人教版歷史與社會八下新中國的誕生1-閱讀頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第二課時中國人民站起來了■教學目標（1）知識與技能：了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對比的變化情況，學會分析出現(xiàn)這種變化的原因，培養(yǎng)學生從圖片中獲取有效信息的能力；了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況，概括中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因；了解中國人民政治協(xié)商會議的召開和主要

2024-12-29 10:17

人教版歷史與社會八下世界開始走向整體之一-閱讀頁

【摘要】大陸漂移說示意圖發(fā)現(xiàn)新大陸第一課時全球聯(lián)系的加強第二課時黑人是怎么來到美洲的第三課時自古以來，歐洲和亞洲之間就有貿(mào)易往來。歐洲人非常喜愛東方的商品，東方的絲綢、寶石和香料等奢侈品輾轉運往歐洲。在歐洲人看來，東方非常富裕，《馬可-波羅游記》中關于東方遍地黃金的描述廣為流傳后，更激起了人們對東方的向往，很多人迫切希

2024-12-28 16:42

人教版歷史與社會八下走向現(xiàn)代世界ppt復習課件-閱讀頁

【摘要】第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918年）---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)（1939—1945年）----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭浩劫：1．第一次世界大戰(zhàn)：①原因：帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方：以德國

2024-12-09 11:30

人教版歷史與社會八下世界開始走向整體同步測試-閱讀頁

【摘要】第三課世界開始走向整體課堂練習一、選擇題（一）單項選擇題Ⅰ：在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．當你沿著時光隧道來到15世紀的歐洲，發(fā)現(xiàn)這里正在流傳著一本書，這本書激起上層社會對東方的向往，它就是()。A．《馬可?波羅游記》B．《歷史》C．《羅摩衍那》D．《論語》

2024-12-07 21:09

人教版歷史與社會八下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較練習題-閱讀頁

【摘要】綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較1．東南亞一些國家至今還保留著一些紀念鄭和的遺址，當?shù)厝嗣窦o念鄭和的主要原因是()A.鄭和下西洋比歐洲人早了半個世紀B.鄭和下西洋促進了中國與當?shù)氐慕涣鰿.鄭和下西洋使這些地方成為明朝的屬地D.鄭和下西洋有敢于冒險的航海精神2．下列科學成果中，在鄭和下西洋的船上不可能配備的

2024-12-29 00:21

人教版歷史與社會八下走向現(xiàn)代世界word復習提綱-閱讀頁

【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩一、規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭浩劫：第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918年）帝國主義國家重新瓜分殖民地的戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)（1939—1945年）法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭1．第一次世界大戰(zhàn)：①原因：帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖

2024-12-29 00:21

人教版歷史與社會八下整體世界的最終形成1-閱讀頁

【摘要】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第二課《整體世界的最終形成》第一課時教學目標1、通過分析，認識整體世界的最終形成是工業(yè)革命發(fā)展的必然結果，而交通和通訊工具的出現(xiàn)又提供了很必要的條件。2、了解整體世界的形成在社會各個領域的表現(xiàn)，通過歸納概括，理解整體世界的含義。3、認識整體世界的形成對落后國家造成的不同影響；工業(yè)文明推動社會進步，野蠻掠奪造成貧困

2024-12-29 10:16

人教版歷史與社會八下532近代前夜的危機課件3-閱讀頁

【摘要】近代：指1840年(鴉片戰(zhàn)爭)——1919年（五四運動近代前夜:明清（鴉片戰(zhàn)爭前）材料一：利瑪竇繪制的《坤輿萬國全圖》在明朝官員中應起了軒然大波，認為：第一，中國應處于圖的正中央；第二，中國應該是世界上最大的國家。乾隆皇帝接見馬戛爾尼材料二：乾隆皇帝以所請“與天朝體例”不合，駁回

