【正文】 hn was terribly father knew it, but his grandma doted on hardly left her when he wanted anything, he either cried or threw a temper came his first day of school, his first day away from his grandmother’s loving he came home from school his grandma met him at the door.”was school all right?” she asked, “did you get along all right? did you cry?”“cry?” john asked.“no, i didn’t cry, but the teacher did!”可是老師哭了六歲的約翰嬌生慣養(yǎng)。這孩子幾乎寸步不離他的祖母。他第一天上學(xué)才離開祖母的懷抱?！钡谌盒W(xué)生演講稿開頭篇一：小學(xué)生演講稿演講稿《做一名優(yōu)秀的小學(xué)生》 一年級二班 王悠然zūnj236。idetongxu?men尊敬的老師，親愛的同學(xué)們: 大家下午好！我叫王悠然，來自一年級二班，我演講的d224。wǔhǎowǒji224。ngyōur225。iz236。nj237。shahu236。h?xīnji224。guān wǒmenxiǎoxu?shēngh225。xiāngguānt237。sh236。m237。dexiǎoxu?shēng社會主義核心價值觀，聽起來很深奧，很遙遠(yuǎn)，似乎與kěsh236。os249。sh237。ihěnshēn224。oyuǎns236。可是老師告訴我，他其實很簡單，měiy236。愛國就要好好學(xué)習(xí)，長大了才能為祖國做貢獻(xiàn)，愛國224。y224。zhǎngd224。in?ngw?izǔgu?zu?g?ngxi224。igu?měiy237。inǐwǒshēnbiānji249。o224。wǒmendehu225。ng ji249。chengsh237。就要愛護(hù)我們的環(huán)境，包括我們的校園我們的班級。ozu?d224。n?ngqīpi224。otu225。oyu225。nh?xi?就是誠實，說到做到，不能欺騙。要做文明的小學(xué)生。owǒmenxīnlizhuāngzh225。ndeměihǎoxīnyu224。r?nyǒush224。ozu?w?nm237。nf224。nl224。oliǎnshuāidǎodexiǎop?ngyǒuy237。nghu236。inǐdechānf小朋友一定會在你的攙扶下，重新綻放出燦爛的笑臉。z224。yǒuay236。qīpi224。ny224。olezhayīdiǎnjiǎrjiāxīnlidōuclechengsh237。ndeměil236。nshēnghu?zhōngbi224。要是每個人都做到了這一點，měihǎodesh236。duōyāoder224。ngxiǎoxu?shēng美好的世界是多么的讓人喜歡。nji?fanj236。nw?nm237。xūd224。nh225。zhǔy236。zh237。ngwǒmenz224。ngf225。n價值觀，讓我們在平凡的日子里團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共建文明和諧r224。m237。zhanx236。sh237。n xiaxiad224。nb236。ill keep exploring in the treasure house of knowledge to eich summer i got out of the at the beginning i was belittled by my they were really surprised when i translated seven english articles over 5,000 words on only one , they began to look at me with respectful their opinion i turned out to be a useful and trustworthy also realize that only those who bring happiness for others can be truly i often take part in activities concerning once went to a barren mountain village with my taught the kids there who could not afford showing them how broad and how civilized the outer world is, i was deeply touched by their eagerness to learn, their honesty and their couldnt control my tears on the day when we precious experience with the poor kids made me aware of the responsibility on the shoulders of us, future study and social practice, there are entertainments as do body building every day, hoping to keep healthy and also write a play and put it on in our spare 小學(xué)生演講稿我的理想大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。很小的時候，我就有了我的第一個理想。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ踔辽厦佬g(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子?，F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變?，F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到?！钡南敕āＷ罱K才能實現(xiàn)它!可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想，……——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發(fā)，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。寫演講稿的開頭，可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的興趣。演講稿開頭有什么格式要求呢？請看介紹開頭要先聲奪人，富有吸引力演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位。