學(xué)校消防安全演練方案-閱讀頁
2024-11-04 04:07本頁面
【正文】 ，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：吳功明副組長：陳啟德劉光杰胥鞠香張瑞芳葛士帥（消防辦主任）成員：劉曉東劉增言劉軍左官偉李光華唐靜鑫于福英田子成祝學(xué)昌卞昌濰張艷芬田 野于玲梁俊英張美欣劉義志張春華及各班主任職責(zé)分工總指揮：劉光杰張瑞芳（一）指揮部：劉光杰負(fù)責(zé)調(diào)度，張春華負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓秩序監(jiān)督，于福英負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓秩序監(jiān)督。具體安排如下：（三）宣傳組：李光華負(fù)責(zé)安排（四）運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：張瑞彬馮玉琢吳坤明尹雁鳴趙瑞萍王金萍孫愛玲路偉于東生陳懷林趙玉麗孫艷平（組長：張瑞彬）（五）緊急救護(hù)組：唐靜鑫、邢娜、袁銘倩（六）后勤保障組：劉曉東趙培真王文穎王守強(qiáng)崔偉四、時(shí)間與程序安排2011年12月13日上午大課間。（滅火安排同上）校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)（孫洪立負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）?！保◤堄缹W(xué)負(fù)責(zé)）各班組織撤離。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋淌液?，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。如在樓梯上各年級(jí)發(fā)生沖突，本著高年級(jí)讓低年級(jí)的原則，高年級(jí)需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級(jí)可先行下樓。待處理好了，才能下樓。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。2號(hào)教學(xué)樓的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)場的北入口進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍?！?，2號(hào)教學(xué)樓級(jí)部主任向于東生匯報(bào)“年級(jí)應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。張瑞彬向總指揮劉光杰匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請(qǐng)指示。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。（張春華負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓，于福英負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓。，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。附：各教學(xué)樓學(xué)生疏散路線圖。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。（2）、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：楊貴云副組長：吳長文張?bào)w云郭孝榮周祖波成員：全體任課教師職責(zé)分工總指揮：楊貴云（一）警戒組（除班主任外其他老師，每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人）每個(gè)樓道都要有人。學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓二樓（張?bào)w云負(fù)責(zé)），火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？彝良牛街小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來救援。步驟如下：火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前門撤離教室。疏散順序，底樓教室的學(xué)生先撤出，其次二、三樓的班級(jí)，以此類推。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場。撤出教學(xué)樓后，由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，向吳長文老師報(bào)告本班人數(shù)情況，“年級(jí)班應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員。吳長文做好各班人數(shù)登記。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。對(duì)今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的
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