2024-12-08 20:35

人教版歷史與社會八下532近代前夜的危機課件1-閱讀頁

【摘要】漢朝的時候，在西南方有個名叫夜郎的小國家，它雖然是一個獨立的國家，可是國土很小，百姓也少，物產(chǎn)更是少得可憐。但是由亍鄰近地區(qū)以夜郎這個國家最大，從沒離開過國家的夜郎國國王就以為自己統(tǒng)治的國家是全天下最大的國家。有一天，夜郎國國王不部下巡視國境的時候，他指著前方問：“這里哪個國家最大呀？”部下們?yōu)榱擞蠂醯男囊?，亍是就說：“當然是夜郎國最大啰！”走著走著，國

2024-12-08 20:35

人教版歷史與社會八下532近代前夜的危機課件2-閱讀頁

【摘要】近代前夜的危機學習重點1、重農(nóng)抑商的經(jīng)濟政策（原因，表現(xiàn)，影響）2、閉關鎖國的外交政策（原因，表現(xiàn)，影響）3、社會危機（表現(xiàn)、影響）4、結論：資料1康熙帝視察蘇州之后認為，當?shù)貜氖罗r(nóng)業(yè)的人少，從事工商業(yè)的人多，民風奢華。他敦促當?shù)毓賳T努力糾正這種社會現(xiàn)象。雍正帝認為，市場上多一個商人，田地里就少一個農(nóng)民。他多次強調(diào)：“

2024-12-08 23:25

新人教版歷史八下最可愛的人-閱讀頁

【摘要】第2課最可愛的人山東省臨沂市沂水縣龍家圈初級中學趙開國抗美援朝（1950－1953）1、中國參戰(zhàn)的原因2、戰(zhàn)爭經(jīng)過3、最后勝利的標志4、最可愛的人一、抗美援朝(1950—1953年)1、中國參戰(zhàn)的原因：A、1

2024-12-18 01:54

新人教版歷史八下最可愛的人-閱讀頁

【摘要】鞏固練習一、填空：1、1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議在舉行，大會決定以為國旗，以為國歌，以北平并改名為為首都，采用紀年。并決定

2024-12-28 07:16

人教版歷史與社會八下531皇權膨脹-閱讀頁

【摘要】第三課皇權膨脹與近代前夜的危機皇權膨脹教學目標一、知識與能力1、通過指導學生閱讀課文，歸納明朝加強皇權的各項措施，培養(yǎng)學生的閱讀能力和綜合概括能力。2、通過討論，培養(yǎng)學生敢于立論的創(chuàng)新精神和利用論據(jù)論證觀點的思辯方法。3、通過分析比較明朝和唐朝科舉考試的異同，培養(yǎng)學生全面評價問題的能力。二、情感態(tài)度與價值觀

2024-12-29 00:23

人教版歷史與社會八下面臨挑戰(zhàn)的中國ppt課件-閱讀頁

【摘要】面臨挑戰(zhàn)的中國歡迎走進歷史與社會課堂經(jīng)濟方面：明清時期中國盛世的表現(xiàn):民族、疆域方面：制度方面：外交、文化方面：中國經(jīng)濟實力居世界第一位，對外貿(mào)易長期出超。中國江南地區(qū)的商品經(jīng)濟也發(fā)展起來。統(tǒng)一的多民族國家得到鞏固和發(fā)展。清朝奠定了今天我國的疆

2024-12-09 11:30

人教版歷史與社會八下綜合探究六鄭和下西洋與哥倫布航海的比較課件2-閱讀頁

【摘要】1綜合探究六印度洋明印尼印度伊朗阿拉伯非洲劉家港占城天方西洋西洋是指南中國海以西的地區(qū)，包括南海、印度洋一帶。1、背景：2、時間：3、概況：一、鄭和下西洋的概況：1405---1433年鄭和率

2024-12-09 11:28

人教版歷史與社會八下綜合探究八結識近代中國最早開眼看世界的人(存儲版)

人教版歷史與社會八下綜合探究八結識近代中國最早開眼看世界的人-文庫吧在線文庫

人教版歷史與社會八下綜合探究八結識近代中國最早開眼看世界的人(完整版)

人教版歷史與社會八下綜合探究八結識近代中國最早開眼看世界的人(更新版)

人教版歷史與社會八下綜合探究八結識近代中國最早開眼看世界的人(專業(yè)版)