這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。開頭要避免使用謙虛過度的謙詞。這類語言，容易使聽眾產(chǎn)生逆反心理，引起聽眾的反感。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自己的學(xué)識，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會造成聽眾反感。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。開頭避免冗長羅嗦，拖泥帶水，兜圈子，繞彎子；切忌入題太緩，離題太遠(yuǎn)，陳詞濫調(diào)，官腔十足。它直接關(guān)系著演講的成功與失敗。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：一、緊承開頭開場白提出了問題，主體就要緊接著加以論述。二、選好重點任何一篇演講稿都有重點和非重點，主要部分和次要部分。演講稿的重點是指那些能體現(xiàn)演講中心和目的的蘊含著深刻思想與充滿感情的段落和語句。演講稿主體的重點，隨著演講內(nèi)容 的不同而有所不同。無論在哪個部分，重點表現(xiàn)在一兩個詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個段落結(jié)合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次，一個部分的幾個段落上。演講稿劃分層次的主要方式有：平行并列這種講述層次安排的特點是對演講中心所涉及的幾個主要問題分別進(jìn)行講述。正反對比這種講述層次是，把分論點與分論點之間、段落與段落之間形成一正一反 的對照，使聽眾從兩種事物的不同或?qū)α⒅斜婷髡l是誰非，認(rèn)識中心論點的正確性。所謂“層層深入”，分論點、段落之間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動。上面說的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。寫演講稿的主體部分，安排講述的層次容易犯的毛病主要有：一是劃分層次的內(nèi)容分散或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。四、劃分段落層次是反映演講內(nèi)容的表現(xiàn)次序，而段落是表達(dá)演講思路的一個步驟。劃分好段落，有時還會對演講的內(nèi)容起強調(diào)或加強的作用。統(tǒng)一，就是一段集中表達(dá)一個意思。完整，就是一個意思要在一段里集中講完，不要分散到幾段中重復(fù)地講。長短適度，就是說構(gòu)段不能太長或短。過短，段分得零碎，無論演講者或聽眾都難以掌握這一層的意思。五、注重銜接隨著層次的展開，中間環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，使演講稿內(nèi)在聯(lián)系變得復(fù)雜，若銜接不緊，便會使結(jié)構(gòu)松散零亂，有損于演講稿主體的整體性。銜接巧妙，聯(lián)絡(luò)無痕，演講稿似一氣呵成，天衣無縫，這不僅給人以脈絡(luò)清晰的印象，更主要的是使文章渾然一體，給人以完整的印象。過渡是指層次與層次、段落與段落之間的銜接轉(zhuǎn)換；照應(yīng)是指前后內(nèi)容上的關(guān)照和呼應(yīng)。由一層意思轉(zhuǎn)到另一種意思時需要過渡。由一件事轉(zhuǎn)到另一件事需要過渡。演講的照應(yīng)，有以下幾種情況：內(nèi)容和演講題目的照應(yīng)。提出問題和解決問題的照應(yīng)。開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。演講稿不僅要求節(jié)奏鮮明，張馳相間，跌宕起伏。演講的高潮，既是演講者感情最激昂、氣勢最雄勁的時刻，更是聽講者情緒最激動、精神最振奮的地方。反之，如果一次演講沒有出現(xiàn)高潮，那么，就會使整個演講大為遜色，就不可能達(dá)到使“快者掀髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛”的出神入化的佳境。他說：“一次演講，怎樣達(dá)到高潮？這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾，在理論上一步一步地說服聽眾，在內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾，使聽眾的內(nèi)心激情逐漸地燃燒起來，演講將自然地推向高潮。使演講上升到立意高遠(yuǎn)、藝道兼?zhèn)?、剛?cè)岵t火純青、引人入勝的意境。演講的高潮要切實體現(xiàn)出情感濃烈、哲理豐富、令人回味無窮的特征。要以簡潔明了的語句，親切得體的方式，生動有力地將自己與聽眾的思想感情推向高潮。一般說來，一次較短的演講，將高潮安排在結(jié)尾前比較得體。小學(xué)生優(yōu)秀作文開頭諒解感恩寬容奉獻(xiàn)信任挫折友誼母愛童年自信集體 ●諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓久不相逢的情感放射光彩?！裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把?！駩坌氖且黄丈湓诙盏年柟猓关毑〗黄鹊娜烁械綔嘏?；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得慰藉?；貞浲晖隆?在我的童年生活中,有許許多多因為我盲目做事,使我后悔的事。●童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,!●童年像一朵芳香四溢的花；一個裝著許多秘密的盒子；像一顆顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只有那一瞬間的輝煌。一轉(zhuǎn)眼，六年的時光像彩虹一樣，無法捕捉，風(fēng)雨過去，絢麗的彩虹又將離我遠(yuǎn)去。回想小學(xué)生活，有的令我難忘；有的令我回味；有的??每當(dāng)想起這些“往事”我不親感慨萬千，心久久不能平靜。難忘，一切都是難忘人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。過渡好段積累：在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，一句句，一點點，一滴滴我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園結(jié)尾好段積累：小學(xué)的時光一去不復(fù)返了。十六小學(xué)是我成長的搖籃，我在這里快樂的成長，無論我將來飛到那里，都會時?；貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人這就是令我難忘的小學(xué)生活。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續(xù)，過去的精彩成就了今天的