狀元成才路狀元成才路新課導入1經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線經(jīng)過兩點可以確定一條直線那么確定一個圓需要幾個已知點呢？狀元成才路思考1.經(jīng)過已知點A作圓，你能作出多少個圓？●O●A●O●O●O●O無數(shù)個

2025-03-22 21:19

青島版數(shù)學九上42確定圓的條件-閱讀頁

【摘要】4.確定圓的條件(1)三點定圓九年級數(shù)學(上)第四章：對圓的進一步認識確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線；讀一讀2

2024-12-28 09:59

2017蘇科版數(shù)學九年級上冊23確定圓的條件-閱讀頁

【摘要】確定圓的條件確定圓的條件請你想辦法考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿足幾個條件?確定圓的條件復習回顧回憶：過一點可以作幾條直線？過兩點可確定一條直線．思考

2024-12-28 05:04

圓的有關概念及圓的確定-閱讀頁

【摘要】圓的有關概念及圓的確定—知識講解【學習目標】1．知識目標：理解圓的描述概念和圓的集合概念；理解半徑、直徑、弧、弦、弦心距、圓心角、同心圓、等圓、等弧的概念；經(jīng)歷探索點與圓的位置關系的過程，會運用點到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關系判斷點與圓的位置關系；了解不在同一直線上的三點確定一個圓，了解三角形的外接圓、三角形的外心、圓的外接三角形的概念.2．能力目標：能應用圓半徑、直徑、弧

2025-07-09 04:24

蘇科版數(shù)學七下確定與不確定-閱讀頁

【摘要】蘇科版七年級（下冊）第十三章感受概率確定與不確定（第一課時）一、箱內(nèi)全是白球二、箱內(nèi)有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下，有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生，這樣的事情是?？赡苊桨浊颍部赡苊近S球——在特定條件

2024-12-28 12:20

滬科版數(shù)學九下263圓的確定(已修改)

滬科版數(shù)學九下263圓的確定(編輯修改稿)

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